Главные вкладки
Сумина Оксана Владимировна
сайт учителя математики и информатики
Профессия: Учитель математики
Профессиональные интересы: разные
Увлечения: фото
Регион: Липецкая область
Населенный пункт: г. Липецк
Место работы: МАОУ СОШ №29 "Университетская"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/sumina-oksana-vladimirovnaБольшинство людей глупы, и всякий дурачится на свой лад.
«Вы знаете, мне по - прежнему верится,
Что если останется жить Земля,
Высшим достоинством Человечества
Станут когда - нибудь учителя».
Р. Рождественский
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Окончила физико-математический факультет Тамбовского государственного университета им. Г. Р. Державина в 1998 г. По специальности учитель математики и ОИВТ. На пятом курсе университета начала работать учителем математики и информатики в школе №5 г. Тамбова. С 2005 года преподаватель информатики Липецкого Машиностроительного колледжа, а с 2006 года – учитель информатики школы № 69 города Липецка. Являюсь классным руководителем 9 класса. Имею первую квалификационную категорию.
Замужем. Имею двух дочерей.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Льюис Кэролл "Алиса в стране чудес"
А. С. Макаренко "Педагогическая поэма"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Думала: главное - формировать,
Делать, ваять, лепить.
Думала: верный маршрут показать,
Править, лечить, учить.
Думала: рваться, бороться, рубить,
Мчаться, коль сила несет.
А оказалось - всего лишь любить.
Только любить. Вот и всё.
С.В.Белова
"Оправдывают свое невежество неискусством учителей только те, которые сами из себя ничего не умеют сделать и все ждут, чтобы их тащили за уши туда, куда они сами должны идти". Николай Добролюбов
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
В данном разделе вы можете познакомиться с моими конспектами уроков по информатике, с электронными цифровыми ресурсами к ним, выступлениями на различных мероприятиях.
Сравнительная новизна предмета информатика, нестабильность содержания, достаточно быстрая смена поколений технических и программных средств обучения вынуждают учителей информатики вновь и вновь возвращаться к отбору содержания, средств и методов преподавания курса.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты