Осторожно, огонь!
методическая разработка по зож

Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Мордовия

«Инсарская общеобразовательная школа-интернат для детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья»

 “ Осторожно, огонь!”

(открытая беседа- презентация)

Подготовила;  Адышкина В.С.

Декабрь 2023г

«Осторожно, огонь!»

Цель: Формирование безопасного поведения у учащихся в чрезвычайных ситуациях.

Задачи:

• закреплять знания детей по правилам пожарной безопасности, о положительной и отрицательной роли огня в жизни человека, о профессии "пожарный";
• учить соблюдать правила безопасного поведения;
• довести до сознания детей невозможность легкомысленного и беспечного обращения с огнём;
• отрабатывать правильность действий при возникновении пожара; воспитывать чувство ответственности, навыки безопасного поведения;

Оборудование: презентация, мультимедийный проектор, рисунки – про огонь, действия при пожаре, телефон для игры, памятки для детей.

Подготовительная работа: выставка рисунков на тему «Будь осторожен с огнем!»

Пусть помнит каждый гражданин:

                                                                                   Пожарный номер – ноль один!

С.Маршак

Ход беседы.

Воспитатель: - Отгадайте загадку и определите тему нашей беседы:

Слайд 1

-  Он красив и ярко – красен,

    но он жгуч, горяч, опасен (огонь)

Слайд 2

-Кто догадался, о чем поведем сегодня разговор?

- Почему необходимо говорить про огонь?  

-Верно, тема разговора «огонь», название беседы «Осторожно, огонь!»                                                                                                                                                                                            Слайд 3

- Слово «огонь» известно человеку с древних времен.

 Легенда о Прометее

Давным-давно люди не знали огня. Они бродили по лесам, нападая на диких животных. Если охота была удачной, они разрывали зверя на части и съедали мясо сырым. Убежищами служили холодные пещеры. Миром правили Боги, живущие на горе Олимп. Сильные, красивые и всемогущие. Всего у них было в достатке. Юный Прометей был наделен чутким сердцем и храброй душой. По дороге на Олимп он встречал людей, дрожащих от холода и страдающих от болезней. Прометей не побоялся облегчить их жизнь. Он незаметно взял тлеющий уголек из очага богов. Спустившись на землю, он вынул его и раздул своим могучим дыханием. А люди увидели огонь и взяли себе. Люди огонь назвали "красный зверь”. "Красный зверь” не мог перепрыгнуть реку, значит, он боится воды. Понравилась им пища, обожжённая огнём. Была очень вкусной, мясо сочным и мягким. Попытались перенести "красного зверя” в пещеру, но он потух, его надо было подкормить сухой травой. Так человек изучил огонь и поселил его рядом с собой. Они кормили его сухими ветками, защищали от ветра. Они делились друг с другом его теплом. Человек изгнал из пещеры хищников, научился жарить мясо, обжигать горшки и многое другое, необходимое для жизни. 

  Отец богов Зевс удивился. Люди больше не бродили стадами, а жили семьями в домах. Приказал тогда Зевс отвести Прометея в холодную землю скифов и приковать его там к скале.

А люди будут вечно благодарны Прометею за принесенный им огонь.

Слайд 4

-Скажите, огонь – «друг» или «враг» человеку? (ответы детей)

- Огонь - давний друг человека.  С его помощью мы совершаем множество полезных дел. Полезные свойства огня научились использовать люди разных профессий.

Нам без доброго огня.                                                                                                                                                  Обойтись нельзя и дня.                                                                                                                                            Он надежно дружит с нами.                                                                                                                                            Гонит холод. Гонит мрак,                                                                                                                                        Он приветливое пламя                                                                                                                                                                                                                                              Поднимает, будто флаг.                                                                                                                                      Всем огонь хороший нужен,                                                                                                                                                                                                                              И за то ему почёт,                                                                                                                                                      Что ребятам греет ужин,                                                                                                                                     Режет сталь и хлеб печёт.

Знают все: человек без огня                                                                                                                           не живет не единого дня.                                                                                                                                         При огне, как при солнце светло!                                                                                                                              При огне и зимою тепло!                                                                                                                                         Посмотрите, ребята, вокруг:                                                                                                                              Нам огонь – повседневный друг

…Но когда вы небрежны с огнем, становлюсь я вашим врагом!

-Каким врагом?

Слайд 5,6, 7

- Что такое пожар?

Пожар (fire) - неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.

Пожар (fire) - огонь, способный самостоятельно распространяться вне мест, специально предназначенных для его разведения и поддержания. При этом огонь не обязательно появляется в виде открытого пламени, достаточно тления и горения (накаливания^[a]).

Слайд 8,9

Воспитатель:  Хотелось бы узнать, а знаете ли вы правила пожарной безопасности.

-Я имею про запас три испытания для вас!

Если мои задания выполняете, значит, правила пожарной безопасности знаете.                                                                                                                                                        

Согласны?    

Отгадайте загадку и назовите одну из причин пожаров:                                                       Маленький конек, вместо гривы – огонек (спички)

- Неумелое обращение со спичками является причиной пожара. Есть и другие причины.

Причины пожара

Неосторожность с огнем

Нарушение правил эксплуатации электрооборудования

Детская шалость с огнем

Неосторожность при курении

Поджоги

Слайд 10

Воспитатель: - Молодцы, ребята!  «Как не допустить пожара!»                                                                                              

- Дополните слова в моих стихах:

1.Выпал на пол уголек, деревянный пол зажег.                                                                                                          Не смотри, не жди, не стой, а залей его …..(водой)

2.Если младшие сестрички   зажигают дома спички,                                                                                                                                          Что ты должен предпринять? Сразу спички те …(отнять)

3. Ты о пожаре услыхал - скорей об этом дай …(сигнал)

4. Помнит каждый гражданин пожарный номер …(01)

- Правильно, молодцы.

Слайд 11

Игра «Четвертый лишний»

   Выделите лишнее слово и объясните свой выбор.

                                 ·            Вода, чай, кофе, бензин.

                                 ·            Бензин, керосин, нефть, вода.

                                 ·            Лак, вода, краска, спирт.

                                 ·          Песок, вата, сено, промасленная тряпка.

                                 ·            Лед, нефть, краска, лак.

  Найдите опасные предметы при возникновении возгорания.

                                 ·            Утюг, мяч, чашка, часы.

                                 ·            Стул, книга, пылесос, кастрюля.

                                 ·         Кипятильник, расческа, шкатулка, стол.

                                 ·            Ковер, картина, телевизор, стакан.

                                 ·            Ваза, фен, карандаш, ложка.

  Но самые главные виновники пожара – люди

Воспитатель:      (зачитывает «Грамоту» )

– В “Судебнике” Ивана III, введенном в 1498 году, сказано о курцах (тех, кто курит): “Зажигальщику живота (жизни) не дать, казнить его смертной казнью”.

Вот такое суровое наказание ждало виновников пожара.

Воспитатель:      - Ребята, а кто борется с огнём?  (Пожарные)              

Слайд 12

- Какими качествами обладает пожарник? (смелый, мужественный, внимательный, отважный, бесстрашный, сильный, ловкий…)  

Слайд 13-15.

Воспитатель:     Загадки:

1. При пожаре не сидим, набираем…(01)
2. Дым увидел – не зевай, нас скорее вызывай. (Пожарные)
3. От маленькой меня не оберешь ты огня.  (Искра)
4. Где с огнем беспечны люди, обязательно он будет. (Пожар)
5. Чего на свете нет сильнее? (Огня)
6. Ест бело, даёт черно. (Огонь)
7. Без рук, без ног к небу ползёт. (Дым)
8. Без рук, без ног в гору ползёт. (Огонь)
9. Что выше дерева растёт? (Дым)
10. В маленьком амбаре держат сто пожаров. (Спички)
11. По деревне прошёл - ничего не осталось. (Огонь)
12. Жевать не жуёт, а всё поедает. (Огонь)
13. Маленький конёк, вместо гривы – огонёк. (Спичка)
14. Он красив и ярко-красен. Но он жгуч, горяч, опасен. (Огонь)
15. Он даёт тепло и свет,
    С ним шутить не надо, нет. (Огонь)
16. Если дым валит клубами,
    Пламя бьётся языками,
    И огонь везде, и жар.

     Это бедствие - … (Пожар)

17. На привале нам помог:
    Суп варил, картошку пёк.
    Для похода он хорош,
    Да с собой не понесёшь. (Костёр)
18. По деревне прошёл – ничего не оставил. (Огонь)
19. Красный телёнок чёрную корову лижет. (Огонь, котёл)
20. Шипит и злится, воды боится,
    С языком, а не лает,
    Без зубов, а кусает. (Огонь)
21. Вот такая мошка –
    Осиновая ножка!
    На стог села –
    Всё сено съела. (Спичка)
22. Серое сукно тянется в окно,
    Вьется, взвивается,
    В небо устремляется.     Дым,
23. - Я не сам по себе,
    А сильнее всего
    И страшнее всего.
    И все любят меня и
    Все губят меня.           Огонь
24. - В бумажном домике
    Проживают гномики.
    Уж такие добряки -
    Раздают всем огоньки.     Спички
25. Таять может, да не лед.
    Не фонарь, а свет дает.      Свеча

Слайд 16, 17.

Тест на закрепление материала

1. Соедини стрелочками номера телефонов и названия срочных служб:

01         газовая служба

03         пожарная охрана

04         скорая помощь

2. Что необходимо сделать, прежде всего, если в доме неожиданно начался пожар, который ты не можешь потушить самостоятельно?

а) убежать;
б) закричать, позвать на помощь;
в) вызвать пожарников по телефону 01.

3. Если в подъезде дым, что ты должен сделать?

а) нужно выйти и посмотреть, где и что горит;
б) закрыть дверь и заткнуть щели мокрыми тряпками;
в) не обращать внимания - ведь горит не в твоей квартире.

4. Для чего прибивают железный лист на полу возле печки?

а) для сохранения тепла;
б) для поддержания чистоты;
в) чтобы угольки не попадали на пол и не вызвали пожара.

5. Почему пожарных называют борцами огненного фронта?

а) умеют быстро разжечь костер;
б) умеют быстро потушить огонь;
в) знают много игр с огнем.

Слайд 18-20.

Памятка. Как вести себя на пожаре

Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань, одеяло или вылив кастрюлю воды.

Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого звони в пожарную охрану по телефону "О 1" или попроси об этом соседей.

Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону "01" и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого из окна зови на помощь соседей и прохожих.

Если чувствуешь, что задыхаешься от дыма, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком - внизу меньше дыма.

При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт, он может отключиться, и ты задохнешься.

Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна, тебя обязательно спасут.

Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся, они лучше знают, как тебя спасти.

Знать обязан каждый гражданин -
Телефон пожарных - 01.
Если что-то загорелось,
На себя возьмите смелость:
Срочно 01 звоните,

Точно адрес назовите,
Что горит? Давно ли? Где?
Несколько минут промчится -
К вам пожарная примчится.
И поможет вам в беде.

Пожарное дело - для крепких парней,
Пожарное дело - спасение людей,
Пожарное дело - отвага и честь,
Пожарное дело - так было и есть!

Воспитатель:  На память каждому вручаю важную памятку с правилами по пожарной безопасности, которые надо помнить и выполнять всегда.                                                            

Воспитатель: И помните, что пожар легче предупредить, чем погасить, и что маленькая спичка может обернуться большой бедой!

Слайд 22- 24.

Воспитатель: В заключение нашего занятия хочется надеяться, что вы, ребята, сделаете правильные выводы и будете соблюдать правила пожарной безопасности.

Литература:

1.  Скрипник Л. Ю.   Пожарная безопасность в школе: Методическое пособие. – М.: Айрис – пресс, 2004.
2.   Основы безопасности жизнедеятельности.1-4 классы: школьный курс в тестах, кроссвордах, стихах, играх и задачах с картинками / авт. -сост. Г. П. Попова. – Волгоград: Учитель, 2005.  
3. Авдеева Н. Н. Безопасность. - М. : Просвещение, 1998.
4.  Аралина Н. А. Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности. М. : Издательство Скрипторий 2003, 2007.
5.  Горбатенко О. Ф. Комплексные занятия с детьми. Волгоград: Учитель, 2012.
6.  Горбунова Н.А. ОБЖ.1 класс. Поурочные планы(1-4).- Волгоград : изд-во «Учитель – АСТ», 2002
7.  Горячев С.А., Конылов В. А, В. В. Попов, В. П. Прохоров, В. В. Рубцов, В. В. Теребнев. Основы пожарной безопасности. - М.:  1990
8.  Кононова И. Т. Сценарии по пожарной безопасности для школьников. М. : Айрис-Пресс, 2008.
9.  Прилепко Е. Ф. Пожарная безопасность для дошкольников. М. : Издательство Скрипторий 2003, 2009.
10.  Шипунова В. А. Пожарная безопасность/информация для детей и родителей. – Тверь: Карапуз, 2012.
11.  Шовкопляс Ж.В. Нет пожарам. Начальная школа, №5, 2008 г.
12.  Шорыгина Т. А. Беседы о правилах пожарной безопасности. М. : Сфера, 2009