Денисова Лариса Владимировна

О себе

 Воспитатель – это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в искреннем, всё понимающем и принимающем мире детства, в ежедневной, а подчас и ежеминутной стране сказки и фантазии. И невольно задумываешься о значимости профессии воспитателя, когда видишь  в распахнутых, доверчивых глазах детей восторг и ожидание чего – то нового, ловящих каждое моё слово, мой взгляд и жест. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

стихи М. Цветаевой, А. Ахматовой, А.Грин "Алые паруса", Маргарет Митчел "Унесенные ветром", люблю произведения А.С.Пушкина ,

Моё портфолио

"Если вы удачно выберете труд и вложите в него                 

                                    всю свою душу, то счастье само отыщет вас".   К.Д.Ушинский

          В моей жизни были и другие профессии, такие разные, такие не похожие друг на друга. И каждая давала мне свою черту, свою нотку. И вот судьба совершает новый поворот, одаривая меня новой профессией. Воспитатель – это так далеко от того, чем мне приходилось заниматься раньше. Сухие цифры сменили любопытные, озорные дети.

          Я утонула, погрузилась всецело в детство!   Меня окружили блаженная радость и созерцание, маленькие победы и большие открытия. Мне постоянно хочется творить, искать, изобретать. Детские пытливые глаза ежедневно пронзают меня своей непосредственностью. Теперь моя профессия – педагог. Педагог! Как же много смысла вложено в это слово! Надо уметь почти все: уметь любить и сострадать, творить и учиться одновременно, давать ответы как огромная энциклопедия. Педагог должен идти в ногу со временем, используя современные технологии.  А самое главное -  учиться не только у опытных педагогов, но и у самих детей.   Только теперь, приобретя свою новую профессию,  я ожила, мой мир наполнился новыми красками.

          До прихода в детский сад, как и многие другие, представляла  работу воспитателя лишь как игру с детьми, не подозревала, что требуется много кропотливого труда, терпения, чтобы каждый ребёнок вырос настоящим человеком. Профессия педагога  необычна еще и тем, что она универсальна. Я – педагог, поэтому должна обладать основами точных, естественных и гуманитарных наук, уметь ответить на многие  детские «почему». Я – музыкант и певец, танцор и художник, скульптор и чтец, артист и режиссер. Быть воспитателем - огромная ответственность. Такой труд по плечу не каждому, а лишь тому, кто искренне любит своё дело, детей, сам горит и умеет зажечь других. Необходимо уметь создать такую обстановку, чтобы дети чувствовали себя как дома, а родители доверяли тебе самое главное - своих детей.

          Моя задача как педагога - воспитать личность творческую, креативную, коммуникабельную, суметь раскрыть внутренний потенциал каждого ребенка, научить познавать мир.  

          Но самое главное – я люблю своих   детей, не смотря на то, что все они разные - каждый со своим характером и причудами. Ко всем своим воспитанникам я стараюсь относиться объективно, ведь за каждым характером скрывается личность. Каким он будет?  С ранних лет педагогу надо увидеть, вовремя заметить "Божью искру", которая с рождения заложена в каждом ребёнке. В умении разглядеть эту искру, не дать ей погаснуть, и состоит талант педагога. И хочется верить, что отдавая частицу себя, вкладывая частицу своей души и своего сердца в каждого ребёнка, я делаю этот мир добрее и лучше…

           Как все живое тянется к добру, свету, так и наши дети любят тех, кто проявляет к ним материнскую заботу, чьи руки согревают их своим теплом. Я стремлюсь создать для своих детей атмосферу любви и радости, сделать их жизнь интересней и содержательней. Ещё великий педагог Г. Песталоцци, практиковавший педагогику любви, сказал: «Если не любить, то не имеешь права воспитывать». Действительно, без любви не может быть воспитателя. Любовь воспитателя к детям – это любовь не к избранным, а к каждому ребенку – покладистому и трудному, подвижному и медлительному, дерзкому и вежливому, застенчивому и бойкому.

          Для меня воспитатель – не профессия, не общественное положение, не работа. Быть воспитателем – значит жить! «Работа – лучший способ наслаждаться жизнью»,- утверждал  И. Кант. Я  очень люблю свою работу. Высшая награда для меня – это счастливые улыбки малышей, их доверие, признание и любовь.

Каким быть должен воспитатель? Конечно, добрым должен быть!

Любить детей, любить ученье, свою профессию любить!

Каким быть должен воспитатель? Конечно, щедрым должен быть!

Всего себя без сожаления он должен детям подарить!

Портфолио: