Сарапулова Екатерина Алексеевна

О себе

Имя у меня царское - Екатерина Алексеевна. Но, как все обычные люди, я училась в школе, а потом в университете. И не в каком-нибудь! А в Иркутском государственном, на факультете филологии и журналистики. Окончив это учебное заведение с красным дипломом, я устроилась на работу в свою родную школу. Где я и по сей день работаю учителем русского языка и литературы, а занятие это не из лёгких. Моя жизнь полностью состоит из детей, уроков и тетрадей. У меня даже есть свои собственные дети, целых 24! Это уже 10-й Б класс, класс, классным руководителем которого я являюсь. И поверьте, классное руководство не такое уж и классное:) Не так давно я стала руководителем школьного методического объединения учителей русского языка и литературы. Эта миссия не из лёгких, но я надеюсь оправдать доверие  моих коллег. По совместительству я являюсь еще и руководителем школьной газеты под названием "Школьный ДОЗОР". Это занятие творческое и поэтому очень увлекательное. Когда у меня появляется свободное время, я люблю делать что-нибудь своими руками: шить, вязать, мастерить разные поделки. А когда у меня есть время погрустить, я пишу стихи и рассказы.

Кажется, у меня есть всё. У меня самые лучшие родители, друзья, коллеги и ученики. Однако жизнь без цели не имеет смысла. И я хочу создать самую лучшую семью.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

За всю свою недолгую жизнь я прочитала множество книг, но еще больше мне хотелось бы прочитать. Каждая книга хороша в определенный период жизни. Нельзя выделить какие-то конкретные книги, ведь каждое прочитанное нами слово уже влияет на наш внутренний мир. Нельзя, но я попытаюсь.

1. Экзюпери "Маленький принц"
2. Романы Бальзака
3. Лирика М. Ю. Лермонтова
4. В. Аксёнов "Звёздный билет"
5. В. О. Пелевин "Бубен верхнего мира", "Омон Ра"
6. А. Иванов "Географ глобус пропил"
7. М. Паж "Как я стал идиотом"
8. М. Петросян "Дом, в котором..."
9. Э.-Э. Шмитт "Оскар и Розовая дама"
10. М. Ибрагимбеков "За всё хорошее - смерть"
11. У. Голдинг "Повелитель мух"
12. П. Санаев "Похороните меня за плинтусом"
13. Б. Кауфман "Вверх по лестнице, ведущей вниз"

Мои достижения

Курсы повышения квалификации:

1. 2014, ФГБОУ ВПО «ИГУ», «Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы» (16 часов);

2. 2014, ОГАОУ ДПО «ИПКРО», «ФГОС: содержание и технологии введения» (72 часа);

3. 2014, ОГАОУ ДПО «ИПКРО», «Повышение профессиональной компетенции учителя русского языка и литературы» (72 часа);

4. 2014, ОГАОУ ДПО «ИПКРО», «Реализация требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования средствами УМК по русскому языку и литературе издательства «Просвещение» (6 часов);

5. 2015, ОГАОУ ДПО «ИПКРО», «Научная, методическая и информационная деятельность ОУ в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»» (72 часа);

6. 2015, МКУ ШР «ИМОЦ», «Технология Prezi – новый способ создания интерактивных презентаций» (4 часа);

7. 2015, МКУ ШР «ИМОЦ», «Использование интерактивной доски в образовательной деятельности» (4 часа);

8. 2016, МКУ ШР "ИМОЦ", "Создание Веб-портфолио педагога" (4 часа);

9. 2016, ГАУ ДПО ИРО, Круглый стол "Эффективность и целесообразность внедряемых (реализуемых) практик социализации" в рамках выставки XII форума "Образование Прибайкалья-2016";

10. 2016, НОЧУ ДПО "Сетевая Академия", "Подготовка организаторов вне аудитории пункта проведения экзамена для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" (курс дистанционной подготовки);

11. 2016, ГАУ ДПО ИРО, "Технологии формирования детского коллектива" (8 часов);

12. 2016, Министерство образования Иркутской области, "Летняя школа молодого педагога" (11-14.07.2016);

13. 2016, Объединённая издательская группа "Дрофа", "Учебники нового поколения: методический аппарат и дидактические особенности УМК" (8 часов);

14. 2016, ГАУ ДПО ИРО, "Создание развивающей речевой среды при обучении русскому языку" (16 часов);

15. 2016, ГАУ ДПО ИРО, "Классный руководитель: современная модель воспитательной деятельности в условиях стандартизации образования" (36 часов);

16. 2016, МКУ ШР "ИМОЦ", "Проектирование системы учебных заданий, обеспечивающих условия для формирования (оценки) способности к решению учебно-познавательных и учебно-практических задач" в рамках реализации межмуниципального сетевого проекта "Условия достижения и оценки метапредметных результатов" (стажировочная площадка);

17. 2017, МКУ ШР "ИМОЦ", "Формирующее оценивание" в рамках реализации межмуниципального сетевого проекта "Условия достижения и оценки метапредметных результатов" (стажировочная площадка);

18. 2017, МКУ ШР "ИМОЦ", "Применение технологии развития критического мышления через чтение и письмо" (практический семинар);

19. 2017, ГАУ ДПО ИРО, "Классный руководитель: современная модель воспитательной деятельности в условиях стандартизации образования" (36 часов);

20. 2017, ГАУ ДПО ИРО, "Экология профессиональной деятельности как фактор успешного профессионального развития молодого специалиста" (8 часов);

21. 2017, Министерство образования Иркутской области, "Школа молодого педагога" (30.06-03.07.2017);

22. 2017, Ассоциация специалистов в сфере превентивного образования, "Жестокое обращение с детьми: практическая деятельность по выявлению, актуальные методы работы с фактами (скрытый школьный буллинг, "группы смерти" и смертельно опасные онлайн игры в социальных сетях)" (24 часа);

23. 2017, ИРО РДШ, Проектная лаборатория "Дизайн мышления" (14-17.11.2017);

24. 2017, Издательство "Экзамен", "Развитие коммуникативной компетенции в процессе подготовки к ГИА по русскому языку (в формате ОГЭ и ЕГЭ)" (6 часов);

25. 2017, Ассоциация специалистов в сфере превентивного образования, "Детско-юношеские суициды в условиях киберугроз: практическая деятельность по предотвращению суицидов в результате киберигр, приёмы предотвращения суицида в ситуации критического инцидента (угрозе суицида)" (24 часа).

Моё портфолио

В разумном, нравственно свободном и страстно энергическом деянии человек достигает действительности своей личности и увековечивает себя  в мире событий. В таком деянии человек вечен во временности, бесконечен в конечности, представитель рода и себя самого, живой и сознательный орган своей эпохи.

А. И. Герцен

Портфолио: