Открытое занятие в средней группе "Папины помощники"
методическая разработка по коррекционной педагогике (средняя группа) на тему

Отрытое занятие с детьми средней группы

«Папины помощники»

Задачи:

• Воспитывать у детей уважение к папам, желание быть им помощниками.
• Познакомить детей с некоторыми столярными инструментами.
• Формировать у детей устойчивые представления о цвете, величине, форме и количестве.
• Развивать мышление, зрительно и слуховое внимание, мелкую моторику, координацию движений.

Материал:

-игрушка «Медвежонок»

-листы бумаги с темными силуэтами и вырезанные цветные силуэты этих инструментов.

-картинка с изображением трех инструментов и чашки.

-мелкие игрушки-машинки, извилистые дорожки.

-листы бумаги с наклеенными гаражами разных цветов, машинки и ворота -гаражей подходящего цвета.

1. Ритуал начала занятия. Игрушка «Медвежонок»
2. Игра «Найди тень от инструмента»

Дети рассматривают цветные силуэты инструментов и повторяют за психологом их названия. Затем дети подбирают к темным силуэтам цветное изображение инструмента.

3. Игра «Что лишнее?»

На картинке среди трех инструментов изображен лишний предмет. Дети должны найти лишний предмет и объяснить свой выбор.

4. Игра «Проведи машину по извилистой дороге»

Дети маленькими машинками водят по извилистой дорожке, стараясь не выходить за ее пределы.

5. «Поставь машины в гаражи»

Поставьте машины в гаражи. Только будьте внимательны — какого цвета машина, такого цвета и ее гараж. Дети рисуют подходящим по цвету карандашом линию от машинки к гаражу.

6. Эстафета «Помоги папе, принеси инструменты»

Дети берут по одному инструменту и относят в ящик, затем возвращаются за следующим, пробегая по коррегирующей дорожке.

7.Ритуал конца занятия

Дети вытаскивают из мешочка и закапывают в песочнице цветные камушки, загадывая желание.