Положкова Маргарита Владимировна

Педагог – он вечный созидатель.

Он жизни учит, и любви к труду.

Я педагог, наставник, воспитатель,

За что благодарю свою судьбу.

Уйдут одни, придут другие дети,

Получат здесь и ласку, и уют.

Меня оценят в XXI веке,

Труд воспитателя оценят – добрый труд!

О себе

С годами начинаешь  чувствовать значимость своей профессии. И к тому,  тёмная  или светлая «лошадка» вырастит из доверенного нам ребёнка, причастны и мы – воспитатели. Очень важно осторожно и бережно относиться к детям, ни в коем случае не ранить их хрупкую душу, не унизить, не растоптать.

Для меня ребёнок – это главная ценность в обществе, выше ничего быть не может.

Моя позиция по отношению к детям такова: они мои союзники, , друзья и  цель своей работы  я вижу в том, чтобы создать условия для поиска и принятия ребенком своего «Я».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классикой советской педагогики - книга А.С. Макаренко "Педагогическая поэма".Она учит не бояться трудностей, идти вперёд, преодолевая препятствия.

 Целое поколение учителей выросло на книгах В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина". Василий Сухомлинский предъявлял очень высокие требования к личности педагога: "Мы должны быть для подростков примером богатства духовной жизни..." Многие проблемы, которые затрагивает автор, не потеряли своей актуальности и в наши дни.

В книге Е.Н. Ильина "Герой нашего урока" показаны размышления об учительской судьбе и о тех, кто стал и станет её продолжением,- его учениках.

В книге Б.П. Никитина и Л.А. Никитиной "Мы, наши дети и внуки" показан необычный опыт физического и нравственного воспитания детей в многодетной семье.

Мой взгляд на мир

Я уверенна, что детей, надо любить, такими , какие они есть. Воспитывать в них чувство собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки. Хвалить, поощрять, одобрять. Мой успех – это успех моих воспитанников.

Моё портфолио

Портфолио: