Знаете ли вы правила дорожного движения? Викторина
презентация к уроку по зож (4 класс)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1 . Можно ли считать перекрестком выезд с прилегающей территории? А - да; В - да, если дорога перпендикулярна; С - нет.
2 . Недостаточная видимость - это видимость дороги: А - менее 100 м; В - менее 700 м; С - менее 300 м в тумане.
3 . Обязан ли водитель мопеда иметь водительское удостоверение? А - да; В - нет; С – да, т. к. управляет механическим транспортным средством .
4 . Можно ли велосипедисту повернуть налево при зеленом сигнале светофора? А - да; В - нет; С - да, при отсутствии трамвайных путей.
5 . Может ли велосипедист повернуть направо, если регулировщик стоит к нему левым боком? А - да; В - нет; С - нет, т. к. нужен поворот регулировщика правым боком.
6 . Можно ли на мопеде ездить по автомагистрали? А - да; В - нет; С - да, если его техническая скорость больше 40 км/ч.
7. Обязательно ли на мопеде днем включать фару? А - да; В - нет; С - да, для предупреждения ДТП.
8 . Запрещается ли перевозка детей на велосипеде? А - да; В - да, старше 7 лет; С - нет.
9 . Что обозначает опознавательный знак - квадрат с бело-красными полосами - на транспортном средстве? А - опасный груз; В - крупногабаритный груз; С - длинномерное ТС.
10 . Что обозначают на дороге буквы и цифры? А - километраж; В - расстояние до населенного пункта; С - номер трассы.
11 . Можно ли буксировать велосипедом прицеп? А - да, если для этого предназначен; В - да; С - нет.
12. Вы пересекаете дорогу по нерегулируемой велосипедной дорожке. Будете ли вы уступать дорогу другим ТС? А - да; В - нет; С - нет, т. к. имею преимущество.
13 . Вам не исполнилось 14 лет, можно ли учиться ездить на велосипеде во дворе? А - да; В - нет; С - да, под надзором друзей.
14 . Можно ли ездить по обочине дороги на велосипеде? А - да; В - нет; С - да, под надзором друзей.
15 . Разрешается ли велосипедисту ездить, держась за руль одной рукой? А - да; В - нет; С - нет, т.к. это может привести к падению.
16 . Можно ли на велосипеде возить взрослых? А - да; В - нет; С - да, при наличии дополнительного сидения.
17 . Может ли велосипедист повернуть налево при наличии двух и более полос движения в одном направлении? А - да; В - нет; С - да, при отсутствии помех.
18 . Можно ли велосипедисту выезжать на середину полосы движения? А - нет; В - да; С - да, для объезда .
19 . Можно ли двигаться по дороге, если рядом находится велосипедная дорожка? А - да; В - нет; С - да, т.к. дороги предназначены для движения ТС .
20 . Можно ли на велосипеде перевезти ящик 1,5 х 1,5 м? А - нет; В - да; С - да, на багажнике.
21 . Можно ли приравнять погонщика вьючных животных к водителю? А - да, В – нет, т.к. это пастух, С - нет.
22. Являются ли участниками дорожного движения регулировщик и погонщик вьючных животных? А - да, В - нет, С - погонщик да, регулировщик нет .
23 . Выполняете ли вы ПДД, если перевозите на велосипеде удочку длиной 4,5м? А - да, В - да, если удочка установлена вертикально, С - нет.
24 . Нарушил ли водитель ПДД, если проехал перекресток задним ходом? А - нет, если горел зеленый сигнал светофора, В - нет, С - да.
25 . Можно ли регулировщика назвать участником дорожного движения? А - да, В - да, т. к. регулирует движение, С - нет .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Игра – викторина «Соблюдайте правила дорожного движения»
Игра – викторина «Соблюдайте правила дорожного движения»...
Викторина "Правила дорожного движения"
Представле.на разработка внеклассного мероприятия по правилам дорожного движения...
Классный час – викторина на тему "Правила дорожного движения" 3 класс
Работа по изучению правил дорожного движения является очень важной. Безопастность детей на дороге, в транспортных средствах- проблема современной жизни....
Классный час – викторина на тему "Правила дорожного движения"
Цель.Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам....
Урок окружающего мира в 4 классе "Улица полна неожиданностей. Знаете ли вы правила дорожного движения? Сигналы регулировщика"
ПедагогическаяцельСоздать условия для объяснения того, какая существует угроза жизни и здоровью детей на дорогах, для закрепления знаний правил дорожного движенияТип урокаОтработка умений и рефлексияП...