Спортивно-игровая программа посвященная Дню Победы.
учебно-методический материал по зож (4 класс) на тему

Тематическая спортивно – игровая программа, посвященная 70 – летию Победы.

Цель: способствовать формированию у детей чувства патриотизма, чувства гордости за героическое прошлое своей страны и ее народа.

Задачи: - познакомить детей с некоторыми страницами войны 1941 – 1945 годов;

- обобщить знания о Российской армии;

 -развивать ловкость, смелость, быстроту, умение действовать в коллективе;

- познакомить с песенно – литературным творчеством, связанным с темой войны и мира.

Выступление чтецов.

Здравствуй Русь.

1-й чтец. Обернусь

Да оглянусь

Велика родная Русь,

Задремала под снегами,

Нарядилася стогами,

Разметнулась на полсвета,

Облака проносит с ветром.

2-чтец. Под копытом

Синий бус –

Вот она родная Русь,

Снег до боли синий – синий!

И поддужный синий звон,

Ой, ты, мать моя Россия

С четырех лежишь сторон

Под высоким пологом

По жнивью да по логу…

3-чтец. Здравствуй, Русь!

Вовеки здравствуй.

Без тебя не будет счастья.

Ты ко всем щедра бываешь,

Кормишь

Поишь,

Одеваешь-

Ты всегда в красе и силе,

Над тобой не раз , Россия,

Заволакивало тучи, ждали гибель неминучу.

4- чтец. Кто послабже ,

Даже сами

Уж кончину видели

И сказание писали

О твоей погибели.

И еще напишут, пусть им…

Русь останется все Русью.

И всегда увидит счастье…

Словно птицы от ненастья,

От нее враги бежали

Иль побитыми лежали.

Одолеть врагов сумели-

По селеньям слава шла,

И камаринскую пели

По церквям колокола.

Ведущий: В мае этого года вся наша страна будет отмечать самый главный праздник для нашего народа -70-летие Победы над фашисткой Германией и ее союзниками. Наше сегодняшнее мероприятие посвящено этой знаменательной дате.

22 июня 1941 года фашистская Германия без объявления войны вторглась на территорию СССР. Гитлер рассчитывал, что война с Советским Союзом будет недолгой и к зиме закончится. Но весь народ встал на защиту Родины, своего Отечества. Война оказалась продолжительной. Долгих 4 года длилась она, и лишь спустя 1418 дней 8 мая 1945 года в Берлине был подписан акт о капитуляции.

Вы ,ребята, будущие защитники нашей Родины. Сегодня мы проверим вашу силу, ловкость,  знания и смекалку. Заодно, вы узнаете и что – то новое.

Для того, чтобы начать наши соревнования, необходимо разделиться на команды.

(Если в игре участвуют дети из разных классов, то команды формируются из учеников одного класса.)

Давайте дадим названия нашим командам.

Ведущий: А сейчас я хочу представить жюри (В жюри лучше выбрать представителей из родителей и преподавателей ОБЖ.)

1 конкурс: Сейчас мы с вами проверим, как вы знакомы с вооружением нашей армии. Я буду по очереди задавать загадки, а вы должны отгадывать. За правильный ответ 1 балл.

1.Летит птица-небылица,

А внутри народ сидит.

Меж собою говорит ( Самолет.)

2.На горе – горушке

Сидят черные старушки,

Если охнут,

Люди глохнут. (Пушки.)

3.Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает,

Отправляется в полет

Наш российский …(вертолет).

4.Ползет черепаха,

Стальная рубаха.

Враг -  в овраг,

И она там, где враг. (Танк.)

5. Под водой железный кит

Днем и ночью кит не спит.

Не до сна тому киту,

Он днем и ночью на посту. (Подводная лодка.)

6.Чудо- птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звезд. ( Ракета.)

Ведущий: Молодцы, ребята. А теперь скажите, какие из видов этой техники не стояли на вооружении в нашей армии в 1941 году?

Мы с вами размялись теоретически, а теперь надо показать свои практические умения и навыки.

2 конкурс: Сейчас мы проверим вашу быстроту, выносливость и умение выслушать задание.

На другой стороне спортзала лежат 8 карточек с буквами. Каждый участник команды должен добежать до карточек, взять одну и вернуться с ней обратно. В этом конкурсе выиграет та команда, которая быстрее справится с заданием, принесет все карточки и поднимет их вверх, когда последний член команды займет свое место.

3 конкурс: Карточки вы принесли. На них написаны буквы. Одинаковые у каждой команды. Из них надо сейчас составить слово. Какая команда справится быстрее. (Должно получиться слово РАЗВЕДЧИК ).

4 конкурс: А кто такие разведчики?

Слово разведчик родственное со словом РАЗВЕДКА. А древнерусское слово « ведать» означает « знать». Словарь так дает толкование этого слова: РАЗВЕДКА – совокупность мероприятий с целью сбора данных о действующем или вероятном противнике, местности и других необходимых данных для оценки обстановки и принятия решения. Наш конкурс так и называется: «Разведчики».

Часто для того , чтобы добыть сведения, разведчики должны были проникнуть в тыл врага и добыть там «языка», т.е. вражеского офицера, обладающего необходимой информацией. От команды участвуют по 4 человека. Участник надевает маскировочный халат, становится на лыжи и отправляется в «тыл врага»- на другой конец спортзала. Роль «языка» будут выполнять воздушные шарики. Необходимо положить шарик в мешок и донести в целости и сохранности до своей команды. Здесь шарик надо вытащить из мешка, разоблачиться, снять лыжи и передать все следующему участнику. Жюри оценивает быстроту и сохранность шариков.

5 конкурс: « Шифровальщики». Часто сведения, добытые разведчиками, тщательно зашифрованы. Тут уже приступают к работе шифровальщики.

Шифр-совокупность условных знаков для передачи текста секретных документов по техническим видам связи.

Сейчас вы должны будете прочесть шифровку. Здесь зашифрованы две солдатские мудрости. (Можно взять только одну.)

Т ж л в ч н и е к в о                           п а  а  л  о

я е о у е и л г о б ю                           у  р ш о  д

                                                            л  у  т  м  е            

                                                            я д   ы  к ц

А пока наши команды трудятся над шифровками, я предлагаю конкурс для болельщиков. Вам надо будет по очереди называть слова на букву П, которые имеют отношение к армии. Кто последний назовет такое слово - принесет своей команде дополнительное очко.

( Пулемет, пушка, полковник, противник, парашют, пост, приказ, пароль, палуба, патруль, прапорщик, передовая и т.д.)

6 конкурс: «Народная мудрость». Про русского солдата всегда говорили: «Не силой возьмет, так мудростью». Сейчас мы проверим, какая из команд знает больше пословиц и поговорок о храбрости и смелости.

Кто Родине верен,                    тот в бою примерен.

Волков бояться                       в лес не ходить.

Храбрец себя винит                трус- товарища.

Смелость                                  города берет.

Кто с мечом к нам придет      тот от меча и погибнет.
Если безоружен,                     ты в бою не нужен.

Солдат спит,                           а служба идет.

За правое дело                       стой смело.

Тяжело в учении                    легко в бою.

Всякая пуля грозит,               да не всякая разит.

7 конкурс: «Когда поют солдаты». ( Домашнее задание).

Подхватим песню братцы,

В поход возьмем друзья,

Нам с песней расставаться

Сейчас никак нельзя.

Послушны автоматы,

Машины держат ряд.

Когда поют солдаты,

Спокойно дети спят.

На привале, в перерывах между боями любили солдаты вспомнить отчий дом, перечитать письмо от родных и спеть свои любимые песни. Сейчас мы предлагаем вам исполнить несколько куплетов песни, которую могли петь бойцы.

8 конкурс.  Ведущий: Следующий конкурс называется «Санитары». К сожаленью, часто при участии в военной операции, может быть ранен и сам защитник Отечества.

    Сейчас мы представим, что капитан каждой команды получил ранение в голову, и его необходимо срочно доставить в госпиталь.  Каждой команде дается бинт. Нужно наложить на голову тугую повязку. Затем уложить раненого на покрывало и доставить в госпиталь. Для этого остальные члены команды берут концы покрывала и несут все вместе на противоположную сторону спортзала.

9 конкурс: « Конкурс капитанов».

Ведущий: Следующий конкурс называется "Я знаю..." Из предложенного списка надо выбрать только имена и фамилии великих русских полководцев, военачальников, маршалов и генералов, которые прославили себя в сражениях войны 1941 -1945 годов. Каждое правильное имя - 1 балл для команды. (Списки одинаковые для всех команд).

Георгий Жуков, Иван Грозный, Федор Шаляпин, Леонид Говоров, Константин Рокосовский, Петр Чайковский, Александр Суворов, Юрий Гагарин, Александр Невский, Иван Конев, Петр Первый, Дмитрий Хворостовский, Родион Малиновский.

Возможно, для конкурса капитанов использовать и другие состязания.

Например, собрать и разобрать на время мясорубку. Здесь можно рассказать о необходимости солдат держать  свое оружие в чистоте и боевой готовности. Можно познакомить здесь с названием винтовок и автоматов, которые стояли на вооружение в армии в то время.

 После последнего конкурса подводятся итоги соревнований, награждаются участники.