Лексическая тема:" Цветы"
материал (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Лексическая тема: «Цветы»
Обогащаем словарь по теме: цветок, растение, куст, стебель, ветки, листья, цветы, корни, почки, лепестки, подснежник, одуванчик, мать-и-мачеха, нарцисс, тюльпан, колокольчик, фиалка, ромашка, незабудка, роза, астра, мак, подсолнух; красивый, нежный, душистый, ароматный, пушистый, комнатный, луговой, садовый, полевой; расти, цвести, сажать, поливать, рыхлить, ухаживать, заботиться, распускаться, вянуть.
Рассматривайте изображения растений в книгах, обсуждайте .
Обсудите, почему нельзя рвать цветы. Расскажите про Красную книгу и растения из нее.
Загадки
Стоит в саду кудряшка -
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое?
(Ромашка)
Синенький звонок висит,
Никогда он не звенит.
(Колокольчик)
У извилистой дорожки
Растёт солнышко на ножке.
Как дозреет солнышко,
Будет горстка зёрнышек.
(Подсолнух)
Грамматика:
«Какой-какое-какие?» (следим за окончаниями)
Душистый – роза душистая, цветы душистые, растение …, подсолнух…
Ароматный – цветок ароматный, роза…, фиалки…, растение….
Нежный – лепесток нежный, цветы…, растение …, незабудка …
«Посчитай-ка»
1 красная роза, 2 красные розы, 5 красных роз, 1 желтый одуванчик …, 1 нежная фиалка…, 1 алый мак…, 1 яркий подсолнух…, 1 белая астра…
«Еще больше»
У Ани много цветов, а у Оли еще …
У Ани пышный букет, а у Оли еще …
Фиалка ароматный цветок, а роза еще …
У гвоздики нежные лепестки, а у фиалки еще …
У розы яркие лепестки, а у гвоздики еще …
Связная речь:
«Составь предложение из слов»
Маша, срывать, цветы.
Нежный, роза, расцветать.
Оля, ставить, роза, в, ваза.
Книги о цветах:
Джанни Родари
Ганс Христиан Андерсен
Ссылки на видео о цветах:
https://www.youtube.com/watch?v=x1exzwhlzBA
https://www.youtube.com/watch?v=-PciJPPUDWE
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/26/picture-143630-1414332074.jpg)
Конспект индивидуального занятия на тему: "Дифференциация звуков [Л]-[Р]. Лексическая тема "Цветы".
Конспект индивидуального занятия для детей подготовительной группы по дифференциации сонорных звуков. Занятие построено с применением сюрпризного момента, в виде музыкальной загадки. Игры, задания вып...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/04/picture-398469-1391541084.jpg)
ИГРОВОЙ ТРЕНИНГ «ЦВЕТИК – МНОГОЦВЕТИК» Заключительное мероприятие по лексической теме «Цветы».старшая группа
Задачи:Образовательные: 1. Закрепить знания детей о полевых, луговых, лесных и садовых цветах.2. Отметить особенности их строения, функции каждой части растения.3. Упражнять детей в классификаци...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/19/picture-208435-1418999077.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми (старшая группа) по лексической теме "Цветы"
КОНСПЕКТ ПОДГРУППОВОГО ЗАНЯТИЯ ПО КОРРЕКЦИИОБЩЕГО НЕДОРАЗВИТИЯ РЕЧИ (старшая группа)1. Лексическая тема: "Цветы"2. Грамматическая тема: Согл...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/15/picture-20701-1447593265.jpg)
Формирование навыков правильного употребления предлогов у детей с ОНР (презентация по лексической теме «Цветы», статья)
Для закрепления правильного употребления предлогов с детьми с ОНР мы применяем разнообразные приемы и один из них использование ИКТ. Вашему вниманию предлагается презентация по лексической теме «Цветы...
Советы родителям. Лексическая тема: Цветы. Старшая группа.
Содержание: Задания на обогащение словаря, усвоение грамматических категорий, развитие связной речи детей старшего возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/15/picture-631924-1481797188.jpg)
Конспект занятия на формирование окончаний имен существительных множественного числа ИМ.П. лексическая тема: «Цветы»
Формирование окончаний имен существительных множественного числа ИМ.П....