Образовательный маршрут «Удивительные факты о снеге»
материал

 Познавательный маршрут для организации совместной деятельности родителей и  детей старшего дошкольного в сети Интернет  на тему:

 «Удивительные факты о снеге»

Уважаемые родители!

Если ваш ребенок любознателен, пытлив, задает много вопросов, интересуется объектами и явлениями природы, и часто задает вопрос «Почему», значит, он стремится к познанию объектов и явлений окружающего мира, испытывает желание и потребность ко всему новому и неизведанному. Однако, ответить на множество «Почему?» взрослым не всегда просто.      Виртуальный познавательный маршрут «Откуда берется снег?» в легкой и познавательной форме позволит познакомить ребенка с интересным и загадочным миром природы и разгадать некоторые его тайны. С помощью виртуального маршрута вы с легкостью объясните ребенку, откуда берется снег, познакомите его со свойствами снега, проведете серию несложных опытов, создадите условия для развития познавательной активности в процессе исследовательской деятельности, вместе интересно и с пользой проведете время!

Шаг 1. «Что такое снег» 

Снег – это скопление множества маленьких снежинок. Как же появляются снежинки? Какой формы и размеров бывают снежинки? – ответы на эти вопросы найдете, если посмотрите интересный познавательный мультипликационный фильм "Откуда берется снег" из серии "Энциклопедия для детей" https://ok.ru/video/563175624989

Шаг 2. «Почему снег белого цвета?

Вы узнали, что снег — это одно из трех состояний воды. А вода бесцветна. Почему же снег белый? Посмотрите вместе с детьми познавательный мультфильм, в котором профессор Почемушкин ответит на ваш вопрос https://youtu.be/hpth_AKrvfs 

Поинтересуйтесь у ребенка: «Если солнечный свет будет желтым или красным, то каким цветом будет снег?

Шаг 3. «Динамическая пауза»

Развитие детей всегда происходит в движении. Поэтому не стоит забывать про динамические паузы. Ведь это элемент релаксации, обеспечивающий создание благоприятной для обучения атмосферы, снимающий нервное напряжение от перегрузок. А зрительная гимнастика будет способствовать снятию усталости с глаз и обеспечит поддержку внимания на протяжении всего познавательного маршрута. https://www.youtube.com/watch?v=-g_NKI3zL4E&feature=emb_logo&ab_channel

Шаг 4. «Эксперименты со снегом»

Проведите вместе серию несложных и интересных опытов, которые не только внешне впечатлят ребенка, но и замечательно разовьют научное мышление и логику.

Эксперимент №1. Какие бывают снежинки? 

 Для проведения этого эксперимента вам необходимо выйти на улицу, взяв с собой лупу, фотоаппарат, темный лист бумаги. Рассмотрите снежинки под лупой, фотографируйте при многократном увеличении или в режиме макросъемки, чтобы потом дома зарисовать самые красивые образцы снежинок.

Эксперимент №2. Сколько в снеге воды? 

Наберите в банку снега и отметьте фломастером уровень снега в банке. Занесите банку домой и оставьте на час. Чтобы снег начал таять. Через час снимите замер. Когда весь снег растает померьте уровень воды в банке. Дети удивятся тому, что литр снега не соответствует литру воды, воды будет намного меньше. Это объясняется тем, что в снеге много воздуха

  Эксперимент №3. Какая температура под снегом? 

Снег укрывает землю будто одеялом, сохраняя растения от мороза. Выходя на прогулку с ребенком, возьмите две емкости с водой одинаковой температуры. Попросите ребенка закапать одну бутылку в снег, другую оставить на лавочке на площадке. В конце прогулки вытащите бутылку из-под снега и измерьте с ребенком температуру воды в обеих бутылках. Сделаете вывод (бутылка в снегу охладилась меньше)

Эксперимент №4. Как окрашивается снег? Снег окрашивается любыми красками, можно понаблюдать, как именно он будет окрашиваться, с какой скоростью краска будет проникать в снежную толщу. Если погода позволяет, проведите этот опыт на улице, а затем дома и сравните - одинаково ли ведет себя краска при разных температурах? Попробуйте окрашивание снега разными цветами, например, основными, и посмотрите, будут ли они смешиваться в процессе таяния снега.

В конце маршрута поиграйте в словесную игру:

Лед твердый, а снег……... (мягкий)

Лед бесцветный, а снег……. (белый)

Лед прозрачный, а снег……. (не прозрачный)

Лед хрупкий, а снег….. (рыхлый)

Итак, уважаемые родители, наш познавательный маршрут закончен, но может быть, он не закончился именно для Вас и вашего ребенка. Выстраивайте вместе новые познавательные маршруты, исследуйте окружающий мир. Удачи!

Подготовила: воспитатель Боева С.А.