Главные вкладки
Задонская Ольга Владимировна
сайт учителя русского языка и литературы
Профессия: учитель русского языка и литературы
Профессиональные интересы: занимаюсь проектной деятельнстью, реализую проект "Народная культура в разовании" и различные мини-проекты
Увлечения: туристические пхды, сплавы, скаллазание, чтение, кроссворды, театр
Регион: Красноярский край
Населенный пункт: г. Красноярск
Место работы: МБОУ СОШ №144
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/zadonolТебе сегодня хорошо, н рядом мгут быть люди, у ктрых слезы на глазах. Не заывайте о них.
Среди горя и обид
Бес не дремлет, Бог не спит.
Иль безверье одолеет,
Или вера исцелит.
Многое мы забыли, растеряли. В наш век компьютеризации, когда у большинства людей, к сожалению, технократическое мышление, утеряна связь народа с прошлым, его традициями, обычаями, духовно-нравственными началами.
Современная молодежь зачастую не знает не только о древней истории своей семьи, но может назвать своих родственников только до дедушек и бабушек.
А это, по моему мнению, приводит к тому, что современный человек может легко переступить через моральные принципы, нормы, не знает ответственности перед настоящим и будущим. Во многом это объясняется тем, что произошел невиданный разрыв между культурой и образованием, распалась связующая нить между традициями, людьми, эпохами, культурами.
Поэтому основой своей работы с учениками я считаю духовно нравственное развитие учащихся через изучение Устного народного творчества и Древнерусской литературы, так как считаю, что они являются источниками всей русской литературы и культуры в целом.
На основе текстов УНТ и древнерусской литературы даю возможность ребятам заниматься словотворчеством – они создают свои былины, поучения, пословицы, небылицы. Но для этого вначале проводится аналитическая работа по детальному изучению текстов.
В старших классах эта работа выливается в создание рукописных журналов. Так после изучения «Слова о полку Игореве» в 9 классе ребятами были созданы альбомы «Слава земли Русской».
На уроках по изучению классической и современной литературы обращаю внимание на исторический колорит времени, народные истоки, прослеживаю непрерывную связь между древнерусской литературой, УНТ, современной литературой и культурой в целом.
На уроках русского языка для комплексного анализа текста использую произведения УНТ, карточки, проверяющие орфографию, составляю на основе текстов УНТ.
Но изучение УНТ невозможно без знания истории быта, обрядов и традиций народа, в которых древние сказители черпают темы для своих произведений. Поэтому необходимо, чтобы ребята имели представление о жизни своих предков.
Результатом работы над проектом стало создание экспозиции «русская изба» в кабинете русского языка и литературы. Экспонаты собирались учащимися и их родителями в окрестных деревнях. Данная работа продолжается – экспозиция пополняется.
Но для того, чтобы экспозиция «жила» разработаны и проведены уроки и внеклассные мероприятия по темам:
Фестиваль "Подари ребенку русскую народную игру".
Жизнь и творчество В.И.Даля.
Мифы и предания Древних славян.
Обрядовая поэзия русского народа.
Рождественские посиделки,
Ах ты, Масленица широкая!
Народный промысел и фольклор.
Праздник Покрова.
Благовещение.
Русские посиделки
Малые жанры фольклора,
Бабушкин сундук.
Девичьи Кузьминки,
Праздник "День России" и т.д
Многие из этих мероприятий семейные. Так традиционными стали обряды празднования Масленицы, святочных гаданий, колядования, первого снега.
Мне кажется, эти мероприятия, во-первых, помогают родителям и детям узнать друг друга, так как в творческой атмосфере они более открыты, ощущают свое единство.
Во-вторых, ребята начинают по-другому воспринимать народную культуру. Они понимают, что если мы забудем все эти праздники и обряды, то потеряем частичку души.
Работа продолжается и летом: программа летних лагерей "Сплав по реке Мана" и экспедиции в Хакасию построена таким образом, что ребята знакомятся с народными традициями, изготавливают куклы-обереги, ведут исследовательскую работу, сравнивая быт и обычаи славян и жителей Сибири.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я, Задонская Ольга Владимировна, работаю учителем русского языка и литературы с 1986 года, на протяжении 5 лет являюсь еще завучем по воспитательной работе в школе. И конечно же, я еще и классный руководитель. Спросите, как это все можно совмещать, Честно скажу, трудно, но получается.
Работаю в старшей профильной школе.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Максим Горький "Ранние романтические рассказы", Василий Шукшин - все произведения, Иван Шмелев "Лето Господне"
поэзия Сергея Есенина, Тараса Шевченко, Владимира Высоцкого
притчи
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Верю в будущее, которое будет лучше, чем настоящее
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Награждена
почетными грамотами главы Администрации Советского района в городе Красноярске
почетными грамотами Законодательного собрания Красноярского края
почетными грамотами Красноярского городского Совета
почетными грамотами главы города
почетные грамоты Управления молодежной политики администрации города Красноярска
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты