Конспект ООД для детей подготовительной к школе группы с элементами музыкотерапии "Птица Счастья"
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Рябинка»

Конспект ООД для детей подготовительной к школе группы

с элементами музыкотерапии

«Птица Счастья»

                                            Разработала: Комиссарова Светлана Александровна

 музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории

Дорогобуж, 2021

Обучающие задачи:

– Учить чувствовать и понимать настроение музыки, передавать его в

движениях,  игре на музыкальных инструментах, соответствующих

характеру музыки.

Развивающие задачи:

– Развивать в детях эмоциональную отзывчивость на музыку, образ и

содержание которой связаны с миром сказки, фантазии, волшебства.

– Развивать творческую фантазию, воображение.

– Развивать чувство ритма, слухового внимания.

– Развивать творческое воображение посредством музыкально-ритмических

движений и игры на музыкально-шумовых инструментах.

– Активизировать детей, развивать речь, слуховое внимание, музыкальную

память.

Воспитательные задачи:

– Прививать любовь к музыке, поэзии и изобразительному искусству.

– Совершенствовать умение чувствовать своё тело и владеть им.

– Обогащать музыкальные впечатления детей.

Ход занятия:

Звучит спокойная, тихая музыка. Дети заходят в зал, музыкальный руководитель встречает детей и предлагает им поздороваться с музыкой, пропеть песенку: »Здравствуй, музыка!»

Музыкальный руководитель: А теперь давайте поприветствуем друг друга. Возьмитесь за руки и передайте своё тепло соседям. Тихонько пожмите руки, стоящим рядом с вами, ребятам.

(дети и музыкальный руководитель садятся на ковер) 

Ребята, я хочу рассказать вам одну сказку (звучит музыка, на экране слайды). Где-то далеко-далеко, за морем-океаном , есть тридевятое царство, тридесятое государство, в котором все прекрасно, где всегда звучит музыка. В этой сказочной стране живет чудесная птица Счастья. Эта птица неземной красоты. Она дарит всем радость, добро и веселье. А вы хотите попасть в сказочную страну к волшебной птице Счастья?

 Ребята, открою вам тайну, чтобы попасть в сказку, нужно очень сильно всей душой, всем сердцем верить в чудеса. Вы верите, ребята, в чудеса? Тогда давайте закроем глаза и скажем: «Я верю в чудеса» и тогда оно, чудо, произойдет. (звучит музыка, дети закрывают глаза, говорят слова, открывают глаза).

Вот теперь все в порядке. Вы готовы отправиться в дорогу. Тогда в путь! А поможет добраться до птицы Счастья, конечно, … (музыка). А точнее сказочная песня, которая называется «Молочная река». Повторяйте за мной дружно все движения и тогда мы быстро доберемся до сказочной страны.

 Танец «Молочная река» (аудиозапись)

Вот мы и дошли до сказочной страны. Здесь много разных сказочных героев. Хотите узнать, кто же живет в волшебной стране? Давайте присядем и посмотрим.

(просмотр слайдов с изображением злых сказочных героев под музыку «В пещере горного короля» Э.Грига).

Кого вы увидели? Какой  характер у жителей этой страны? Какое настроение было у этого музыкального произведения. Почему?

(просмотр добрых героев, «Детская полька», М.Глинка )

Какие герои по характеру? Какое настроение у музыки?

 А хотите оживить своей игрой на музыкальных инструментах волшебную музыку, чтобы она еще больше засверкала и заискрилась? Тогда давайте возьмем себе музыкальный инструмент и сделаем это музыкальное произведение композитора М. Глинки еще более радостной и веселой.

 «Детская полька», М. Глинка

( использую метод музицирования: развитие навыков импровизации на детских музыкальных инструментах, развитие слухового восприятия).

 Как сразу чудесно засверкала и ожила эта волшебная музыка! Ребята, а вы не забыли, зачем мы пришли в сказочную страну? А хотите, чтобы птица Счастья показалась вам? Для этого нужно закрыть глаза и 3 раза сказать волшебные слова: «Солнце в месяц обернись, чудо-птица покажись!»

 (слайд с птицей Счастья, звучит музыка «Вальс», И. Штрауса).

Вот она,  прекрасная птица радости и счастья.

Послушай, как щебечут птицы,

Послушай, как поет волна,

Как дождь в окно твое стучится, –

Повсюду музыка слышна!

Слышите, как в волшебной стране птицы Счастья звучит чудесная музыка и приглашает нас всех на волшебный танец. Возьмите себе по волшебному перышку!(раздаю разноцветные ленты).

Можете пригласить на танец своего друга.

 Танцевальная импровизация «Вальс» И. Штраус

(Передача волшебного радостного образа птицы в свободном творческом движении с разноцветными лентами).

Замечательный танец получился, молодцы! В этой сказочной стране мы были так счастливы. Но пора нам возвращаться обратно в детский сад. Давайте захватим с собой из страны птицы Счастья частичку тепла, хорошего настроения, держите скорей в ладошке и несите с собой в группу. А с музыкой мы ненадолго попрощаемся и споем «До свидания, музыка!» Звучит спокойная музыка, дети прощаются, уходят из зала.