Сценарий Валеологическая сказка «Больная принцесса»
материал по обж (средняя группа) на тему

Валеологическая сказка «Больная принцесса» (средняя группа)

Выполнила: воспитатель Ликонцева И.А.

Цели: Формировать у детей представления о ЗОЖ (Здоровом образе жизни).

Задачи:

Воспитывать бережное и заботливое отношение к своему здоровью и здоровью окружающих;

Совершенствовать практические навыки здорового образа жизни;

Способствовать развитию познавательного интереса к своему организму;

Развивать речь, память, внимание, координацию движений.

Предварительная работа:

Беседы: о пользе витаминов; о лечебных травах; о влиянии физических упражнений на организм; о влиянии музыки на настроение.

Рассказывание сказок «Больная принцесса», «Доктор Айболит»

Рассматривание иллюстраций о культурно-гигиенических навыках

Сюжетно-ролевая игра «Больница»

Настольная игра «Эмоциональные состояния»

Психогимнастика «Злюка», «Вкусная конфета» и др.

Дидактические и словесные игры

Ход мероприятия.

Дети под музыку входят в зал.

Ведущий: Дорогие дети! Сегодня вас ждет встреча со сказкой! Ваши друзья превратятся в сказочных героев, а вот в каких вы сейчас узнаете…

В зал заходит Оле-Лукойе и прохаживается с важным видом.

Ведущий: Постойте, погодите! Куда вы так спешите, Уважаемый  Оле- Лукойе?

Оле-Лукойе: Мое почтенье вам, друзья!

Но мне опаздывать нельзя!

В замке волшебном случилась беда:

Грусть поселяется там навсегда,

Радости нет, принцесса больна,

Значит, на бал не поедет она.

Все всполошились. И сразу, тотчас

Вышел на то Королевский Указ!

(Отдает ведущему указ)

Ведущий: (читает указ)

Всем жителям сказочного королевства!

Король с почтеньем просит вас

Явиться ко двору тотчас! Целебные средства с собою возьмите,

Принцессу, дочурку  мою исцелите!

Выходит Доктор Айболит: В путь отправимся, друзья!

Медлить нам никак нельзя. Я уверен, дружно, вместе

 Победим мы все болезни!

Дети выстраиваются в ряд друг за другом. Музыкально-речевая игра «Мы шагаем»:

По тропинкам мы шагаем так,

По тропинкам мы шагаем так.

По дорожкам мы шагаем,

Ножки выше поднимаем,

Ножки выше поднимаем так!

Если лужа- перепрыгнем так!

А потом назад вернемся

И друг другу улыбнемся;

Вместе мы покружимся вот так!

Дети рассаживаются на места. В зал входит грустная принцесса, за ней идет Злючка-Болючка. Принцесса садится на трон, Злючка стоит рядом.

Принцесса: Ох, как голова болит! Может быть, аппендицит?

Я еще подозреваю у себя радикулит, свинку, коклюш, грипп, бронхит…

Злючка-Болючка: И, конечно, малокровье. Так написано в «Здоровье».

(Показывает журнал. Принцесса падает в обморок)

Злючка-Болючка: Ты болей, душа моя. Править замком буду я!

Не будь я Злючка-Болючка! (потирает руки)

Айболит: Так ,друзья, без промедленья назначаю я леченье!

Всех излечит, исцелит добрый доктор Айболит!

Подходит к принцессе. Осматривает, измеряет температуру:

Откройте рот, скажите «А-а-а». Что ж, горло красное слегка.

Но организму нужны силы- я назначаю витамины!

В зал вбегают витамины. Исполняют танец.

Витамин А: Я витаминка  А. Меня запомнить просто.

Найдешь меня в морковке. Я- витаминка роста! (Протягивает морковку принцессе)

Витамин В: Витаминкой В назвали, строго- настрого сказали:

Жить в орешках, огурцах, хлебе, щавеле, грибах. (Протягивает принцессе грибок)

Витамин С: Хоть и кислый я на вкус, улыбнитесь, сони!

Витаминкой С зовусь и живу в лимоне. (Протягивает принцессе лимон)

Витамин Д: Мы на солнышке лежали, витамин д принимали.

Кто же мы теперь: ребятки или просто шоколадки? (Протягивает солнышко)

Витамины убегают.

Айболит помогает принцессе разложить подарки. Злючка усаживает принцессу на трон, поправляет подушки.

Злючка-Болючка: Да разве такая малышня поможет?

Айболит уходит. К принцессе выходит  колдунья.

Колдунья: Быть может, я помочь смогу? Я днем и ночью на лугу

Цветы и травы собираю, целебные их свойства знаю.

Добавила в рецепт старинный бруснику, клюкву и малину.

(Протягивает принцессе кувшин)

Отведай мой отвар, Принцесса, ведь в нем здоровье всего леса!

Принцесса пьет отвар. Злючка отбирает у нее кувшин.

Злючка-Болючка: Да если этого напиться, пожалуй, можно отравиться!

Колдунья уходит. Появляется Марсианка.

Марсианка: Теперь уж очередь моя- лечить зарядкой буду я!

Я-инопланетянка, девочка-Марсианка.

Раз, два, три, четыре, рассчитайтесь по порядку!

Дружно делайте со мной Марсианскую зарядку!

Дети выполняют движения под «Веселую зарядку»

Злючка-Болючка: Да уж, если так скакать, можно ноги поломать!

Злючка усаживает принцессу на трон. Выходит Оле-Лукойе в руках держит зонт.

Оле-Лукойе: Может, музыка моя сможет вылечить, друзья?

Зонтик волшебный, быстрее крутись! Песня веселая, ты отзовись!

Песня «Как лечили бегемота» (сл. Е.Руженцева, муз. М.Матвеева)

Злючка-Болючка: Что за глупый вы народ?! Это ж вам не бегемот!

Оле-Лукойе: Как же нам Злючку-Болючку прогнать?

Придется волшебные краски позвать.

Исполняется веселый танец «Американская полька» в разноцветных, ярких костюмах.

По окончании танца Злючка убегает.

Принцесса: Спасибо вам, мои друзья, за то, что вы спасли меня!

Болеть я больше не согласна и чувствую себя прекрасно!

В честь моего выздоровленья пожалуйте на угощение!