Анкета для учащихся 8—9 классов «Здоровый образ жизни»
опыты и эксперименты по зож
Анкета для учащихся 8—9 классов «Здоровый образ жизни»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 anketa_zozh_89_kl.docx | 19.9 КБ |
Предварительный просмотр:
Анкета для учащихся 8 - 9 классов «Здоровый образ жизни»
Класс_______________ Пол М □ Ж □ Дата заполнения анкеты 20____г.
1.Какие из ценностей, приведенных ниже, для вас наиболее важны? Оцените их, проставив баллы от 8 (самое важное) до 1 (наименее важное).
Материальное благополучие □
Качественное образование □
Привлекательная внешность □
Хорошее здоровье □
Возможность общаться с интересными людьми □
Благополучная семья □
Свобода и независимость (возможность самому планировать жизнь и реализовывать желания) □
Любимая работа □
2. Какие условия для сохранения здоровья вы считаете наиболее важными? Из приведенного
перечня условий выберите и отметьте четыре наиболее важных для вас.
Хорошая наследственность □
Хорошие экологические условия □
Выполнение правил здорового образа жизни (режим, зарядка и т.д.) □
Возможность консультации и лечения у хорошего врача □
Знания о том, как заботиться о своем здоровье □
Отсутствие физических и умственных перегрузок □
Регулярные занятия спортом □
Достаточные материальные средства для хорошего питания, занятий спортом и т.д. □
3. Что из перечисленного присутствует в вашем распорядке дня?
Ежедневно | Несколько раз в неделю | Очень редко | |
Утренняя зарядка, пробежка | □ | □ | □ |
Завтрак | □ | □ | □ |
Обед | □ | □ | □ |
Ужин | □ | □ | □ |
Прогулка на свежем воздухе | □ | □ | □ |
Сон не менее 8 ч | □ | □ | □ |
Занятия спортом | □ | □ | □ |
Душ, ванна | □ | □ | □ |
4. Достаточно ли вы заботитесь о своем здоровье?
Вполне достаточно □ Не вполне достаточно □ Недостаточно □
- Как вы относитесь к информации о том, как заботиться о здоровье?
Очень интересна и полезна □ Довольно интересна и полезна □
Не очень интересна и полезна □ Не интересна и не нужна □
- Откуда вы узнаете о том, как заботиться о здоровье?
Часто | От случая к случаю | Никогда | |
От родителей | □ | □ | □ |
От друзей | □ | □ | □ |
В школе | □ | □ | □ |
Из журналов, книг | □ | □ | □ |
Из передач ТВ | □ | □ | □ |
Через интернет | □ | □ | □ |
- Как вы оцениваете сведения о здоровье, которые получаете?
Интересны | Не всегда интересны | Не интересны | |
От родителей | □ | □ | □ |
От друзей | □ | □ | □ |
В школе | □ | □ | □ |
Из журналов, книг | □ | □ | □ |
Из передач ТВ | □ | □ | □ |
Через интернет | □ | □ | □ |
8. Какие мероприятия по охране и укреплению здоровья проводятся в вашем классе?
Какие из них вы считаете интересными и полезными?
Проводятся | Интересно | Не интересно | |
Специальные уроки | □ | □ | □ |
Лекции | □ | □ | □ |
Показ видеофильмов | □ | □ | □ |
Спортивные соревнования | □ | □ | □ |
Работа спортивных секций | □ | □ | □ |
Тематические вечера | □ | □ | □ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
открытый урок по окружающему миру в 3 классе "Здоровый образ жизни"
На данном уроке дети познакомятся с правилами здорового образа жизни, научатся бережно относиться к своему здоровью....
Урок - презентация для учащихся 1 - 2 классов "Здоровый образ жизни"
Разработка предназначена для учителей физической культуры и учителей начальных классов для проведения занятий на тему "Здоровый образ жизни"....
Буклет для учащихся 1-4 классов "Здоровый образ жизни - выигрывает каждый!"
Буклет содержит информацию о здоровом образе жизни, о пользе правильного питания и спорта....
Статья "Сохранение здоровья учащихся и формирование навыков здорового образа жизни"
Статья "Сохранение здоровья учащихся и формирование навыков здорового образа жизни"...
Лекции для учащихся начальной школы «Выбирай здоровый образ жизни»
Лекции для учащихся начальной школы «Выбирай здоровый образ жизни»...
Анкета для учащихся 3—4 классов «Здоровый образ жизни»
Анкета для учащихся 3—4 классов «Здоровый образ жизни»...
Анкета для учащихся 5—7 классов «Здоровый образ жизни»
Анкета для учащихся 5—7 классов «Здоровый образ жизни»...