Конспект занятия по автоматизации звука Л
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (подготовительная группа) по теме

Этап занятия

Действия логопеда

  Действия ребенка

1.Оргмомент

2.Основная

часть.

2.1Дыхатель

ная гимнасти

ка.

2.2Упражне

ния по био

энергоплас

тике.

2.3Произно

шение звука

Л.

2.4Автоматиза

ция в слогах.

2.5Автоматиза

ция в словах.

2.6 Чистоговорки.

2.7 «Подбери слово».

2.8 Загадки.

Автоматиза

ция в предложениях

3.Заключи

тельная

часть. Подведение

итогов

занятия.

Здравствуй, Саша! Сегодня мы продолжим работать над звуком Л.

Представим, что мы с тобой деревья. Подул  ветер и листья зашумели. Вдохнем через нос, выдыхаем через рот, произнося звук Ф (руки подняты вверх, наклоняем их из стороны в сторону).

А теперь ветер подул сильнее и листья начали падать. Вдох через нос, на выдохе встряхиваем руки и произносим много раз звук П (напрягаются мышцы живота).

Все листья опали. Садимся за стол, сделаем зарядку для языка и рук.

1. «Лопатка»
2. «Непослушный язычок»
3. «Лягушка»
4. «Слоник»
5. «Сладкое варенье»
6. «Качели»
7. «Индюк»
8. «Маляр»

Теперь наш язычок готов красиво произнести звук Л.

Язык широкий, упирается в  верхние резцы, рот приоткрыт. Воздух выходит по бокам языка.

Так летит  самолет. Давай еще раз произнесем.

Молодец, красиво получается. А теперь повтори за мной.

ЛА-ЛУ-ЛО-ЛЫ

АЛ-УЛ-ОЛ-ИЛ

Я приготовила, картинки. Посмотри и назови, что на них нарисовано.

Повторяй за мной.

Ла-ла-ла – наша Ларочка мала.

Лу-лу-лу – любит Лара похвалу.

Ло-ло-ло – Ларе в валенках тепло.

Назови продукты (вещи) со звуком Л.

Отгадай загадки и составь предложение с отгадкой.

Что за зверь зимой холодной

Ходит по лесу голодный? (волк)

Колкую, зеленую зимой в лесу найдем.

Колкую, зеленую в гости позовем. (елка)

В сосне дупло, в дупле тепло.

А кто в дупле живет в тепле? (белка)

Какой звук был во всех этих словах?

Составь предложение из данных слов.

Милу, мама, с, мыла, мылом.

Мила, не, мыло, любила.

У, колки, иголки, елки.

Толкал, лапой, Полкан, палку.

Молодец, Саша! Ты хорошо  занималась. Какой звук мы сегодня произносили? Давай еще раз красиво произнесем звук Л.Самолет летит л-л-л.

Молодец! Занятие закончено.

Здавствуйте!

Долго произносит звук Ф.

Многократно произносит звук П.

Выполняет упражнения.

Произносит звук Л длительно.

Повторяет.

Повторяет слоги и нажимает поочередно на стол каждым пальцем.

Называет предметы.

Повторяет.

Называет.

Составляет предложения.

Звук Л.