Образовательный проект "Книга и я - верные друзья"
проект по художественной литературе (младшая группа) на тему
Данный проект рассчитан на детей 2-4 лет детского сада, родителей, педагогов образовательных учреждений, учителей – логопедов, библиотекарей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
obrazovatelnyy_proekt_-_kopiya.ppt | 2.37 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Образовательный проект «Книга и я – верные друзья». Образовательный проект «Книга и я – верные друзья». Образовательные области: «речевое развитие», «познавательное развитие», «художественно-эстетическое развитие», «социально-коммуникативное развитие», «физическое развитие». Тип проекта: информационно – игровой Вид проекта: коллективный. Продолжительность проекта: краткосрочный (1 месяц). Участники: дети от 2 до 4 лет, воспитатели ДОУ, родители.
Ожидаемый результат Участие детей в проекте позволит: воспитать у детей желания постоянного общения с книгой; расширить и углубить знания детей о существовании книг различной тематики, форм и содержания; активизировать и пополнить словарный запас детей, развить связную речь; совершенствовать монологическую форму речи, тем самым повысить речевую активность детей; способствовать формированию у детей яркой, образной, грамматически правильной речи; формировать у детей способность активного слушателя; содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях.
Цель проекта Развитие интереса и любви к художественной литературе разных жанров.
Задачи: Воспитывать интерес и стремление к постоянному общению с книгой; расширять представления детей о многообразии художественной литературы; совершенствовать речь детей: обогащать, уточнять, активизировать словарь, формировать грамматически правильную речь; развивать познавательную активность детей, желание много узнавать из книг; способствовать воспитанию активного слушателя, умению слушать рассказы своих товарищей о любимых книгах; воспитывать бережное отношение к книге, уважительное отношение к сверстникам.
Взаимодействие с детьми Беседы - рассуждения: «Для чего нужны нам книги?», «С книгой поведешься – ума наберешься». Рассматривание детьми иллюстраций в любимых книгах. Чтение детям художественной литературы. Совместная деятельность «Книгу сделаем мы сами» Встреча с библиотекарем из детской библиотеке Организация выставки любимых книг в книжном уголке. Создание совместно с детьми мини-музея «Книжки-малышки» Изготовление лэпбука для детей «В гостях у сказки» Совершенствование предметно-развивающей среды в группе Литературное развлечение «В стране сказок»
Встреча с работниками библиотеки
Рассматривание детьми иллюстраций в любимых книгах.
Изготовление игр для детей по речевому,познавательному и социально-коммуникативному развитию
Создание совместно с детьми мини-музея «Книжки-малышки»
Ожидаемые результаты от реализации проекта Формирование у детей интереса к художественной литературе. Бережное отношение книге – источнику знаний, повышение интереса детей к художественной литературе. Разработка системы работы с книгой. Повышение компетентности членов семьи в вопросах воспитания грамотного читателя, речевого развития ребёнка. Возрождение домашнего чтения. Позитивные изменения в речи детей. Обобщение и распространение семейного опыта. Расширить взаимодействие дошкольного учреждения, семьи и детского сада, библиотеки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Образовательная деятельность "ФЭМП" Тема: " Верные друзья"
Работа посвящена формированию элементарных математических представлений. Ориентированна на детей старшего возраста. Работа позволяет формировать навыки счёта в пределах 10, счёта в разном направлении,...
Непосредственно-образовательная деятельность. Познание (формирование целостной картины мира) на тему "Птицы - верные друзья". (открытое занятие для воспитателей)
Непосредственно-образовательная деятельность. Цель: Формирование экологического воспитания. В ходе непосредственно-образовательной деятельности: отгадывание загадок, песня-игра "Веселые строители", по...
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ "ВЕРНЫЕ ДРУЗЬЯ ЗДОРОВЬЯ" (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ - "ЗДОРОВЬЕ")
КОНСПЕКТ непосредственно – образовательной деятельности в старшей группе с использованием здоровьесберегающих технологий«Верные друзья здоровья»(Образовательная область – здоровье)Цель: сфо...
Непосредственно-образовательная деятельность Познание "Наши верные друзья на улице"
Конспект занятия по правилам дорожного движения...
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Сказки – наши верные друзья»
Данная программа разработана для детей в возрасте 6–7 лет. Срок реализации программы - 1 год.Цель: программы - Формирование у детей самостоятельного словесного творчества через использ...
Непосредственно образовательная деятельность по теме: «Верные друзья»
Программное содержание.Систематизировать представления детей о здоровом образе жизни.Закреплять умение выполнять различные виды гимнастик (физминутка, гимнастика для глаз; элементы массажа, логоритмик...
- Мне нравится (1)