Главные вкладки

Аверьянова Вера Степановна

сайт дошкольного работника

Воспитывать детей - такая радость, дарить улыбки им и согревать теплом . Учить всему, что я сама умею , примером быть всегда им всем во всем !

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: творческая работа

Увлечения: Чтение художественной литературы, поэзия, искусство, садоводство, кулинария, вокал

Регион: Республика Башкортостан

Населенный пункт: город Октябрьский

Место работы: МАДОУ ЦРР детский сад № 14 "Шатлык"

Звание, ученая степень: воспитатель высшей квалификафиционной категории

Мои странички в соц.сетях:

ВКонтакте

" Искусство воспитания заключается в том, чтобы человек, которого мы воспитываем, очеловечивал мир вещей, окружающих его , через отношение к вещам учился правильно, по-человечески относиться к людям "

В. А. Сухомлинский

Педагогическое кредо:

" Я отношусь к своим воспитанникам так же,

как хочу, чтоб относились к моим родным детям "

О себе

Отзывчива, доброжелательна, внимательна, пользуюсь авторитетом среди коллег и родителей .

Педагогический стаж в сфере дошкольного образования 36 лет .

Профессиональная деятельность с 1987 года .

Почему я выбрала профессию воспитатель?

После окончания школы , когда передо мной встал выбор профессии, я ни минуты не раздумывала и выбрала профессию воспитатель. В семье я была одним ребенком и мне очень нравилось общаться с детьми.

Как и большинство маленьких детей я ходила в детский сад и уже с детства мечтала стать воспитателем.

Уже прошло много лет, но до сих пор я помню и встречаю своих воспитателей, которые искренне рады за меня , что я пошла по их стопам. Я люблю детей, потому что с нимии интересно. Ведь это маленькие почемучки , которым все интересно и они хотят много знать.

Вот уже 36 лет я каждый день нахожусь в кругу детей.

Самое ценное что у меня есть - свои знания, умения и навыки.

Свою душу отдаю детям, ведь воспитатель - это вторая мама.

Я счастлива , что выбрала эту профессию.

Я - воспитатель, и этим горжусь,

Что вместе с детьми жить на свете учусь!

Да, я - актриса несчетных ролей,

Но главная роль - заменять матерей!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. Антуан де Сент-Экзюпери "Маленький принц"

2. Л. Н. Толстой "Война и мир"

3. В. А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

4. В. А. Сухомлинский "О воспитании"

Мой взгляд на мир

Проблема нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения в современном мире является одной из наиболее актуальных.
Патриотическое воспитание дошкольников - это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, городу, родной природе, культурному достоянию своего народа, своей нации, толерантного отношения к представителям других национальностей, но и воспитание уважительного отношения к труженику и результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам.

В.В. Сухомлинский утверждал, что детство – это каждодневное открытие мира и поэтому надо сделать так, чтобы оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия.

Я считаю, что с детского сада детям необходимо прививать основы толерантности, уважение прав и свобод человека, любовь к Родине. Во-первых, потому что у подрастающих поколений нет единого для всех образца «гражданина России». Во-вторых, у самих граждан появилось желание сделать что-то полезное для формирования у детей основ нравственности и духовности: проводятся фестивали художественного творчества, конкурсы и выставки; используется потенциал центров традиционной народной культуры, театров, библиотек и музеев для совместной проектной деятельности.

В содержании ФОП отмечается острая необходимость активизации процесса воспитания патриотизма дошкольника.

Ведь в дошкольном возрасте возникают большие возможности для систематического и последовательного нравственного воспитания детей. Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Любовь к Родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке, с любви к своему дому, улице, на которой ребенок живет, детскому саду, школе, городу.