Конспект интегрированного занятия "Путешествие по сказкам"
план-конспект занятия по художественной литературе (старшая, подготовительная группа) на тему

Опубликовано 25.09.2018 - 15:00 - ОСИПОВА ВЕРОНИКА ВЛАДИМИРОВНА

Старший возраст.

Скачать:

Вложение	Размер
konspekt_puteshestvie_po_skazkam.docx	14.83 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА МЦЕНСКА «ДЕТСКИЙ САД № 11»

КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ

В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ»

РАЗРАБОТАЛА: ОСИПОВА

ВЕРОНИКА ВЛАДИМИРОВНА

МЦЕНСК , 2017

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе

«Путешествие по сказкам»

Цель: развитие познавательных и творческих способностей детей старшего возраста.

Программные задачи:

углубить расширить и закрепить знания детей о сказках и стихотворениях;
с помощью мнемотаблиц активизировать знания детей о содержании сказок и стихотворений;
познакомить детей с новой техникой в аппликации- «торцевание»;
развивать коммуникативные навыки, умение выполнять игровые задания;
развивать мышление, память, слуховое восприятие;
побуждать детей помогать сказочным персонажам преодолевать трудности;
воспитывать отзывчивость, смелость, находчивость, умение согласовывать свои действия с действиями партнера;
способствовать психологической и физической разгрузки.

Оборудование: декорации сказок( теремок, ледяная избушка, яблонька), средства ТСО, заготовки яблок из картона, клей , кисти, клеенки, гофрированная бумага, «тычки», влажные салфетки, воздушный шар, карта.

Ход занятия:

Структурная часть	Методы и приемы реализации
Организационный момент	Дети с воспитателем входят в зал: «Собрались все дети в круг. Ты мой друг и я твой друг. Вместе за руки возьмемся, И друг другу улыбнемся.»
Мотивация предстоящей деятельности	Видео письмо от Василисы Прекрасной. Постановка проблемы : найти ключи и освободить Василису от колдовства Бабы Яги. Сюрпризный момент: воздушный шарик с письмом.
Основная часть	Прохождения по маршруту карты и выполнения заданий , встречающихся героев сказок для получения ключа: Из сказки «Заяц и лиса»: ледяная избушка лисы – узнать произведение по мнемотаблицам. Из сказки «Теремок»- узнать по аудиозаписи из какого произведения фразы. Из сказки «Гуси-лебеди»: яблонька- с помощью приема «торцевание» сделать яблоки цветными.
Заключительная часть	Подобрать ключи в соответствии с замочной скважиной и освобождение Василисы Прекрасной от колдовства Бабы Яги. Подарок в благодарность за помощь от Василисы Прекрасной – новая книга сказок.
Рефлексия	Вам понравилось наше путешествие? Продолжи фразу: Мне больше всего понравилось… Я узнал, что …. У меня лучше всего получилось… Нас можно похвалить…

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект интегрированного занятия «Приходи сказка» С детьми 6-7 лет.

Развивать у детей инициативу и самостоятельность в играх-драматизациях, снимать зажатость и скованность, обеспечивать психологическое благополучие и здоровье детей. Обогащать словарный запас детей, ра...