Летний оздоровительный лагерь
материал по зож (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Отчет

о работе летнего оздоровительного лагеря

с дневным пребыванием детей

на базе  Сапожковской СШ

имени Героя России Тучина А.И.

Цель программы:

       Создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое развитие в условиях лагеря с дневным пребыванием детей.

Задачи программы:

• создание благоприятных условий для укрепления здоровья, закаливания организма детей;

• создание условий для обогащения детей  знаниями об истории и культуре  России, Сапожка;

• создание условий для духовно-нравственного развития  личности ребёнка;

• создание условий для раскрытия творческого потенциала детей, включение их в коллективную и индивидуальную деятельность;

• создание условий для воспитания ответственности, самостоятельности, чувства уважения к деятельности и мнению других;
• Привитие навыков безопасности жизнедеятельности;

               Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Это пора весёлых затей, приключений, интересных и увлекательных встреч, пора восстановления израсходованных за год сил, здоровья. Этот период как нельзя более благоприятен для развития творческого потенциала детей, совершенствования личностных возможностей, приобщения к труду и ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей.

              Далеко не все родители могут предоставить своему ребенку полноценный, правильно организованный отдых. Самый лучший способ сделать его таким – вовлечь детей в  деятельность, которая объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания. Эти функции выполнял наш летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей.

                В летнем лагере отдохнули 140 учащихся 1- 4 классов. При комплектовании лагеря преимущество отдавалось детям из малообеспеченных семей, из неполных и многодетных семей, а также детям – инвалидам.

Наш лагерь работал 21 день. Дети были обеспечены 3-разовым питанием: завтраком, обедом и полдником.

         Содержание, формы и методы работы определялись коллективом лагеря исходя из следующих принципов педагогической деятельности:

1. Ориентация на личность (строили работу таким образом, чтобы у каждого ребенка были позитивные ощущения от посещения лагеря).  

2. Принцип безопасности (предельно четкое соблюдение норм охраны здоровья учащихся; воспитание бережного отношения к своему здоровью).

3. Интенсивность работы (разнообразная творческая деятельность строилась так, чтобы каждое мероприятие позволяло ребенку узнать что-то новое).

4. Открытость во взаимоотношениях (доброжелательность, ощущение безопасности в отношениях со сверстниками и взрослыми; стабильность требований воспитателей).

Жизнь лагеря была насыщенной и разнообразной.

Многие мероприятия, проводимые в лагере стали традиционными. Например, утренняя зарядка. Она позволяла сбросить остатки сна и провести день бодро и активно. В этом году зарядка проходила под веселую, энергичную музыку, которая повышала настроение.                                                 

Три раза в день дети подкрепляли свои силы в  школьной столовой. При организации питания использовалось циклическое десятидневное меню. Питание было разнообразным: овощи, фрукты, мясные продукты, рыба, творог и т.д.                                                                                                                                                                              

   Большое место в лагере отводилось спортивным соревнованиям и играм.

Ребята старших отрядов оттачивали свое умение играть в пионербол. После этого были проведены соревнования по пионерболу между отрядами.

Очень весело и активно проходили соревнования между отрядами «Веселые старты». Победителей ждали сладкие призы.

С удовольствием дети участвовали в соревновании по дартсу «Самый меткий». Сначала дети соревновались по отрядам. В ходе  выявились самая меткая девочка и самый меткий мальчик в каждой возрастной группе. Победители были награждены грамотами и сладкими призами.

Много радостных минут принесло ребятам соревнование «Веселая скакалка». Чтобы победить, нужно было проскакать больше всех раз за одну минуту. Победителями стали самая ловкая девочка и самый ловкий юноша.

Уже традицией стало проведение в нашем лагере соревнования на велосипедах «Юный велосипедист». В этот день каждый старается приехать в лагерь на своем велосипеде. У школы уже ждет нарисованная на асфальте полоса препятствий. Здесь каждый может потренироваться и показать свою сноровку.

В соревновании принимают участие все желающие. Победитель – самый ловкий и умелый, тот, кому покорилась полоса препятствий. Итоги подводились по возрастам:

 1-ые классы, 2-е классы, 3-е классы, 4-е классы. Победители среди мальчиков и среди девочек были награждены грамотами и сладкими призами.

 В лагере был проведен турнир по шашкам «Чудо - шашки».В соревнованиях приняли участие все желающие. В ходе соревнований были выявлены обладатели 1-ого, 2-ого, 3-его места у мальчиков и у девочек.

Велась работа в лагере и по привитию у детей навыков безопасности жизнедеятельности: в первый день лагеря был проведен инструктаж по ТБ среди детей, кроме того, с детьми регулярно проводились беседы по ОБЖ: «Какие опасности подстерегают нас на улице», «Шалости и травмы», «Пусть помнит каждый гражданин, пожарный номер - 01», «Вредные привычки и их влияние на здоровье», «Правила движения велосипедистов», «Правила поведения с незнакомыми людьми», «Дорога и я – верные друзья», «Как вести себя с незнакомыми людьми»

Очень понравился детям Праздник Детства.  В КДЦ «Надежда» детей ждали многочисленные сюрпризы: пираты, которые проводили с детьми подвижные игры,  веселые старты, выставки рисунков и поделок, выполненных учащимися школ района, праздничный концерт. Даже погода была праздничной – на небе не было ни облачка.

А еще дети ходили в походы в Добрынинский парк. Находили время для того, чтобы заняться своим любимым делом: танцевать, рисовать, играть с друзьями в настольные игры. В режиме дня лагеря предусматривалось максимальное время пребывания детей на свежем воздухе с целью использования естественных природных факторов для закаливания детей.

        Одной из любимых зон отдыха детей стал пришкольный парк.

Подвижные игры на свежем воздухе благотворно влияли на детей. Ведь именно в игре ребенок, сам не подозревая того, развивает свои физические и моральные качества, учится дружить, сопереживать, приходить на помощь; учится побеждать и проигрывать.  

   Летний лагерь работал 21 день. Цель работы лагеря была достигнута. Задачи, поставленные перед началом работы лагеря, были реализованы.

Сделать отдых детей содержательным и интересным помогло разумное сочетание отдыха, спорта и творчества.

Жизнь лагеря в фотографиях:

На зарядку, становись!

Спасибо нашим поварам, за то, что вкусно варят нам!

Веселые старты

Соревнования по дартсу «Самый меткий»

Соревнования «Чудо - шашки»

День детства

Спортивные соревнования «Веселая скакалка»

Соревнования  «Юный велосипедист»

Соревнования по пионерболу

Занятия по интересам