Индивидуальный план профессионального развития.
материал по обж на тему

1. Изучение информационных источников по теме самообразования

задачи деятельности

Содержание работы по профессиональному образованию

Формы представления отчёта

-формирование умения анализировать научно-методическую литературу, апробировать полученные знания на практике

-овладение технологией  исследовательской деятельности

- Закон «Об образовании в РФ»

- ФГОС дошкольного образования

- Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020г. (Электронный ресурс, режим доступа:        http://www.ifar.ru)

- Общеобразовательная программа «От рождения до школы» под. ред. Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой

- Правила дорожного движения РФ (с изменениями)

Методическая литература:

- Учебное пособие. Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах/ под ред. Р.Н. Минниханова, И.А. Халиуллина, 2008г.

 - Цикл занятий для детей дошкольного возраста по обучению правилам безопасного поведения на дорогах./ под ред. Р.Н.Минниханова, И.А.  Халиуллина, 2008г.

- Волков С.Ю. «Про правила дорожного движения», 2000г.

 - Данилова Т.И. Программа «Светофор». Обучение детей дошкольного возраста ПДД», 2009г.

 - Занятия по правилам дорожного движения/сост. Н.А. Извекова и др.; Под редакцией Е.А. Романовой, 2008г.

 - Всероссийская  газета «Добрая дорога детства»

-Материалы сайтов festival@1september.ru «Открытый урок», НС портал.

 -  Выступление с докладом на семинаре для педагогов ДОУ города «Основные причины детского дорожно-транспортного травматизма»

 - Выступление с презентацией дидактических игр по ПДД «Учимся, играя» для педагогов ДОУ города на семинаре-практикуме

-Доклад на педагогическом часе на тему «Содержание психолого-педагогической работы по формированию правил безопасного поведения на дорогах у дошкольников в контексте общеобразовательной программы «От рождения до школы».

 - Выступление на родительском собрании «Место дошкольного образования в структуре общего образования» (выдержки из статьи Закона)

 - Информационный стенд для родителей «Для вас, родители!»

 - Стенд «Безопасная дорога детства» с информацией для родителей и педагогов.

 - Организация мини-библиотеки  «Новинки литературы» для родителей, педагогов ДОУ.

 - Ссылки на методическую литературу при разработке конспектов, выступлений различного уровня.

- Консультации для родителей: «Если ребёнок вырвался из рук», «Виды автомобильных детских удерживающих устройств», «Чтобы не случилась беда».

-Картотека информационных источников с аннотацией.

2. Участие в разработке программно- методического обеспечения

образовательного процесса

задачи деятельности

Содержание работы по профессиональному образованию

Формы представления отчёта

-совершенствование педагогического мастерства

-овладение способами проектирования воспитательно-образовательного процесса

-проявление творческого потенциала педагога

-развитие адаптивной способности  в контексте современных тенденций развития образования

  - Составление перспективных планов по  формированию правил безопасного поведения на дорогах у дошкольников в образовательной деятельности по ФКЦМ.

 - Разработка конспектов образовательной деятельности, подбор игрового, наглядного материала

 - Разработка проекта «Правила дорожного движения для детей»

- Составление перспективных планов по работе с родителями.

- Подбор материала, форм, методов  работы с родителями:

 Анкетирование «Я и мой ребёнок»

  Нетрадиционное собрание  «Школа родительских наук»

  Памятка «Правила перехода проезжей части»

  Индивидуальные беседы «Родители  пример для подражания»

  Конкурс «По дороге в детский сад»

  Видеофильм «Пешеходы-нарушители»

  День открытых дверей «Дети и дорога»

   Мастер-класс «Родители - пешеходы, пассажиры и водители»

  Почтовый ящик «Спрашивали? Отвечаем!»

- Изготовление дидактических игр, пособий.

 - Изготовление макета «Наш микрорайон»

 - Утверждение старшим воспитателем ДОУ.

 - Открытые показы итоговых мероприятий с детьми по формированию правил безопасного поведения на дорогах (конкурсы, занятия, развлечения)

 - Выставки детских работ (приёмная группы, холл ДОУ)

 - Презентация на педагогическом часе в ДОУ.

- Утверждение старшим воспитателем ДОУ

- Аналитический отчёт в форме компьютерной презентации на итоговом педсовете.

- Отзывы родителей.

- Организация выставки-презентации на педсовете.

- Панорама макета в кабинете ПДД в ДОУ.

3.Участие в системе методической работы ДОУ и района

задачи деятельности

Содержание работы по профессиональному образованию

Формы представления отчёта

-пропаганда профессиональных достижений

-повышение профессиональной активности

 - Обобщение опыта работы по формированию правил безопасного поведения на дорогах у дошкольников в образовательной деятельности.

- Изготовление буклетов, памяток для педагогов ДОУ.

- Компьютерная презентация проекта «Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога»

- Проектная деятельность «Дорожные знаки»

- Разработка конспекта конкурса «Знатоки правил дорожного движения»

- Разработка агитационно-пропагандистского материала по ПДД

- Компьютерная презентация «Нетрадиционные методы и формы работы с родителями по профилактике ДДТТ»

- Изготовление пособия «Универсальное пособие для детей любознательных и родителей сознательных» (с заданиями для детей старшего дошкольного возраста)

 - Участие с материалом на конкурсе «Зелёный огонёк» среди ДОУ.

 - Размещение на НС портале для  педагогов ДОУ.

- Выступление на курсах повышения квалификации

 -   Публикация на сайте Фестиваля педагогических идей «Открытый урок», издательский дом «Первое сентября» (диск, сборник тезисов)

Выступление на педагогическом совете ДОУ.

-  Предоставление материала на городском этапе конкурса «Зелёный огонёк» среди ДОУ

- Размещение информации на сайте ДОУ

 - Выступление из опыта работы на семинаре-практикуме для педагогов ДОУ города.

 - Проведение мастер-класса по использованию пособий для родителей.