Спортивное мероприятие "Спортландия"
план-конспект занятия по зож (2, 3, 4 класс) на тему

Сценарий спортивного праздника

«Веселая страна Спортландия»

Данный сценарий мероприятия можно использовать как для проведения «Дня здоровья» среди учащихся всей начальной школы, так и для проведения спортивного праздника в воспитательской группе. В последнем случае следует сократить объём предлагаемого материала.

Цель мероприятия: демонстрации преимуществ ЗОЖ.

Задачи:

-формирование у детей с нарушением зрения основных двигательных умений,

-развитие и совершенствование основных физических качеств – быстроты, ловкости силы и выносливости,

-тренировка навыка ориентирования в пространстве;

-формирование  представления о  пользе спортивного образа жизни,

-воспитание понятия о взаимопомощи, товарищеских, командных взаимоотношений во время игры,

-воспитание спортивной дисциплинированности.

Спортивное оборудование для праздника:

-мячи,

-кегли,

-обручи,

-скакалки,

-мешочки с  крупой

Оформление зала:

 плакат с надписью «Хочешь быть здоровым -  занимайся спортом! Хочешь быть красивым - занимайся спортом!»

В празднике принимают участие 3 команды, состоящие из 8 человек с разных классов (1-4 классы). В качестве названия команд можно рекомендовать следующие:

«Богатыри», «Силачи», «Ловкачи».

На празднике могут присутствовать родители в качестве зрителей и помощников воспитателя при проведении игр, в том числе и для обеспечения безопасности.

 Место проведения: спортивный зал.

Время проведения 2 часа.

Ход праздника

1. Вступление. (2 мин.)

1 участник.     Внимание! Внимание!

                         Без лишних слов за дело!

                         Даешь соревнование

                         Сильных, ловких, смелых!

  2 участник.   В борьбе любой себя проверит

                         И постоит за честь звена.

                         Так распахни скорее двери

  Для нас,  Спортландия  - страна!

Ведущий:       Спорт, ребята, очень нужен.

                        Мы со спортом крепко дружим.

                        Спорт-помощник! Спорт-здоровье!

                        Спорт - игра! Физкульт-ура!

Ведущий:

Наш праздник называется «Веселая страна Спортландия». 

Я призываю вас к тому, чтобы соревнования прошли в атмосфере доброжелательности и взаимного уважения!

2.Воспитатель проводит инструктаж по ТБ (2 мин.)

Текст инструктажа

Участник  спортивных соревнований 

должен:

- внимательно слушать и чётко выполнять задания воспитателя;

- не начинать эстафету без сигнала  ведущего;

-передвигать в эстафете только по своей дорожке.

 Если ваш инвентарь оказался на полосе другой команды, осторожно заберите его, вернитесь на свою дорожку и продолжайте выполнять задание;

- не выбегать из строя преждевременно, до тех пор, пока стоящий перед вами игрок не закончит выполнять задание и не передаст вам эстафету касанием руки;

- после передачи эстафеты встать в конец своей команды, во время эстафеты нельзя выходить из своего строя, нельзя садиться и ложиться на пол.

- во время передвижений смотреть вперёд, соблюдать безопасный интервал и дистанцию, избегать столкновений;

нельзя:

- покидать место проведения праздника без разрешения воспитателя;

- толкаться, ставить подножки в строю и при движении;

- жевать жевательную резинку;

-мешать и отвлекать товарищей при объяснении заданий и выполнении упражнений;

- резко изменять направление своего движения.

Воспитатель: мне будут помогать мои помощники –волонтеры (родители), их задача – проследить за порядком, за соблюдением условий игры.

В наших соревнованиях участвуют 3 команды:

 1 команда - «Богатыри»,     2 команда – «Силачи»,

 3 команда – «Ловкачи».

3.Приветствие капитанов: (2 мин.)

 Капитан команды «Богатыри»: 

Мы сил не пожалеем -

Покажем, что умеем.

А если проиграем,

На вас обиды нет.

Команде «Силачи» и команде «Ловкачи»

Физкульт – привет!

Капитан команды «Ловкачи»: 

                              Проиграть мы не хотим,

                             Мы, конечно, победим.

                             Вот такой вам наш ответ.

                             Команде «Богатыри» и «Силачи»

                             Физкульт – привет!

Капитан команды «Силачи»:

                         Команде «Ловкачи » и команде «Богатыри »

                         Физкульт – привет!

Ведущий: Начинаем наши соревнования.

1 конкурс:  Разминка (5 мин)

 Воспитатель предлагает членам команд по очереди назвать известные им виды спорта.

2 конкурс:  «Солнышко» (10 мин)

Инструкция.

 Команды строятся за линией старта, в колонны по одному.

с помощью спортивных палок  нужно «нарисовать» солнышко, располагая их вокруг обруча (от старта обруч находится на расстоянии 5-7 м);

Ход игры.

По сигналу, первые номера команд продвигаются вперед, каждый участник кладет палку - лучик и убегает на исходную позицию. Затем они касанием руки посылают в путь следующего участника. Побеждает команда, выполнившая задание быстрее других.

3 конкурс:  «Колобок». ( Эстафета «Передай мяч над головой»).(10 мин)

Инструкция.

Команды строятся в колонны по одному за линией старта. В руках у направляющих лёгкий мяч.

Ход игры.

Ведущий произносит: «Наш веселый колобок  
покатился на лужок, кто скорей его вернет, приз команде принесет».

С последним словом ведущего первые игроки в командах поднимают мяч над головой, отводят руки назад и передают его следующему игроку, и так до последнего игрока в колонне. Тот бежит с мячом вперед, встает впереди своей команды и снова передает мяч игроку, стоящему сзади.

Игра продолжается до тех пор, пока направляющие в колоннах вновь не окажутся впереди. Они поднимают мяч вверх над головой. Команда, выполнившая задание первой, выигрывает.
Условие: при передаче мяча назад нельзя сгибать ноги, спина должна оставаться прямой.

4 конкурс   « Бег по кочкам»(15 мин)

Инструкция.

Играющие делятся на команды, игроки которых строятся в колонны по одному. Перед каждой командой от линии старта до линии финиша на расстоянии 1 - 1,5 метра друг от друга, чертят кружки диаметром 30 - 40 сантиметров по прямой или извилистой линии

.

Ход игры.

 По сигналу руководителя первые номера с эстафетной палочкой перепрыгивают из кружка в кружок, после чего кратчайшим путем возвращаются обратно и передают эстафетную палочку очередному игроку, который выполняет то же задание. Выигрывает команда, игроки которой раньше закончат эстафету.

Музыкальная пауза:   (30 мин)

• Веселые « Задорные частушки» (см. приложение№1)
• Танец «Веселый рок-н-ролл» (в исполнении танцевальной группы хореографического кружка)

5 конкурс: «Попади в цель». (10 мин)

 Инструкция.

 Команды строятся в колонны по одному за линией старта.

 На одинаковом расстоянии от трех корзин необходимо положить скакалку, которая будет показывать игрокам, с какого именно места надо начинать броски в корзину.

Ход игры.

 Игроки по свистку ведущего  по очереди бросают маленький войлочный мяч в корзину. Победит та команда, у которой больше попаданий.

6 конкурс «Зайчики».(15 мин)

Инструкция.

Команды выстраиваются в колонну по одному перед линией старта. Перед направляющими лежат мешочки с крупой размером 10 х 20 см. В 4 м от линии старта установлены поворотные флажки.

Ход игры.

 Ведущий говорит: «Прыг-скок, прыг-скок, скачут зайцы, белый бок. По лесочку, по снежочку к заповедному кусточку».
С последним словом направляющие в колоннах берут мешочек, кладут его на голову, принимают исходное положение «руки на пояс, локти назад, спина прямая» и небольшими шажками движутся по направлению к флажкам. Обогнув свой флажок, они возвращаются к своей команде, передают мешочек следующему игроку, а сами встают в конец колонны.

 Если мешочек упал, его следует поднять, положить на голову и продолжить движение. Игра продолжается до тех пор, пока направляющие снова не окажутся впереди своих колонн. Тогда они поднимают руки вверх. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Конкурс капитанов.

1. «Кто быстрее нанизывает    бусы».(10 мин)

Инвентарь.

• Для проведения конкурса каждому капитану потребуется по восемь деревянных бусин. Эти бусины по размеру должны быть двух величин: диаметр большой бусины 2см, маленькой 1см.   Бусины должны быть одинаковыми  по цвету и форме.
•  Тонкие шнуры с навощенными или предварительно опущенными в клей концами.

Ход игры.

По свистку ведущего капитаны приступают к  нанизыванию бусин, чередуя их по размеру: большая - маленькая.  Выигрывает тот, кто быстрее завершит.

2. «Точно в цель»(10 мин)

Инвентарь:

 10–12 кеглей, малые резиновые мячи.

Инструкция.

 На расстоянии 10 м от линии старта, где шеренгой с  малыми  мячами выстраивается команда, размещаются 10–12 городков (кеглей) на расстоянии 50–80 см друг от друга.

Ход игры.

 По сигналу ведущего капитаны команд одновременно бросают мячи, стараясь сбить как можно больше городков. По количеству сбитых городков определяется победитель.

3.Составить как можно больше слов из слова «СПОРТЛАНДИЯ». (5 мин)

Сорт, порт, спорт, соя, рот. Дания, Лия, Таня. Рая, Саня, Тоня, Надя. Полина, Лида, Толя, Аля. Оля, Соня, Яна. Пора, спор, пар, топор, поля, долина и т.д.

Ведущий: Пока наши капитаны состязаются, наши дети расскажут нам стихи о том, как сберечь свое здоровье?

1 ученик:            Рано утром просыпайся,

                             Себе, людям улыбайся,

                             Ты зарядкой занимайся,

                             Обливайся, вытирайся,

                             Всегда правильно питайся,

                             Аккуратно одевайся,

                             В школу смело отправляйся!

2 ученик:            Всегда мы здоровы,

                             С зарядкой дружны,

                            Нам спорт с физкультурой

                            Как воздух нужны,

                            А с ними порядок, уют, чистота,

                            Эстетика! В общем, сама красота!

                            Здоровье свое бережем с малых лет,

                            Оно нас избавит от болей и бед!

3 ученик             Спорт-это мушкетерство,

                            Спорт-сила наших дней,

  Спорт - смелость и упорство,

Он всех нас делает сильней.

Подведение итогов соревнований.

Ведущий:

Пока жюри совещается, предлагаем загадки для болельщиков (см. Приложение №2)

Слово жюри (5 мин).

Наступил торжественный момент награждения команды

 -победительницы (вручаются грамоты).

Ведущий:          Всем спасибо за вниманье,

                           За задор, за звонкий смех,

                           За огонь соревнованья,

                           Обеспечивший успех.

                           Вот настал момент прощанья,

                           Будет краткой наша речь;

                           Говорим вам: « До свиданья,                                                      До спортивных новых встреч!»

Приложение № 1.

Веселые частушки

1Мы, веселые подружки,

Ходим мы всегда вдвоем.

И о спорте вам частушки

Мы сегодня пропоем.

2.Я коньки надела с клюшкой

И спешу на речку.

Вот зима настанет скоро

Буду как Овечкин.

3.Мне зимой купила мама

Санки, лыжи, сноуборд.

Вот хожу уже без гипса!

Обожаю зимний спорт!

4.Целый день сижу у компа,

Сильный стал и ловкий.

                                                            Почему то мама - против

Этой тренировки.

5.Зря меня хотела мама

На гимнастику отдать.

Для начала б научила

Холодильник закрывать!

6.Во дворе в футбол гоняли,

Непогода – нипочем.

Нет, я вовсе не грязнуля,

Я там просто был мячом!

7.Мы на лыжи встали с мамой

И стояли целый день.

Покататься бы немного,

Только одеваться лень!

8.Мы частушки вам пропели,

Вы не обижайтесь.

Находите время, дети,

Спортом занимайтесь!

Приложение №2

Загадки о спорте.  

Деревянные кони по снегу скачут,

А в снег не проваливаются. (Лыжи)

На ледяной площадке крик,

К воротам рвется ученик.

Кричат все: «Шайбу! Клюшку! Бей!»

Веселая игра…(хоккей)

Взяла готовых два бруска,

Два железных полозка,

На бруски набила планки,

Дайте снег, готовы…(санки)

Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки,

А несут меня не кони,

А блестящие…(коньки)

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ:

Это мой …(велосипед)

На квадратиках доски

Короли свели полки.

Нет для боя у полков

Ни патронов, ни штыков. (Шахматы)

Использованная  литература

1. Алтарева С.Г., Храмова М.А., Орлова Н.А., Жогло Н.К.

«Календарные, фольклорные, тематические праздники»

М. «ВАКО» 2006г.

2. Жиренко О.Е., Обухова Л.А.«Праздник – ожидаемое чудо!» М. «ВАКО» 2006г.

3. Минскин Е.М. « Игры и развлечения в группе продленного дня» М. «Просвещение» 1983г.