Деятельность по приобщению детей к книге в подготовительной в школе группе.
методическая разработка по художественной литературе (подготовительная группа) на тему
материал представлен в виде календарного планирования
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
deyatelnost_po_priobshcheniyu_detey_k_knige.docx | 27.95 КБ |
Предварительный просмотр:
Сообщение: «Образовательная область «Чтение художественной литературы» в подготовительной группе»
к семинару: «Деятельность по приобщению детей к книге и реализации образовательной области «Чтение художественной литературы»»
месяц | Литература для чтения | Произведения для заучивания наизусть | Литература согласно тематическому планированию |
сентябрь | Лиса и кувшин рус. нар. сказка «Царевна- лягушка» рус. нар. Сказка «Домик с трубой» Ю. Мориц «Слон» Куприн «Листопадничек» И. Соколов-Микитов «Кот-ворюга» А.Ремизов «Хлебный голос» | Ф. Грубин Божья коровка Н.Гернет и Д.Хармс «Очень-очень вкусный пирог» | С. Маршак «Как печатали книгу?» П. Воронько «Мальчик Помогай» |
октябрь | «Финист ясный сокол» рус. нар. Сказка Е. Трутнева «Осень» Народная сказка в обработке К. Ушинского «Вершки и корешки». Н.Носов «Огурцы», «Про репку», «Огородники». В.Драгунский «Друг детства» | А. Пушкин «Уж небо осенью дышало» Г. Ладонщиков «Ёж» | А. Пушкин «Осень». А. Толстой «Осень В. Катаев «Грибы» З. Александрова «Родина |
ноябрь | «Семь Симеонов — семь работников», обр. И. Карнауховой «Айога» нанайск., обр. Д. Нагишкина К. Ушинский «Слепая лошадь» Прибаутки «Где кисель, тут и сел….», «Глупый Иван» | А Барто Капризные ерши Рисунок Мама или я? Если буду я усат Посторонняя кошка Мальчик в клетке Было у бабушки сорок внучат Старый великан Н. Метлина «Волшебный мешочек гномов» И.С.Соколов-Микитов «Год в лесу» | |
декабрь | «Не плюй в колодец - пригодится воды напиться», обр. К. Ушинского; «Чудесное яблочко», обр.Л.Елисеевой; Г. Сапгир «Считалки, скороговорки»; Е. Носов, «Как ворона на крыше заблудилась»; | Е. Благинина «Люблю я у елки одна посидеть» | С. Маршак «Двенадцать месяцев». Н. Носов «Фантазёры |
январь | «Госпожа Метелица» Немецкая народная сказка «Волк и лиса», обр. И. Соколова-Микитова. Д. Хармс «Веселый старичок», «Иван Торопышкин». В. Драгунский «Сверху вниз, наискосок» С.Есенин. «Пороша»; | « Пришла зима веселая» И.Чернецкая | Б. Заходер «Черепаха». М. Зощенко «Великие путешественники» Ян Бжехва "На Горизонтских островах" Песенки, прибаутки, неылицы, считалки (хрестоматия) |
Февраль | «Мороз Иванович» В.Ф. Одоевский В.И.Даль. «Девочка Снегурочка», С. Черный. «Волк» С. Маршак «Пудель» «Медведко» Д.Н. Мамин-Сибиряк «Питомцы зоопарка» В. Чаплина | С. Есенин «Белая береза» | С. Маршак «Февраль» С. Маршак «В театре для детей» |
март | «Василиса Прекрасная» «Не плюй в колодец - пригодится воды напиться», обр. К. Ушинского А. Плещеев «Уж тает снег» Н. Некрасов «Дед Мазай и зайцы» «Перчатки», «Кораблик», пер. с англ. С. Маршак А. Куприн «Слон" | Л.Левин «Сундук»; | Е. Пермяк «Мамина работа». Р.н.с. «По щучьему веленью», «Лисичка-сестричка и серый волк». Г.-Х. Андерсен «Русалочка С.Михалков «Фокусник» |
апрель | X. К. Андерсен «Гадкий утенок», «Дюймовочка» Ф. Тютчев. «Весенние воды»; А. Усачев «Про умную собачку Соню» Н.Носов «Бобик в гостях у Барбоса | Я. Аким «Апрель»; | «Чучело Мяучело» «Пришел медведь к броду Б. Житков «Что я видел». В. Астеров |
май | Братья Гримм. «Король Дроздобород», «Золотой гусь» Бианки В. Лесные были и небылицы Л. Толстой. «Лев и собачка», «Косточка», «Прыжок» А.Фет «Бабочка» Б.Заходер «Собачкины огорчения» | В. Берестов «Читалочка» | С.Баруздин «За Родину». Л. Кассиль «Твои защитники». Г. Браиловская «Наши мамы, наши папы» Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек». |
Чтение с продолжением :
Азбука в стихах (С. Маршак) Г.Х. Андерсен Сказки, А.М.Волков. «Волшебник изумрудного города». Э.Н.Успенский. «Крокодил Гена и его друзья». | Азбука фантазёров (Б. Заходер) С. Аксаков Аленький цветочек О. Перовская Ребята и зверята Н. Носов « Приключения Незнайки и его друзей» |
Бра Ш.Перро. «Спящая красавица», «Золушка, или хрустальная туфелька», «Красная Шапочка», «Кот в сапогах Братья Гримм. «Король Дроздобород», «Умная Эльза», «Золотой гусь», «Умная дочь крестьянская», «Сладкая каша», «Шиповничек», «Вор и его учитель», «Беляночка и розочка». |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Организация совместной деятельности педагога и детей по экспериментированию в подготовительной к школе группе
В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и в первую очередь умение добывать эти знания самому и оперировать ими, мыслить самостоятельно и творчески. Экс...
Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Развитие речи» по теме: «Какие бывают книги» в подготовительной к школе группе
Активизировать речевую деятельность...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по обучению детей грамоте «Ловушка Буквоеда» (подготовительная к школе группа)
Конспект занятия по подготовке детей к обучению грамоте в подготовительной группе....
Конспект игровой деятельности по обучению детей татарскому языку в подготовительной к школе группе "Путешествие в цирк"
Игра является эффективной и доступной формой деятельности при обучении русскоязычных детей татарской устной речи. Дети даже не задумываются, что они учатся, сами того не замечая, намного лучше усваива...
Презентация опыта работы по организации детско - родительских проектов в рамках приобщения детей к ЗОЖ в подготовительной к школе группы компенсирующей направленности.
Презентация опыта работы по организации детско - родительских проектов в рамках приобщения детей к ЗОЖ в подготовительной к школе группы компенсирующей направленности....
Конспект непрерывной образовательной деятельности по приобщению к художественной литературе в подготовительной к школе группе по теме: «Путешествие по сказкам А.С. Пушкина»
Цель: закреплять знания детей о творчестве А. С. Пушкина в жанре сказки...
Конспект организованной образовательной деятельности по ознакомлению детей с окружающим миром (Подготовительная к школе группа)
Возрастная группа: подготовительная к школе группа.Тема: формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста.Цель: создание условий для ознакомления детей с защитными знака...