29.10.2021г НОД ОО "Художественно-эстетическое развитие" Тема: Подарок любимому котенку
план-конспект занятия (младшая группа)

Этап

Организация совместной деятельности

Деятельность педагога

Деятельность детей

1.Организационный этап

Ребята, здравствуйте! Кто сегодня пришел к нам в гости?

Отгадайте загадку:

У порога плачет

Коготочки прячет,

Тихо в комнату войдет,

Замурлычет запает.

-Правильно. Кошка.

Здравствуйте

Здравствуйте

Да.

Кошка.

2.Мотивационно-побудительный этап

-Здравствуй Мурка. Дети очень рады видеть тебя. Какая ты красивая.

Давайте ее погладим.

-Дети Мурка какая?

-А что она любит кушать?

-Когда кошка хочет кушать, как она жалобно мяучет?: «Мяу-мяу»

-Наливаем кошке молока и позовем ее: «кис-кис!»

Кошка лакает молоко.

Сюрпризный момент

Индивидуальные работы детей.

Маленькая.

Молоко.

3. Основная часть

-Практическая часть.

-Дети, давайте вылепим из пластилина подарочек для кошки

Кто что хочет лепить?

Самостоятельная работа детей.. Во время работы воспитатель обращает внимание на приемы лепки (скатывании формы комочков пластилина круговыми движениями ладоней.)

Показывает как лепить из пластилина подарок для кошки.

Дети хором отвечают на вопросы воспитателя.

Динамическая пауза.

Физминутка.

Вот убрав царапки, (Моем руки)

Кошка моет лапки.

Мордочка и ушки (Круговыми движениями ладонью по лицу)

На своей макушке (Чуть согнутые ладони движутся за ушами- показывает как кошка моет ушки.)

-Чем кошки любит заниматься?

-Правильно они очень хотят играть.

-Уточнить у детей кто ,что задумал слепить?

Педагог помогает детям.

Самостоятельная деятельность детей.

Рефлекторно-оценочный

Дети , кто нам пришел сегодня в гости?

Что вам больше понравилась на занятии?

Молодцы, дети все работали хорошо. Подарили котенку подарок.

Котенок.