Отчет о проведении тематической недели «Книжкина неделя» во второй младшей группе
календарно-тематическое планирование по художественной литературе (младшая группа)

Отчет о проведении тематической недели

 «Книжкина неделя» во второй младшей группе «Пчелка»

Воспитатель: Руденко Е.А.

Цель-обогащение читательского опыта детей (опыта слушания); способствование восприятию и пониманию текста детьми; воспитание интереса к фольклорным и литературным текстам, желанию внимательно их слушать; поддерживание непосредственного эмоционального отклика на литературное произведение.

Интерес к книге и чтению не возникает сам по себе, его нужно пробуждать, развивать и воспитывать. С 21 по 25 марта во второй младшей группе «Пчелка» прошла неделя детской книги «Книжкина неделя», посвященная детским книгам в течение, которой был проведен краткосрочный проект «Книги разные нужны, книги всякие важны», позволяющий и взрослым, и детям окунуться в волшебный мир книги.

В рамках этого проекта были проведены бесед: «Наши друзья книги», «Кто пишет книги?», «Любимые сказки».

В течении проекта с детьми проводились подвижные игры: «Воробышки и кот», «Научи Мишку ловить мяч», «Мишки идут по дорожке», «Прыгни через шнур вместе с Лисичкой».

Чтение художественной литературы, рассказов, потешек и рассматривание иллюстраций к ним.

Дети узнали где живут книги и посетили в ДОУ «Книжкин дом»

Были проведены дидактические игры: «Из какой сказки герой?», «Сложи сказку», «Расскажи сказку по картинкам».

Разучивание пальчиковой гимнастики «Сидели два медведя»

На прогулке была проведена игра-соревнование «Пусть Мишка посмотрит, кто быстрее и чище уберет участок».

В группе была оформлена книжная выставка «Мои любимые сказки»

Дети с удовольствием участвовали в совместном труде со взрослыми: оказание помощи в ремонте книг «Книжкина больница»

Сделали аппликацию «Закладка для книжек»

Была проведена выставка совместной работы детей и родителей «Книжка-малышка».

Работа с родителями: для родителей были подготовлены беседы: «Книжки в вашем доме» (советы по оформлению детской домашней библиотеки), «Роль сказки в развитии и воспитании ребенка», даны рекомендации по чтению дома.

Неделя была интересной, творческой. Это проявилось во всех проводимых мероприятиях.

Таким образом, хорошо организованная и интересно проведённая «Книжкина неделя» помогла добиться следующих результатов:

- обогатить знания детей, проявить большой интерес к книге, возродить домашнее чтение;

- стать родителям активными и заинтересованными участниками педагогического процесса;

- повышению педагогического мастерства педагога, расширению круга взаимодействия с родителями.