Белоусова Оксана Анатольевна

       Создавать, творить для детей и вместе с ними.

О себе

 Работаю в дружном коллективе нашего детского сада почти 20 лет. Здесь я состоялась, как профессионал, встретила опытных коллег и верных друхей.  Спустя столько лет, я с уверенностью могу сказать - лучше моей профессии нет! В своей професси я продолжаю расти вместе со своими воспитанниками, учиться и развиваться.

Образование- высшее, Мичуринский государственный педагогический институт 19996, Факультет начальных классов, Стаж работы в МБДОУ "Детский сад №9 "Чебурашка"-19 лет. Категория -первая.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Письма к сыну" Ф.Честерфилд

Мой взгляд на мир

"Профессий хороших в стране нашей много

Лишь сильные для себя изберут

Наш труд воспитателя, труд педагога

Не легкий, но важный и радостный труд!

Мои достижения

Самое главное мое достижения - быть новатором и  находить ключ к сердцам и умам своих воспитанников.

Моё портфолио

        Перед каждым человеком на пороге жизни встает вопрос о выборе профессии. Всё начинается с детской мечты! А мечты у всех разные и необычные!

С самого детства я хотела стать воспитателем детского сада. В юности  мне очень нравилось заниматься с детьми, организоввывать их.Уже тогда я поняла, что во взрослой жизни у меня не встанет  вопрос о выборе профессии. Моя детская мечта сбылась я - ВОСПИТАТЕЛЬ!!! Свою работу, в качестве воспитателя я начала с 2001года в МБДОУ в детском саду №9 «Чебурашка», где и работаю по сегодняшний день

Я как современный воспитатель – толерантна и доброжелательна, ведь мне приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Необходимо научиться уважать родителей, считаться с их мнением, даже если оно расходится с представлениями воспитателя о педагогике.

  С. Ушинский говорил: «Только личность может воспитать личность!» Каким вырастет ребенок? Станет ли он добрым, отзывчивым человеком, творческой личностью? Это во многом зависит от меня, от каждодневного труда, такта и душевной щедрости. Отдавать себя детям – значит продолжать в них самого себя, свое сознание, свою культуру.
Считаю своим долгом передать детям, заложить в них те положительные душевные качества, которыми обладаю сама. А эти качества, на мой взгляд, развиваются через любовь к природе.

Для лучшей организации учебного процесса я использую  не только программу, по которой работает детский сад, но и журналы из своей личной библиотеки: «Дошкольная педагогика»,  «Дошкольное воспитание», «Современное дошкольное воспитание», а также методические пособия  и программы: Н. В. Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающей и социальной действительностью»,  И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду», Н.А.Рыжова  «Экологическое воспитание дошкольников», что позволяет мне делать процесс обучения детей насыщенней и интересней.