КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ПРОЕКТА "БЕЗОПАСНАЯ ДОРОГА"
календарно-тематическое планирование по обж (подготовительная группа) на тему

Неделя

Тема занятия

Форма

Цели

Ι

«Знаешь ли ты правила дорожного движения?»

Беседа

Выявить у детей знания о транспорте, правилах поведения пешеходов, пассажиров, дорожных знаков.

ΙΙ

«Правила  безопасность дорожного движения»

Занятие по ознакомлению с окружающим миром

Напомнить детям правила перехода проезжей части улицы, объяснить значение некоторых дорожных знаков, убедить детей в том, что их безопасность на улице зависит от того, насколько хорошо они знают и выполняют правила дорожного движения.

ΙΙΙ

«Пешеходный переход»

Экскурсия

Закреплять знания о правилах перехода улицы, пешеходном переходе, светофоре, правилах поведения в общественном транспорте.

ΙV

«Улица города»

Рисование

Совершенствовать навыки изображения высотных домов, различных видов городского транспорта, учить изображать различные атрибуты дорожного движения, светофор, переход «Зебра»

Неделя

Тема занятия

Форма

Цели

Ι

«Дорожные знаки»

«Путешествуем по городу»

Дидактические игры

Обобщать и закреплять знания детей о правилах поведения на улице, знакомство с дорожными знаками, разметкой.

ΙΙ

«Транспорт»

Беседа

Закреплять понятия об общественном транспорте, правилах пользования им и поведения в нем.

ΙΙΙ

«Безопасное поведение на улице и в транспорте»

Занятие – развитие речи

Повторить правила поведения на улице и в транспорте.

ΙV

«Правила дорожного движения»

Познавательно-игровой конкурс для детей и взрослых

Продолжать закреплять правила дорожного движения.

Неделя

Тема занятия

Форма

Цели

Ι

«Светофор»

Занятие - конструирование

Учить анализировать форму и строение объекта с тем, чтобы выбрать необходимые материалы и способ конструирования.

ΙΙ

«Безопасность детей на улицах города»

Родительское собрание

Выработка единого подхода, единых требований к ребенку по данному вопросу со стороны педагогов детского сада и родителей.

ΙΙΙ

Рассказ Н.Носова «Автомобиль»

Ознакомление с художественной литературой

Учить детей понимать жанровые особенности рассказа, учить оценивать поступки героев, иметь свое мнение о прочитанном.

ΙV

«Нам на улице не страшно»

Сюжетно-дидактическая игра

Закреплять у детей знания правил дорожного движения, расширять знания о правилах поведения на улице, учить решать дорожные ситуации.

Недели

Тема занятия

Формы

Цели

Ι

«Что мы видели на улице?»

Занятие – развитие речи

Учить детей строить последовательный рассказ по серии сюжетных картин, развивать умение детей выстраивать сюжетную линию в рассказе.

ΙΙ

«Перекресток»

Прогулка

Расширять знания детей об улице, дороге, перекрестке.

ΙΙΙ

«Мы идем в детский сад»

Беседа

Выяснить готовность правильно действовать в сложившейся ситуации на дороге, улице.

ΙV

«Пешеход на улице»

Викторина

Закреплять правила дорожного движения.

Неделя

Тема занятия

Форма

Цели

Ι

«В два ряда дома стоят…»

Занятие – конструирование

Развивать навыки конструирования по схеме, творческие способности детей, умение продумывать замысел до начала постройки и затем исполнять его.

ΙΙ

«Быть примерным пешеходом и пассажиром разрешается»

Беседа с решением проблемных ситуаций

Закреплять у детей знания правил дорожного движения, учить адекватно реагировать на дорожные ситуации и прогнозировать.

ІІІ

«Автобусная остановка»

Экскурсия

Закреплять понятия об общественном транспорте, правилах пользования им и поведения в нем.

ІV

«Лучший пешеход»

Игра-конкурс

Продолжать закреплять правила дорожного движения.

Неделя

Тема занятия

Форма

Цели

І

«В гости к Кубарику»

Занятие по формированию математических представлений

Закреплять правила перехода улицы, развивать умение ориентироваться по плану.

ІІ

«Светофор и его сигналы»

Беседа

Закреплять правила дорожного движения.

ІІІ

«Наблюдение за работой сотрудника ГИБДД»

Экскурсия

Закреплять правила дорожного движения, дать понятие о работе сотрудников ГИБДД.

ІV

«Мы пассажиры»

Конкурс

Закреплять правила дорожного движения в игровой форме.

Неделя

Тема занятия

Форма

Цели

І

«Дорожные знаки»

Занятие - рисование

Дать детям представление о дорожных знаках и их назначении.

ІІ

«Что такое перекресток»

Беседа

Закреплять у детей знания о перекрестках, воспитывать внимание, сосредоточенность.

ІІІ

«Какие бывают машины?»

Экскурсия

Продолжать знакомить детей с видами машин.

ІV

«Поле чудес»

Игра

Закреплять знания правил дорожного движения в игровой форме

Неделя

Тема занятия

Форма

Цели

І

«На нашей улице»

Занятие - аппликация

Развивать умение применять полученные ранее знания и навыки.

ІІ

«Где можно играть»

Беседа

Закреплять у детей знания правил дорожного движения, учить адекватно реагировать на дорожные ситуации и прогнозировать свое поведение в тех или иных обстоятельствах.

ІІІ

«Наблюдение за спецмашинами»

Экскурсия в пожарную охрану

Закреплять у детей знания о специальных машинах.

ІV

«Автошкола»

Игра дидактическая

Закреплять знания о том, как следует переходить улицу, о назначении светофора, регулировщика и дорожных знаков.

Неделя

Тема занятия

Форма

Цели

І

«Улица полна неожиданностей»

Занятие

Расширять представления детей о поведении на улице и во дворе. Учить видеть то, что представляет опасность для жизни и здоровья.

ІІ

«Что колесо может и умеет»

Беседа

Расширять знания детей об улице, дороге, перекрестке.

ІІІ

«Пешеходный переход»

Экскурсия

Закреплять у детей знания о перекрестках, воспитывать внимание, сосредоточенность.

ІV

«Дорога для всех»

Праздник

Закреплять знания правил дорожного движения в развлекательной форме.