Проект "В гостях у сказки".
проект по художественной литературе (средняя группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Радуга» р.п. Базарный Карабулак Саратовской области»

Воспитатели: Былинкина Е.А. Землякова Л.В.

                             Проект  средней группы «В гостях у сказки»

«Благодаря сказке ребёнок познаёт
мир не только умом, но и сердцем».
В.А. Сухомлинский

Цель проекта: Воспитание интереса и любви к чтению; развитие интереса детей к театрализованной игре. Создание условий для реализации творческого потенциала участников проекта.

Постановка проблемы: 

Спросить, любят ли дети сказки? Кто читает им сказки? Вы хотите превратиться в героев сказок и попасть в них?  Принято совместное с детьми решение проведение недели «В гостях у сказки»

Актуальность проекта:

В настоящее время большинство детей воспитываются не на сказках, а на современных мультфильмах. У большинства родителей нет времени сесть с ребенком и почитать книгу. Детские психологи считают это большим упущением взрослых в воспитании своих детей. Сказка – древнейший жанр устного народного творчества. Она учит человека жить, вселяет в него оптимизм, веру в торжество добра и справедливости. За фантастикой и вымыслом скрываются реальные человеческие отношения. Отсюда и идет огромное воспитательное значение сказки. Данная тема очень актуальна во все времена. 

Задачи проекта:

для детей:

• Формировать умение правильно воспринимать содержание произведения, сопереживать его героям.
• Обогащать и расширять словарный запас детей.
• Развивать у детей образное мышление, фантазию, творческие способности.
• Развивать коммуникативную компетентность детей и умение общаться со взрослыми и сверстниками.
• Учить рассказывать сказки с помощью мнемотаблиц.
• Учить детей разыгрывать эпизоды из сказок.
• Закреплять представления о жанровых особенностях сказки.

для родителей:

• создание в семье благоприятных условий для развития ребенка, с учетом опыта,  приобретенного в детском саду;
• развитие совместного творчества родителей и детей;
• развивать у родителей способность видеть в ребенке личность, уважать его мнение, обсуждать с ним предстоящую работу;
• заинтересовать родителей жизнью группы и детского сада, вызвать желание участвовать в ней;

для педагогов:

• развитие творческого потенциала ребенка;
• показать родителям знания и умения детей, приобретенные в ходе реализации проекта.

Вид  проекта: творческо – игровой.

Проект краткосрочный, его реализация рассчитана на 2 недели 27. 03. – 09.04. 2017.

Участники проекта: Воспитатели, дети, родители.

Ожидаемые результаты:

Для детей:

• развитие интереса детей к сказкам;
• закрепление умения применять свои знания в беседе, связных высказываниях;
• воспитание чувства дружбы и коллективизма;
• получить эмоциональный отклик от своей работы.

Для родителей:

• содержательно проведённое с ребёнком время, желание принимать участие в совместных мероприятиях, общие интересы;
• рост уровня информированности родителей о деятельности ДОО;
• укрепление детско-родительских отношений.

I этап Подготовительный

1 Постановка проблемы

2 Определение цели и задач проекта

3Изучение методической литературы

4 Подбор иллюстраций, литературы, сценария театральной постановки, аудио сказок, мультфильмов.

II этап План реализации проекта

Понедельник 27. 03.2017.

Оформление выставки «В гостях у сказки»

- дать представление о различии книг по оформлению, толщине, содержанию иллюстраций.

Игровое упражнение «Узнай название сказки по обложке»

Чтение сказки по желанию детей.

- совершенствовать навыки самостоятельно выбирать сказку для вечернего прочтения.

Вторник 28.03.2017.

Ситуация общения «Чтобы я сделал, если бы у меня была волшебная палочка?»

- развитие фантазии, воображения.

Опытно – экспериментальная деятельность.

Теневой театр.

- дать понятие о возникновение света и тени.

Среда 29.03.2017

Развивающая игра

Пазлы «Мои любимые сказки»

Конструктивно – модельная деятельность

«Теремок для зверей»

- развитие конструктивных умений.

Настольный театр  «Теремок»

Четверг 30.03.2017.

Театрализованная игра «Колобок»

- Закреплять умения использовать средства выразительности ( позы, жесты, мимику, интонации, движения) для передачи образа.

Аппликация по сказке «Колобок»

Пятница 31.03. 2017.

Рисование «Сказочный домик»

Просмотр мультфильма «Гуси – лебеди»

- Воспитывать эмоционально – образное восприятие содержания сказки.

Понедельник 3.04.2017.

НОД «Детки в клетке»

Беседа «Правила обращения с книгой».

Чтение С. Маршак «Сказка о глупом мышонке»

Формировать представления об авторской и народной сказке.

Вторник. 4.04.2017.

Дидактическая игра «Телефон»

- придумывание диалогов между персонажами.

Теневой театр «Репка»

Среда 5.04.2017.

Игровое упражнение «Сосчитай героев сказки»

Рассказывание  сказки по мнемотаблицам.

Четверг 6.04.2017.

Оформление выставки «Книжки – малышки, изготовленные совместно с родителями».

Пятница 6.04.2017.

Развлечение с участием родителей.

Драматизация сказки о глупом мышонке.

III Этап Презентация проекта.

Выставка книжек – малышек. Сотворчество детей и родителей.

Выставка «В гостях у сказки». Художественное творчество детей.

Развлечение с участием родителей. Драматизация сказки о глупом мышонке.