Кейс № 2 с заданиями для детей в дистанционный период
материал (подготовительная группа)

Кейс №1 (Художественно — эстетическое развитие)

 «Новогодний хоровод» (силуэтная аппликация)

Материалы: Белая бумага, синяя бумага, простой карандаш, линейка, ножницы, цветные карандаши (фломастеры или краски), клей

Инструкция:

1. Приготовим белую бумагу размером 16x24см. Приклеим на ней синюю бумагу размером 15х23 см, отступая от краёв 0,5 см.
2. Приготовим белую бумагу размером 10х20см. Дважды сложим её пополам по длинной стороне, чтобы получилась гармошка. 
3. Нарисуем на гармошке снеговика. Вырежем снеговика, не разворачивая гармошку и не обрезая детали на сгибах, чтобы получилась цепочка. Развернём гармошку.
4. Раскрасим вёдра и шарфики для снеговиков.  
5.   Намажем клеем с задней стороны первого и последнего снеговика. Приклеим крайних снеговиков к открытке так, чтобы сгиб открытки и сгиб между центральными снеговиками совпадали.  
6. Нарисуйте на открытке снежинки в свободном порядке. С наружной стороны делаем красивую надпись и новогодняя открытка со снеговиками готова! Попробуйте закрыть и открыть открытку. Выглядит, как будто снеговики и вправду водят хоровод!

Кейс №2 (Познавательное развитие)

«Зима в лесу»

Проверьте, знает ли Ваш ребёнок:

● какое сейчас время года?

● какие изменения произошли в природе?

● что происходит с животными и растениями зимой?

● как звери в лесу переносят холод и голод?

● как ведут себя птицы зимой?

Рекомендуем родителям пойти вместе с ребенком на прогулку в парк или на улицу, чтобы понаблюдать за птицами, показать ребенку зимующих птиц: снегиря, синицу, голубя, воробья, ворону, галку, сороку, дятла. При этом следует обратить внимание ребенка на окраску птиц, объяснить, что эти птицы не улетают на зиму, а остаются зимовать. Обратить внимание ребенка на то, какие птицы часто прилетают во двор. Желательно покормить птиц вместе с ребенком.

Кейс №3 (Математическое развитие)

«Игры по математике дома»

1. Игра «Мой веселый звонкий мяч» (с мячом)

Например, взрослый называет число 4 (бросает мяч) и говорит: 

«Считай дальше» (и так с любым числом до 10).

Назови соседей числа 4 (5, 6, 9 и т. д.)

Назови число, которое следует за числом 2(3, 4, 6 и т. д.)

Назови число на 1 больше (или на 1 меньше названного).

2. Игра «Отсчитай столько же»

Перед ребенком большое количество предметов (палочки, круги, пуговицы и т. д.)

Задание: Отсчитай 4 пуговицы (или любое другое количество до 10, или отсчитай столько палочек, сколько показывает цифра (при этом взрослый показывает ребенку любую другую цифру в пределах 10).

3. Игра «Сосчитай-ка»

Предложить ребенку накрыть на стол и вместе со взрослым разложить тарелки ложки и считать. Сколько тарелок? Сколько ложек? (Поровну)

Домашний боулинг

Соорудить игру, в которую можно играть хоть в одиночку, хоть всей семьей, проще простого, потому что «оборудование» найдется буквально в каждом доме. Берем мяч  и 10 пластиковых бутылок. Импровизированные кегли можно сделать яркими, наполнив фантиками или цветной бумагой. Правила просты: мяч, как шар в настоящем боулинге, нужно направить на выстроенные кегли — чем точнее бросок, тем больше «кеглей» упадет. Для большей заинтересованности ребенка, придумайте ему интересный призовой фонд. А текущие результаты записывайте на большом листе бумаге.

Мишень

Тренируем меткость детей в домашних условиях. Мишенью для игры может послужить что-угодно: пластиковая пятилитровая бутыль, в которой вырезано отверстие для мячей, корзинка или детское ведерко. Далее из фольги делаем мячики и пробуем попадать в мишень. Усложняем условия: целимся по очереди левой и правой руками. Можно устроить семейные соревнования: кто забросит больше шариков в мишень за определенное время или одновременно после команды «Начали!».