Досуг "Край,в котором ты живешь"
методическая разработка по коррекционной педагогике (подготовительная группа) на тему

                 Досуг по патриотическому воспитанию

                           Край,  в котором ты живешь

                                 для детей и родителей

                    подготовительной группы с заиканием.

                Подготовила :  учитель-логопед Рябова А.В.

                                                    Саров, 2013-2014г

Дети входят в зал под песню «Я, ты, он, она, вместе – целая страна».

По одной строчке говорят слова и показывают принесённый атрибут.

Слайд 2

Это Вселенная, красивая, необыкновенная! (Карта звёздного неба)

Слайд 3

А это наша планета, она голубого цвета! (картинка планеты Земля)

Слайд 4

А это наша страна, она отовсюду видна! (Карта России)

Слайд 5.

А это наш город Саров - защитник всех городов! (Герб Сарова, вид Cарова с высоты)

Слайд 6

А это наш детский сад для умных, весёлых ребят! (Разводят руки, показывая д/с)

А это мы – детвора, Россия у нас одна! (Прикладывают руку к груди)

Слайд 7-текст песни

Дети исполняют песню « У моей России»

Ведущий: Сегодня мы ещё раз поговорим о Родине, о России, о её необъятных просторах, воспетых в стихах и песнях.

Слайд 8

Серёжа Гнутов

   «Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых рядом с мамой мы идём.                

Что мы Родиной зовём? Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни, тёплый вечер за окном.
 Что мы Родиной зовём? Все, что в сердце бережём,
      И под небом синим-синим флаг России над Кремлём»

Слайд 9.

Гриша Соснов.

РОДНОЕ

«Я узнал, что у меня  
Есть огpомная семья —
И тpопинка, и лесок,
В поле каждый колосок!
Речка, небо голубое —
Это все мое, pодное!
Это Родина моя!
Всех люблю на свете я!»

Слайд 10

«Малая родина» Ирина Егорова

(мама Никиты Людмила Владимировна)

Как вчера узнала я,

Кроссворд один решая,

Что родина есть малая

И родина большая.

Большая - вся страна моя,

С Балтийском и Чукоткой.

А там, где моя  малая,

Я понимаю чётко.

Там,  где  дом и улица,

Где вы бывали сами.

Где солнце хитро щурится

Над синими лесами.

Там, где мостик свадебный

И речка в тихом месте.

Где жили мои прадеды

С прабабушками вместе.

А если и не жили,

Сама живу я с мамой,

На самой малой родине

И на любимой самой.

Слайд11

«Если скажут слово «Родина»

(мама Сережи Татьяна  Юрьевна)

Если скажут слово  «Родина»,

Сразу в памяти встаёт –

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки берёзка – скромница,

И ромашковый  бугор.

(на каждое стихотворение  картинки  по ходу текста)  .

Ведущий: Дети и взрослые прочитали очень красивые стихотворения о нашей Родине. А вот свои знания о ней покажете в игре, которая называется «Подскажи-ка».

 Слайд 12

Игра с флажком. Вставайте все в круг.

Все встают в круг, под музыку играющие передают  флажок. На остановку музыки, человек с флажком в руке отвечает на вопрос ведущего.

Вопросы:

1. Как называется наш город?
2. Что больше Саров или Россия?
3. Что больше Саров или Москва?
4. Кто старше Саров или  Максим?
5. Чего в Сарове больше  улиц или рек?
6. Чего в Сарове больше квартир или горожан?
7. Какое животное изображено на гербе города Сарова?
8. В Москве –москвичи, в Нижнем Новгороде – нижегородцы, а в Сарове?

Слайд 13.

Ведущий: Даша Орлова с мамой приготовили для нас песню, послушайте, пожалуйста, а если вы её знаете, то можете подпевать.

песня «Край, в котором ты живёшь»

(запись песни  со словами и картинками)

Слайд 14

Ведущий: Очень правильные слова в этой песне и солисты у нас хорошие. А вот послушайте, какое стихотворение для вас приготовили Максим,  Варя Орлова

(выходят   Максим,  Варя Орлова, в руках рисунки)

(О.Лебедушкина)

 1-й : Я нарисую яркое солнце!

 2-й : Я нарисую синее небо!
 1-й : Я нарисую свет в оконце!
 2-й: Я нарисуют колосья хлеба!

 1-й: Мы нарисуем осенние листья,
         Дом, ручей и друзей беспокойных.     
 2-й: И зачеркнем нашей общею кистью
         Выстрелы, взрывы, огонь и войны.
 1-й: Поднимите рисунки выше,
         Чтобы все их видеть могли,
 2-й:  Чтобы всем был сегодня слышен
          Голос юных граждан Земли!

Слайд15

Ведущий: Конечно, дети любят свою страну, их можно назвать патриотами. Да и как же её не любить, ведь в ней столько чудес и богатств. Вот послушайте, об этом нам расскажут…

 Голянова  Варя и  Кирейчев  Никита  ( картинки по тексту)

1,2,3,4,5,

Всех чудес не сосчитать,

Красный, белый, жёлтый, синий,

Медь, желез, алюминий,

Солнце, воздух и вода,

Слайд 16.

Горы, реки, города,

Труд, веселье, сладкий сон,

В праздник - колокольний звон!

Слайд 17.

Ведущий: Следующая игра «Верим – не верим!» позволит проверить, как вы знаете прошлое и настоящее России. Если вы согласны с тем, что я скажу – кричите « верим», если не согласны – « не верим».

1. -Россия – самая большая страна на свете.
2. -Москва – столица нашей Родины.
3. -Больше всего в России живет англичан.
4. -Президент России – В.В.Путин.
5. -У России нет Государственного флага.
6. -Русские не живут в России.
7. -Мы любим свою Родину.

Ведущий: Мы  любим свою Родину и  своё уважение  к ней передаём в гимне. А гимн – это самая торжественная песня в государстве. Давайте послушаем его.

Слайд18

Гимн России в фонограмме

Россия — священная наша держава,
Россия — любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава —
Твоё достоянье на все времена!

Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Ведущий: Я видела, что некоторые гости подпевали. Да, Россияне должны знать  гимн своей Родины.  

Слайд 19

А сейчас мы посмотрим, смогут  ли дети …и взрослые составить наш российский флаг. Давайте поиграем в игру  «Составь флаг».  Дети строятся в 2 команды по 4 человека в каждой. У каждого полоска для флага- красная, голубая, белая и полоска- древко. По команде бегут к мольбертам и крепят магнитами полоски в нужном порядке.

Ведущий: Как украсили флаги наш зал, не зря в праздничные дни Российские флаги украшают здания и улицы нашего города.

Слайд 20 (картинки  русского быта)

Ведущий: Россия - древнее государство, с большой интересной историей, с богатыми традициями.  Вам предстоит познакомиться с подвигами героического русского народа, узнать имена Александра Невского,  Ивана Сусанина,  Пушкина, художников  Репина и  Шишкина, балерин Анны Павловой и  Майи Плисецкой, героев войны Александра Матросова, Зои Космодемьянской, великих наших земляков Минина и Пожарского, лётчика Валерия Чкалова, инженера Кулибина, писателя Аркадия Гайдара.

Русский народ  славится трудолюбием. Люди вставали до восхода солнца и ложились после его заката. Об этом и поётся в

 песне Вари  Орловой « Ой, вставала я  ранёшенько»

Слайд21. (картинка народного гуляния)

Ведущий: Славится русский народ не только трудолюбием, но и умением веселиться: песнями, играми, хороводами. Сейчас мы будем по очереди приветствовать  друг друга русскими поклонами в конце музыкальной  фразы, сначала медленно, а потом побыстрее. У нас это получается, получится и у вас, наши гости.

Игра «Плетень»

Слайд 22. (русский стол с  блинами)

Ведущий: Какой же праздник без  угощений. У русского народа есть своя национальная кухня: щи, пельмени, пироги, блины. Об одном из таких угощений мы сейчас и споём

Песня «Блины»  (дети играют на ложках)

Слайд23. (картинка самовара, обвешанного баранками)

Ведущий: А  ещё есть традиции загадывать загадки? Послушайте и отгадайте…

Даша Орлова 

На столе стоит пузатый.

Носик – кран его горбатый.

Рядом пряники, конфеты…

Загудит вдруг, как ракета,

Запыхтит, из носа – пар!

Тульский это…

(Самовар.)

Слайд24. (картинка русской природы)

Ведущий:   Вот такие гостеприимные у нас ребята. А теперь встанем в тесный круг, возьмемся за руки и скажем самые важные слова:

«Широки у нас поля. Глубоки у нас моря.

Изобильная, родная, славься, русская земля!»

Ведущий: Всех просим к нашему самовару, попить чайку с сушками да баранками. 

Составила:

учитель-логопед:  Рябова Алевтина Васильевна

 МКДОУ д/с № 44

Г.Саров.  Нижегородской области