Аппликация «Светофор-страж порядка»
план-конспект занятия (младшая группа)

Аппликация «Светофор-страж порядка»

Задачи:  формирование навыков безопасного поведения на дорогах. познакомить детей с понятием «светофор», уточнить, что обозначают цвета светофора и их последовательность (красный, зеленый, учить в работе правильно располагать сигналы светофора, развивать речь и мышление, развивать и закреплять навыки в аппликации, в игровой форме и при помощи творческой деятельности усвоить правила безопасности на дороге.

Обогащения словаря: светофор, регулировать движение, сигнал, глядеть в оба, пешеход.

Спросить у ребенка, на какие части делится улица? Как называется та часть дороги, по которой ездят автомобили? А как называется дорожка, по которой ходят пешеходы?

-А что необходимо для регулировки движения на перекрестке (пояснение чтобы люди и машины знали, когда им двигаться)

- Послушайте внимательно загадку.

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим и день и ночь

Зеленый, желтый, красный

Что это? (Светофор)

Для чего нужен светофор? Скажи, на какой сигнал светофора можно переходить дорогу? А на красный можно идти? Почему нельзя идти на красный свет?

Скажи, на какой свет машины едут, а на какой стоят? (Ответ ребенка) Машины едут на зеленый свет, а стоят на красный.

Светофоры очень нужны на улице: ведь машины едут в разные стороны и людям надо переходить дорогу. Для того, чтобы был порядок на улице, устанавливают светофор. Он своими огнями управляет движением. Все его должны слушаться.

Кому помогает светофор? Какие сигналы он подаёт? Что нужно делать на красный свет? Что можно делать на зелёный свет? (ответы ребенка)

Молодец! Теперь ты все знаешь!