Внимание слепых и слабовидящих
презентация по коррекционной педагогике
Внимание—организация всей психической деятельности, состоящая в избирательной её направленности и сосредоточенности ее объектах деятельности». 11
Основным физиологическим механизмом внимания является функционирование очага оптимального возбуждения или доминанты. Благодаря оптимальному возбуждению в определённой области коры мозга создаются условия для наиболее точного и полного отражения того, что особенно значимо в данный момент.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ekzamen_vopros_19.pdf | 1.03 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Коррекционная работа со слепыми и слабовидящими детьми
Сообщение из опыта работы, конспект индивидуального коррекционного занятия со слепым ребенком по развитию готовности сохранных анализаторов к восприятию признаков и свойств окружающег мира....
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ДОШКОЛЬНИКОВ.
Несколько слов о процессе обучения дошкольников....
Рекомендации родителям слепых и слабовидящих детей, поступающих в общеобразовательную школу
В этой статье я пытаюсь обратить внимание родителей детей с ОВЗ на некоторые проблемы, которые возникают при поступлении детей в школу....
«Применение личностно-ориентированных технологий в работе со слепыми и слабовидящими детьми в ДОУ III-IV вида»
Любой педагог ДОУ в своей повседневной практике постоянно сталкивается с проблемой развития эмоционально-волевой сферы дошкольников, имеющих отклонения в развитии. Основная задача специального коррекц...
Воспитание самостоятельности слепых и слабовидящих дошкольников в процессе организации обслуживающего труда.
В моей работе вы сможете ознакомиться с информацией об особенностях воспитания самостоятельности слепых и слабовидящих детей, формировании уверенности в собственных силах и помощи в преодолении зависи...
Внимание слепых и слабовидящих
Внимание—организация всей психической деятельности, состоящая в избирательной её направленности и сосредоточенности ее объектах деятельности». 11Основным физиологическим механизмом вн...