Сухоставская Светлана Анатольевна

     В 1995 году окончила Нижнетагильский государственный педагогический институт, специальность «русский язык и литература», квалификация «учитель русского языка и литературы средней школы». В 2017 г., прошла профессиональную переподготовку в Частном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Гуманитарная академия» в г. Екатеринбурге по программе «Образование и педагогика: теория и методика преподавания музыки», 336 ч., рег. № 254-2017. Я - педагог с общим трудовым стажем и стажем педагогической работы – 32 года.

    Повышаю уровень профессиональной квалификации:

ЧОУ ДО «Гуманитарная академия», 27.12.2017, «Образование и педагогика: теория и методика обучения и воспитания в дополнительном образовании», 504 часа, №106/2017;

ГАОУ ДПО СО «ИРО», 02 марта 2019, «Воспитательный потенциал содержания учебных дисциплин предметной области «Искусство», 36 часов, рег. №2647;

ГБПОУ СО «Северный педагогический колледж», 06 ноября 2019, «Современные аспекты деятельности классного руководителя как субъекта реализации воспитательной компоненты образовательного процесса в школе», 72 часа, №3063;

ГАОУ ДПО СО «ИРО», 17 марта 2020, «Современные технологии менеджмента для руководителей образовательных организаций», 24 часа, рег. №3290;

ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей», 22 декабря 2020, «Профилактика суицидального поведения детей и подростков, связанного с влиянием сети интернет», 18 часов, №503;

НОЧУ ДПО «Студия персонала», 03 февраля 2020, «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 20 часов, №1673/2017.

       Моя профессиональная деятельность направлена на создание условий для развития познавательных способностей обучающихся путём системно-деятельностного подхода к обучению.

    Осуществляю обучение и воспитание обучающихся с учетом психолого-физиологических особенностей детей. Для развития интереса и повышения эффективности уроков использую дифференцированный и личностно-ориентированный подходы, реализую коллективную, групповую и индивидуальную формы работы, что позволило получить стабильные положительные результаты образовательной деятельности: в 2020-2021 учебном году качество знаний – 98%, успеваемость – 99%.

      Работу по формированию и развитию универсальных учебных действий осуществляю в урочной и внеурочной деятельности.

    С целью развития интеллектуальных способностей, для достижения результатов образования применяю на уроках работу в малых группах, проблемные ситуации, ролевые игры, задания повышенной сложности для развития логики, что способствовует активному участию обучающихся в олимпиаде по музыке школьного уровня: 181 участник, 36 победителей и призёров.

    Для развития исследовательских умений и формирования коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся применяю проектную технологию. Провожу конференции по защите проектов в классе: в 2019 г. в проекте «История военной песни» приняло участие 18 человек; в 2020 г. в проекте «Тайна жизни и смерти В. А. Моцарта (гипотезы)» приняло участие 22 человека; в 2021 г. в проекте «Современные барды России» приняло участие 27 человек.

    Для организации продуктивной концертной деятельности обучающихся тесно взаимодействовую с администрацией школы и классными руководителями, благодаря чему обучающиеся были востребованы на школьных и городских праздничных мероприятиях, концертах, фестивалях: 2019 г. – общешкольный праздник, посвящённый Дню Матери (95 человек); 2019 г. – традиционный вечер встречи выпускников (20 человек); муниципальный праздник «День учителя» (52 человека); 2019 г. – общешкольный праздник «Ура, каникулы» (17 человек).

    С целью приобретения обучающимися опыта выступлений на сцене вовлекала их в конкурсное движение: 2021 г. – 1 место в городском фестивале-конкурсе «Фронтовыми дорогами» (19 человек).

       С целью стимулирования творческой активности детей в 2019 г. разработала школьный музыкальный демо-проект «Битва хоров», в котором приняло участие около двухсот человек. Концепция проекта – создание позитивного социального пространства, в котором присутствует сотворчество детей, педагогов, родителей, общественности, направленное на раскрытие творческого потенциала юных вокалистов, выявление, развитие и поддержку одаренных детей. Результатом проведённой работы стало увеличение количества обучающихся, желающих участвовать в проекте в следующем учебном году.

     Для реализации воспитательных задач общеразвивающих программ (воспитания толерантности, сопереживания, милосердия, умения оказывать поддержку) с 2017 года руковожу школьным волонтерским отрядом с целью оказания помощи Информационно-методическому центру г. Ивделя в организации и проведении окружного творческого фестиваля-конкурса для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья «Мне через сердце виден мир». Количество участников волонтёрского отряда к 2021 году возросло на 61 %.

    Обобщаю и представляю собственный педагогический и творческий опыт на уровне школы и города: в 2019 г. принимала участие в XI муниципальной научно-практической конференции педагогов «Инновации в образовании в условиях реализации ФГОС», на которой был представлен проект «Методы развития креативности ребёнка в театральной деятельности»; на школьном педагогическом совете представила опыт по построению траектории личностного и профессионального роста.

    Принимаю участие в профессиональных конкурсах: в 2019 г. – 2 место в XII Всероссийском педагогическом конкурсе разработок внеклассных мероприятий «Новые идеи 2019»; в 2020 г. – лауреат XI Областного фестиваля творчества работников образования Свердловской области «Грани таланта»; 1 место в XIII Всероссийском педагогическом конкурсе «Квалификационные испытания» в номинации «Соответствие компетенций учителя музыки требованиям ФГОС»; в 2020 году – 1 место в финальном туре Международного педагогического конкурса «Успешные практики в образовании» в номинации «Организация досуга и внеклассной деятельности»; лауреат 1 степени Всероссийской олимпиады «Универсальные учебные действия педагога в соответствии с ФГОС»; дипломант Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогических работников имени А. С. Макаренко; 1 место в V школьном конкурсе профессионального мастерства педагогов «Лучший конспект (конструкт) урока». В 2019 году опубликовала материал в электронной библиотеке образования на сайте сетевого издания «Единый урок.РФ» (https://www.единыйурок.рф/index.php/ebo/item/3234--854).

    Ежегодно провожу открытые мероприятия для педагогического сообщества Ивдельского городского округа: в 2019 г. – литературная гостиная о жизни и творчестве В. В. Маяковского «Я люблю навсегда»; в 2019 г. – литературно-музыкальный салон «Очарованье русского романса»; литературно-музыкальный вечер, посвященный 80-летию со дня рождения Владимира Высоцкого «Прерванный полет…»; в 2019 г. – музыкальный квартирник «Легенды русского рока».

    Являлась участником творческих конкурсов и фестивалей: в 2019 г. – городской музыкальный конкурс «Две звезды» (1 место); в 2020 г. – городской военно-патриотический конкурс «Свято чтим…» (1 место); в 2021 г. – городской военно-патриотический конкурс «Фронтовыми дорогами» (1 место).

    Узнать обо мне и оценить результаты моей деятельности можно по ссылке https://drive.google.com/file/d/1oUM3z2rACJDFDJkUD...

О себе

Я верю в себя и доверяю другим!

Портфолио: