Использование инновационных технологий для коррекции речевых нарушений.
статья по коррекционной педагогике
Инновационные технологии в работе логопеда: су-джок терапия, камешки Марблс, биоэнергопластика.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ispolzovanie_innovatsionnyh_tehnologiy_dlya_korrektsii_rechevyh_narusheniy_i_doshkolnikov.pdf | 138.31 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование инновационных технологий в коррекции речевых нарушений при реализации ФГТ
Использование технологии ТРИЗ – РТВ в работе с дошкольниками с нарушениями речи...
Использование компьютерных технологий при коррекции речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ
Использование в коррекционной работе разнообразных нетрадиционных методов и приемов предотвращает утомление детей, поддерживает у детей с различной речевой патологией познавательную активность, повыша...
Использование нейропсихологических технологий в коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Использование нейропсихологических методов и приемов в практике логопедической работы (кинезиологические упражнения, дыхательные и глазодвигательные упражнения, пальчиковая гимнастика, массаж и ...
ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ НА ТЕМУ: «Использование нейропсихологических технологий при коррекции речевых нарушений»
Тема: «Использование нейропсихологических технологий при коррекции речевых нарушений».Цель: Повысить собственный уровень знаний по теме: «Использование нейропсихологических технологи...
Теоретическая часть по самообразованию к теме: «Использование нейропсихологических технологий при коррекции речевых нарушений»
Каждый год увеличивается количество детей, имеющих нарушения в развитии. Возникают трудности при освоении программного материала и не из-за детского нежелания воспринимать материал, а вследствие недор...
Использование нейропсихологических технологий при коррекции речевых нарушений
План самообразования учителя-логопеда...
Использование компьютерных технологий при коррекции речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста.
В настоящее время одной из актуальных задач специальной педагогики является повышение эффективности процесса коррекции нарушений языкового и речевого развития у детей старшего дошкольного возраста. Не...