Усачев Роман Александрович

Добро пожаловать на страницы моего сайта!

О себе

Слоган Pepsi  "Бери от жизни все" - это не для меня. Нельзя носить с собой плохое. Я пускаю в свою жизнь только хорошее - мою работу и моих учеников. Я знаю - хороших людей не просто больше, чем плохих - их подавляющее большинство. Просто они не организованы. Я стараюсь подходить к работе творчески и выполнять ее качественно, так как считаю, что от учителя зависит состояние всего общества. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я вырос в то время, когда не было еще смартфонов и интернета, а книга считалась лучшим подарком. В то время все мальчишки мечтали стать космонавтами, летчиками или полярниками. Соответственно особо ценились приключенческая литература и научная фантастика. Взапой читались  Ж.Верн, Буссенар, Толкиен, Стругацкие, Коркищенко, Рыбаков. Раз двадцать перечитывалась "В белую ночь у костра" Ю.Коринца.

Мой взгляд на мир

Концептуальным направлением моей деятельности является реализация компетентностного подхода в образовательном процессе. Считаю, что если коренным образом изменится моя деятельность на уроке, то изменится деятельность моего ученика и качество его обучения. 
Цель моей профессиональной деятельности - средствами своего предмета научить учащихся думать, самостоятельно принимать решение, делать открытия, самостоятельно добывать знания, решать возникающие проблемы, нести ответственность за принятое решение.

Мои достижения

Участие учащихся в предметных олимпиадах на уровне района, области: 
В 2010-2011 учебном году, обучающаяся 11 класса, Гладкова Ольга, показала лучший результат во втором (муниципальном) туре Всероссийской олимпиады школьников по астрономии, стала призером в региональном этапе и приняла участие  во Всероссийском этапе в г.Анапа, по итогам ЕГЭ поступила в МФТИ; в 2013-2014 учебном году, обучающийся 11 класса, Качкин Андрей, показал лучший результат во втором (муниципальном) туре Всероссийской олимпиады школьников по астрономии; в декабре 2013 года обучающиеся 11 класса Мащенко Вадим и Филев Дмитрий во время районной конференции «Развитие энергетики» выступили с докладом «Биогаз в электроэнергетике»; в 2012-2013 и 2013-2014 учебных годах, обучающиеся 11 класса, Мащенко Вадим и Качкин Андрей, принимали участие во Всероссийском конкурсе научно-инновационных проектов для старшеклассников, проводимом компанией «Сименс» с проектами «Решение загруженности дорог и автомагистралей» и «Робототехника».

В 2018 году 11 Б класса Усачева Маргарита заняла 3 место в районном конкурсе на лучшую разработку с использованием ИТ в номинации "Лучшая художественно-графическая разработка";

Солонников Виктор, учащийся 10 б класса стал призером муниципального этапа ВсОШ по астрономии.

Моё портфолио

 В своей практической деятельности я применяю различные формы организации познавательной деятельности: индивидуальную, групповую, коллективную. В работе опираюсь на принцип индивидуализации обучения. Знаю и учитываю различия в уровне развития способностей и возможностей детей, их познавательных интересов. Моя задача обеспечить развитие каждого ребенка, предоставив ему право выбора своего образовательного уровня, способа деятельности, объема заданий (не ниже обязательного минимума содержания образования). Результаты предварительного тестирования (входного контроля уровней обученности и обучаемости) служат исходным уровнем для оценки, контроля и прогноза индивидуальных показателей. Они определяют уровень подготовки и фиксируют личностный «рост» ребенка. С учащимися, имеющими повышенный интерес к предмету, организую индивидуальные консультации, помогаю им организовать самостоятельную образовательную деятельность в форме индивидуальных заданий и заданий для самоподготовки, знакомлю их с возможностями компьютерных технологий для подготовки к ЕГЭ, олимпиадам. 

Портфолио: