"Как организовать дистанционное взаимодействие с родителями"
статья

Как организовать дистанционное взаимодействие с родителями

Виртуальное общение становится все больше актуальным в наше время. Оно позволяет воспитателям и специалистам ДОУ всегда быть на связи с родителями, сообщать им информацию о детях и событиях в группе, а также оказывать психолого – педагогическую поддержку. Представляем пять способов организации виртуального общения, которые могут оказаться полезными в работе педагога.

Способ № 1. Сайт ДОО

Каждая образовательная организация в соответствии со статьей 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ обязана создать и вести свой сайт в сети интернет, который необходимо оформить в соответствии с требованиями к структуре и виду размещаемой информации, навигации, содержанию. Для чего он нужен? Во-первых, для размещения информации. Во – вторых – для сформирования имиджа детского сада. В – третьих – для привлечения высококвалифицированных кадров.

Плюсы. Сайт позволяет продемонстрировать родителям устройство и деятельность ДОО в удобное для них время. Информация на сайте обеспечит открытость ДОО и сформирует доверие со стороны родителей, социальных партнеров. На сайте можно представить большой объем полезной информации.

Минусы. Если хотите проинформировать родителей о мероприятиях в ДОО, лучше дублировать информацию на разные каналы общения. Как показывает опыт, не все родители – постоянные посетители сайта. Кроме того, сайт обеспечивает в основном одностороннюю связь. Разделы «Задайте вопрос», «Обратная связь» и т.д. не предполагают мгновенного ответа.

Способ № 2. Блоги и странички педагогов

Здесь можно разместить информацию о профессиональной деятельности и достижениях педагога, а также рекомендации и консультации.

Плюсы. Материалы, размещенные на страничке или в блоге педагога, демонстрируют его профессиональные интересы, знания и навыки, что повышает авторитет педагога, формирует уважение и доверие к нему. В режиме онлайн можно консультировать родителей по различным вопросам.

Минусы. Чтобы создать и вести блог или личную страницу, педагог должен иметь специальные знания и умения. Помимо технических вопросов, нужно знать, о чем и как писать, чтобы посетителям было интересно. Ведение блога или странички отнимает много времени.

Способ № 3. Электронная почта

С помощью электронной почты родители получают информацию о жизни группы, мероприятиях в ДОО. Воспитатели рассылают им практические материалы и личные сообщения.

Плюсы. Электронную почту легко создать и использовать. В ней можно хранить разную информацию и пересылать файлы в виде обычных и форматированных  текстах, изображений, аудио и видео. Такой формат общения гарантирует быструю доставку сообщений, позволяет отправлять письма, что экономит время педагога.

Минусы. Электронную почту необходимо постоянно проверять, чистить от спама и неактуальных писем. Она не предполагает общение в режиме реального времени.

Способ № 4. Группа в социальной сети

Наличие группы в социальной сети позволяет популяризировать деятельность ДОО, информировать большое количество посетителей об интересных событиях, обсуждать достижения воспитанников.

Плюсы. В социальной сети родители могут общаться в любое время, когда им удобно, обсуждать детали предстоящего мероприятия и делиться впечатлениями о прошедших праздниках и досугах. Можно провести опрос среди родителей и оперативно собрать информацию, разместить ссылки на различные материалы, фото и видеоматериалы с предоставлением согласия обоих родителей.

Минусы. К группе могут присоединиться посторонние пользователи. Поэтому не оставляйте доступ к группе открытым, проверяйте запросы на вступление в группу и материалы, которые предлагают разместить. Кроме того, если сразу не оговорить с родителями правила группы, она превратится в ленту бесполезных постов.

Способ № 5. Чат в мессенджерах

Мессенджеры – программы, с помощью которых пользователи обмениваются быстрыми сообщениями (WhatsApp, Viber, Telegram и т.д.). Их используют и педагоги, и родители.

Плюсы. Мессенджеры позволяют быстро обмениваться информацией, передавать текстовые сообщения, звуковые сигналы, изображения, видео. Мессенджеры можно использовать для личной переписки и отдельно создавать чаты. Это позволит общаться со всеми родителями группы и обеспечит приватность для решения личных обращений.

Минусы. В чат группы родители могут писать круглосуточно, скидывать картинки с пожеланиями хорошего дня, новости из интернета, советовать магазины с игрушкой и детской одеждой и т.д. Чтобы этого не происходило, необходимо оговорить правила общения в чате.