Пинигина Ольга Викторовна

Работа ВОСПИТАТЕЛЯ — труд, прежде всего, творческий. Нужно смело и свободно экспериментировать. За годы работы поняла одну простую истину, нужно не воспитывать детей, а жить вместе с ними: радоваться, грустить, восхищаться, вдохновляться и расти вместе, здесь и сейчас. Дети наши лучшие учителя, наши зеркала, которые всегда, неосознанно, укажут нам на наши промахи или подарят моменты восторга и безудержного веселья. Только поняв интересы, заботы, стремления и переживания ребенка, мы можем раскрыть его личность, его возможности и сделать каждый день пребывания малыша в детском саду веселым, ярким и насыщенным.

О себе

После окончания Голышмановское педагогического училища в 1998 году, работала в Омутинской коррекционной школе-интернат 7 вида, воспитателем .Поступила в 2004году в Ишимский педагогический институт имени П.П.Ершова по специальности "Дошкольная педагогика и психология," закочила институт 2007 году.  В 2006 году пришла работать в МАОУ ДОД д/с "Сказка", физкультурным работникам, в 2008 году стала воспитателем на группе. Мой педагогический стаж в детском саду 14 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Пушкин Л.Н. Толстой «Война и мир» М.А. Булгаков «Собачье сердце»

Мой взгляд на мир

Эссе

Моя профессия – воспитатель детского сада. Каждый день, спеша на работу, я думаю о своих  малышах, о встрече с их родителями, о предстоящих событиях сегодняшнего дня. Дети, родители…, конечно, это не полный список людей, соприкасающихся со мной в моей профессиональной деятельности. Коллеги внутри детского сада – мы ценим, друг в друге человеческие качества: доброту, понимание и гордимся собой за то, что в наших надежных руках – самое дорогое, самое хрупкое, это души и сердца детей.

 Быть воспитателем - это значит,  по  матерински окружать:  заботой,  нежностью, лаской и вниманием сразу более двадцати малышей, а в ответ получить бурю эмоций и новый заряд позитива. Рядом с детьми – постоянно забываешь о своём возрасте, кажется, ты только пришла работать – очень юная, весёлая и энергичная. И так будет, всегда…
Ты видишь улыбки детей и счастливые лица их родителей. И хочется верить, что отдавая  себя, вкладывая, частицу своей души и своего сердца в каждого ребёнка я делаю этот мир добрее и лучше…

Быть воспитателем, это не просто работа – это труд, требующий постоянного обновления знаний, создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства: здесь и формирование культуры, развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастом и огромное терпение, искренняя любовь к детям.

Мне нравится утром встречать ребят, когда они доверчиво вкладывают свою ладошку в мою руку и идут в мир, который я для них создала. А вечером слышать: «Я еще к тебе приду».

Каким будет наше будущее поколение, зависит от меня, как личности и профессионала, ибо я его творю, леплю, воспитываю.

Для меня на первом месте стоит такое качество как доброта. Чем добрее, нежнее и ласковее мое отношение к ребенку, тем более открытым и понятным становится ребенок.

"Спешите делать добрые дела! " - зовет поэт. Значит, в самый раз укоренить в характере маленького человека деятельную доброту. Чем раньше, тем лучше.

Заставить детей уважать и любить себя просто невозможно, их нельзя обмануть, дети чувствуют это и только позитивный настрой каждый день, улыбка и доброта – мои спутники в работе.

Мое основное правило в общении с детьми – одобрение. Я считаю нужно ребенка хвалить, искренне, от души.

А еще проверенный мною прием «обнимание», который подарил нам известный американский хирург – Роберт Мак. Вот мы и обнимаемся ежедневно, даже самые скованные и агрессивные дети, особенно вновь прибывшие в детский сад, просто меняются на глазах и, конечно же, в лучшую сторону. Это работает!

Главное в работе воспитателя, помимо педагогических знаний и опыта, я считаю это: ласка и любовь к детям. Еще А.С. Макаренко отмечал, что «любовь – это самое великое чувство, которое вообще творит чудеса, которое творит новых людей, создает великолепные человеческие ценности»

Счастлива ли я? Да Я все больше убеждаюсь, что выбрала правильный профессиональный путь. Возможно, мне не суждено совершить подвиг или сделать великое открытие. Мне это не важно. Важно то, что люди доверили мне самое дорогое, что у них есть - своих детей. Я искренне считаю, что работать в этой профессии может только человек, который получает удовольствие от своей работы. Потому, что только счастливый воспитатель может подарить своим детям несколько лет счастья. Поэтому я стараюсь быть тем воспитателем, которого ждут дети: счастливым, знающим и любящим.

«Любить детей и выполнять свою работу лучше, чем вчера, а завтра,  лучше, чем сегодня» - вот мое жизненное кредо.

Педагог – он вечный созидатель

Он жизни учит, и любви и труду

Я педагог, наставник, воспитатель,

За что благодарю судьбу!

Мои достижения

Благодарственное письмо  Главы администрации   Омутинского муниципального района за добросовестный труд, творческое отношение к работе, высокий уровень подготовки детей к школе 2019г.

Моё портфолио

Портфолио: