Лойко Екатерина Геннадьевна

Химия – это область чудес, в ней скрыто счастье человечества, величайшие завоевания разума будут сделаны именно в этой области.

                    Максим Горький

О себе

По настоящее время работаю в ГБОУ СОШ № 588, являюсь руководителем "Службы здоровья", заместитель директора по УВР, работала шесть лет заместителем директора по воспитательной работе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

О смысле жизни мне помогают мои любимые книги: "Сага о Форсайтах" Д. Голсуорси, "Два капитана" В. Каверина, "Московская сага"  В. Аксенов,  "Алхимик"  П. Коэльо. Люблю и читать классику, и фантастику, исторические книги.

Мой взгляд на мир

Каждый человек появляющийся в нашей жизни — учитель! Кто-то учит нас быть сильнее, кто-то учит быть мудрее, кто-то учит прощать, кто-то учит быть счастливым и радоваться каждому дню, кто-то вовсе нас не учит, он просто ломает нас, но и от этого мы получаем опыт. Цени каждого человека, даже если он появился на мгновение. Если он появился, то это уже неспроста!

Мои достижения

участник районного конкурса "Учитель-Мастер"

участник городского конкурса "Школа здоровья" 2016г

Моё портфолио

Современный учитель. Каким он должен быть? Какие требования предъявляет к нему информационный век и пытливый глаз ребенка?

На этот вопрос не раз отвечали великие ученые – дидакты: гуманизм, честность, справедливость, трудолюбие, эрудиция – неотъемлемые качества учителя. Но каждый педагог ищет и свои приоритеты. Для меня важна успешность моих учеников, реализация их возможностей.

В каждом человеке заложен творческий потенциал. Дать  ученику возможность осознать значимость события на уроке (открытие нового элемента, решение экспериментальных задач  и уравнений, создание химических формул и т.д.) - вот моя ежедневная задача. Как уйти от цепочки «непонятно – неинтересно - скучно»? Ответ найден: быть  организатором процесса обучения, взаимопонимания, сотрудничества – стать для ученика консультантом, помощником. Преподавание химии обязывает учителя не только владеть предметными знаниями, методическими приемами и современными педагогическими технологиями, но и применять их на практике, моделируя и анализируя различные педагогические ситуации.

Уважаемые коллеги, хочу поделиться своими нароботками: уроками, презентациями, проектами, презентациями., сценариями внеклассной работы, внеурочной деятельности, административной работы.