Внеурочная деятельность
план-конспект занятия по зож (3 класс)
Спортивно-игровое мероприятие "Банные сражения"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 43.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №2»
Спортивное
внеклассное мероприятие
3 класс
Подготовила:
учитель начальных классов
МКОУ «СОШ № 2 им. генерала армии В. И. Исакова»
Куроедова Галина Васильевна
Киров, 2019 г.
Мероприятие проводилось в рамках Недели Здоровья.
Здоровье – самое дорогое, что есть у человека. Бережное отношение к своему здоровью нужно формировать с детства. Растить детей здоровыми, сильными, жизнерадостными, формировать у детей ценности здорового образа жизни – основная задача любого педагогического коллектива.
Тема: Банные сражения.
Цель мероприятия:
- пропагандировать здоровый образ жизни;
- формировать позиции признания ценности здоровья и чувства ответственности за него;
- развивать ловкость, быстроту, координацию, смекалку
Форма проведения: спортивное развлечение
Пояснительная записка:
- В игре принимают участие команды 3 –х классов, а также жюри, состоящее из учеников старших классов.
- Соревнование идёт под руководством ведущего (учителя).
- В конце соревнования жюри подводит итоги и проводится награждение.
Дети делятся на две команды.
Ведущий: Конец недели банный день.
Помыться в баньке нам не лень.
Нам надо баньку затопить,
Пора дровишек наносить.
Первое задание. Эстафета: принести по полену каждому члену команды по очереди.
В: А что нам нужно для того, чтобы затопить печь?
Второе задание. Пронести спичечный коробок, положив его на макушку.
В: Из трубы идёт дымок, значит баня топится,
Наносите–ка воды, а потом помоемся.
Третье задание. Эстафета: из одного ведра перелить воду одним стаканом в маленькое ведро. Перенести и вылить в другое – большое.
В: Ну-ка, вспомним-ка, друзья, что для бани надо:
А для этого друзья ответить на вопросы рады.
Четвёртое задание. Загадки о банных принадлежностях.
1. Наша толстая Федора
Наедается не скоро.
А затем, когда сыта,
От Федоры теплота. (Печь)
2. Полна коробушка золотых воробушек. (Угли в печке)
3. Плещет тёплая волна
В берегах из чугуна.
Отгадайте, вспомните,
Что за море в комнате? (Ванна)
4. А что было! А что было!
Мама речку в дом пустила.
Речка весело журчала,
Мама в ней бельё стирала,
А потом, а потом,
Я купался под дождём. (Душ)
5. На крыше всех выше, дымом дышит. (Труба)
6. Стоит изба из кирпича,
То холодна, то горяча. (Печь)
7. Маленький, мохнатенький,
Всех людей перебил
И царю не спустил. (Веник)
7. Я кудрявый, я мохнатый,
А зимой – над каждой хатой,
Над пожаром и заводом,
Над костром и пароходом,
Но нигде, нигде меня
Не бывает без огня. (Дым)
8. Пузыри пускало, пеной сверху лезло –
И его не стало, всё оно исчезло. (Мыло)
9. Вафельное, полосатое, гладкое и лохматое,
Всегда под рукою, что это такое? (Полотенце)
10. На стене висит, болтается,
За него всяк хватается. (Полотенце)
11. Я дружу с водой и мылом
И люблю, чтоб чисто было.
И микробов не терплю,
Я их быстро прогоню. (Мочалка)
12. На улице бряк,
Загрохочут – звяк,
А обратно пойдут –
Слёзы потекут. (Вёдра)
13. Серое сукно тянется в окно,
Бьётся, извивается, в небо упирается. (Дым)
14. Кривы, корявы,
Залегли, как павы,
А как стали горячи,
Облизали кирпичи. (Дрова в печи)
15. Длинное, невысокое,
Кем – то оцинковано,
Надо для стирки,
Может и для купания.
Посудина странное
Имеет название.
Не знаю, кем это
Названье открыто
Но эта посудина
Просто ….(корыто)
16. Этот банный ухажёр –
Беспощадный массажёр.
По спине начнет гулять
И здоровья всем желать. (Веник)
17. Она нас щедро, как могла,
Водой горячей обдала
И до костей, совсем задаром,
За полчаса, прогрела паром.
Хоть сто потов согнала с нас,
Но угодила в самый раз. (Баня)
18. Сидит барыня в амбаре,
не свезёшь её на паре. (Печь в бане)
В: Вот и вспомнили, ребята,
Что для бани иметь надо,
А когда всё соберём,
Мыться мы тогда пойдём.
Пятое задание. Собрать банные принадлежности (эстафета – участвуют 7 человек)
1 – веник, 2 – полотенце, 3 – мочалка, 4 – мыло, 5 – шампунь,
4 – зубная паста, 5 - зубная щётка, 6 – расчёска, 7 – забирает собранные вещи и таз и несёт своей команде.
В: Что за баня без парилки?
Веник нужен нам как раз.
Каждый стукнуть себя должен
Веником до трёх раз.
Шестое задание. Эстафета: добежать до стула, сесть на него и три раза стукнуть веником себя по спине.
В: Ах, берёзовый наш веник.
Жалко, что один у нас –
Ты попарился, дружок,
Передай другому в срок.
Седьмое задание. Эстафета: передача веника в колонне от первого до последнего. Затем последний становится первым.
В: «Шоркнуть» спину нам не лень,
Будем мыться целый день.
Сядем в тазик мы, ребята,
В бане нынче жарковато.
Восьмое задание. Добежать до определённого места, сесть в тазик и «пошоркать» спину три раза губкой.
В: Переправа! Переправа!
Переправа в тазиках.
Сегодня в бане есть забава –
Езда на наших тазиках.
Девятое задание. Переправиться до стула в тазиках.
В: А сейчас каждый из вас выполнит «Банный приказ».
Десятое задание. Бег в простынях.
Бег в простынях я объявляю.
Вы завернулись? Тогда начинаем.
В: После бани каждый должен
Выпить чашку чая,
Чтоб задание было сложным,
Голову обмотаем.
Одиннадцатое задание. Добежать до стула, налить немного чая, намотать на голову полотенце и выпить чай.
В: Наши банные сражения
Заканчивать, друзья, пора.
Примите, победившие, поздравления,
А проигравшие – не обижайтесь,
Всё – игра.
Подведение итогов. Подсчёт баллов. Награждение.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/10/picture-175230-1357829765.jpg)
« Внеурочная деятельность в начальной школе в аспекте содержания ФГОС НОО. Основные направления внеурочной деятельности».
проектная работа на тему: « Внеурочная деятельность в начальной школе в аспекте содержания ФГОС НОО. Основные направления внеурочной деятельности». раскрывает направления внеурочной деятельности...
Конспект выступления по внеурочной деятельности в общеобразовательной школе по внеурочной деятельности 1 класс
Выступление по внеурочной деятельности в общеобразовательной школе по внеурочной деятельности 1 класс с презентацией...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/04/picture-375974-1388844568.jpg)
Рабочая программа внеурочной деятельности образовательная программа по конкретным видам внеурочной деятельности кружок «Детская риторика»
Предлагаемая программа кружка "Детская риторика" имеет культурологическую направленность. Предполагает развитие у детей способностей в общении, ориентации в конкретных речевых ситуациях....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/04/picture-375974-1388844568.jpg)
Рабочая программа по внеурочной деятельности образовательная программа по конкретным видам внеурочной деятельности кружок «Этикет для младших школьников»
Данная программа по внеурочной деятельности "Этикет для младших школьников" призвана помочь растущему человеку в постижении норм человеческих отношений. А так же способствовать формированию гармонично...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/11/picture-394823-1392123469.jpg)
Рабочая программа внеурочной деятельности по спортивно-внеурочной деятельности
Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению для учащихся начальных классов в соответствии с ФГОС....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/06/picture-559515-1420508928.jpg)
Внеурочная деятельность. Итоги первого полугодия внеурочной деятельности в условиях апробации Специального Федерального Государственного Образовательного Стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья. Общекультурное направление.
Обучая и воспитывая наших детей, как часто принято говорить о них «особенные», мы не только сохраняем им как можно дольше детство, но обучаем их через театр как улыбаться, как показывать разные ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/18/picture-102860-1355776842.jpg)
АВТОРСКАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СРЕДСТВАМИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Авторская программа внеурочной деятельности может быть рекомендована к применению и тиражированию....