Спортивные соревнования "Веселые старты"
методическая разработка по зож (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Сценарий  спортивного праздника

«Весёлые старты»

Цель: Пропаганда здорового, активного образа жизни.

Задачи:  

1. Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой.
2. Укреплять здоровье учащихся. 
3. Воспитывать      чувства  коллективизма,   товарищества,  взаимовыручки,

     «здоровый  дух соперничества».

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь:

Мячи (баскетбольные), обручи, 2 корзины, кегли, воздушные шарики, 2 теннисных шарика, 2 столовых ложки.  

Оборудование: музыкальные темы для исполнения песен.

Состав команд: 2 команды по 8 участников (команды 1,2 ,3,4 классов).

Подготовительный этап:

1. Командам дано задание подготовить визитную карточку своей команды (эмблема, девиз).
2. Организаторам соревнования определить состав жюри, подготовиться к мероприятию, определиться с награждением команд.
3. Классам дано задание подготовить музыкальные номера.

Ход мероприятия

Под звуки спортивного марша участники заходят в спортивный зал и строятся. 

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Рады приветствовать вас на нашем спортивном празднике «Весёлые старты». 

Ведущий:  Праздник ловкости и воли,
                   Торжествует в нашей школе.

                    Все хотят соревноваться,
                   Пошутить и посмеяться,
                   Силу, ловкость показать,
                   И сноровку доказать.
                   Этой встрече все мы рады,
                   Собрались не для награды.
                   Нам встречаться чаще нужно,
                   Чтобы все мы жили дружно!
Ведущий: Ни  одно  соревнование не  обходится   без судей. Сегодня судить наши команды будут…. (представление членов жюри).

Слово жюри:  Мы хотим вам пожелать.

                          Показать  себя на пять.

                          Выиграть место призовое,

                          Лучше первое, а не второе!

Ведущий:  И так, начинаем  соревнования. Как говорится: "На старт, внимание!".

Первый конкурс: «Представление команд». Оцениваетс я конкурс по пятибалльной системе.

Каждая команда представляет себя в любой творческой форме (название, девиз, эмблема и т. д.)

1 команда «Пчелки»

2 команда «Домовята».
Ведущий: Чтоб проворным стать атлетом,
                  Проведем мы эстафету.
                  Будем бегать быстро, дружно,
                  Победить всем очень нужно! 

Второй конкурс: «Эстафета с бегом». Победившей команде присуждается 1 балл. Все последующие конкурсы оцениваются точно так же.

По команде  первый участник бежит, чеканя мяч о пол,  до противоположной стены, касается ее рукой, возвращается бегом к  команде, передаёт эстафету следующему участнику касанием руки.

Ведущий: Пусть не сразу все дается,
                  Поработать вам придется!
                  Ждут вас обручи, мячи,                                                          
                  Ловкость всем ты покажи!

Третий конкурс: «Бег с  мячом».

Первый участник бежит, чеканя мячом о пол, до стены, касается ее, возвращается бегом назад (мяч в руках), передает мяч следующему  участнику.

Ведущий: Дадим время нашему жюри посовещаться, а у нас музыкальная пауза. (Участники ОДО «Вокальный» исполняют песню).

Четвёртый конкурс: «Пробеги в обруч».

Первый участник бежит до обруча, пролезает в него и бегом возвращается к своей команде. Эстафету передает касанием руки.

Ведущий: А теперь  ребятки, отгадайте-ка загадки. Команды по очереди отгадывают загадки.

Пятый конкурс: «Эрудит»

Я за лето сил набрался

И значительно подрос,

Спортом много занимался,

Пробежал легко я... (Кросс)

Рядом идут по снежным горам,

Быстрей помогают двигаться нам.

С ними помощницы рядом шагают,

Нас они тоже вперед продвигают. (Лыжи и лыжные палки)

Соревнуемся в сноровке,

Мяч кидаем, скачем ловко,

Кувыркаемся при этом.

Так проходят... (Эстафеты)

Ноги в них быстры и ловки.

То спортивные... (Кроссовки)

Подтянуться мне непросто,

Я же небольшого роста.

Знает каждый ученик,

Что подтянет нас... (Турник)

Не похож я на коня,

А седло есть у меня.

Спицы есть, они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

А звоню я, то и знай. (Велосипед)

Ведущий:   На двоих у вас штаны,    

                   Очень клёвые они.

                   Одевай их и беги,

                   Но смотри не упади.

Шестой конкурс: «Эстафета с теннисными мячами».

Первый участник кладет теннисный шарик в столовую ложку, вытягивает руку вперед и по команде быстро, пытаясь не уронить шарик, доходит до кегли, огибает ее, таким же образом возвращается к своей команде и передает эстафету другому игроку.

Ведущий:  Взглянуть хотим мы поскорей,

                    Чьи капитаны пошустрей.

 Седьмой конкурс: «Конкурс капитанов»

Каждому капитану нужно бросить мяч и попасть им в обруч. Сколько раз попадет – столько баллов и получает.

Ведущий: Музыкальная пауза.

После нее объявляются результаты конкурсов.

Восьмой конкурс. «Собери игрушки».

Первый участник добегает до корзинки с игрушками, берет одну из них и бегом возвращается обратно. Следующий игрок делает то же самое. Когда игрушек не останется в корзине, нужно поочередно вернуть их обратно.

Ведущий: Пусть наши участники немного отдохнут и  продолжат отгадывать загадки.  Команды по очереди отгадывают загадки: 

Сижу верхом не на коне,

А у туриста на спине. (Рюкзак)

По пустому животу

Бьют меня — невмоготу!

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)

Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы, рыболовы?

Что за невод во дворе?

Не мешал бы ты игре!

Ты бы лучше отошел,

Мы играем в... (Волейбол).

Когда весна берет свое

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через нее,

Ну, а она — через меня. (Скакалка)

Зеленый луг,

Сто скамеек вокруг,

От ворот до ворот

Бойко бегает народ...  (Стадион)

Просыпаюсь утром рано,                         

Вместе с солнышком румяным, 
Заправляю сам кроватку, 
Быстро делаю … (Зарядку

 Девятый конкурс. «Не урони книгу».

По команде первый участник кладет книгу на голову,  осторожно идет до кегли, обходит её, возвращается к финишу, передаёт книгу  следующему участнику. Книгу передавать за линией старта.

Десятый конкурс. «Пронеси шарик».

По команде два участника команд зажимают шарик между головами и пытаются добежать до кегли и обратно, не уронив его.

Одиннадцатый конкурс. «Паровозик».

Первый участник по команде бежит до кегли, обегает ее, возвращается к команде, цепляет следующего игрока и т. д. Побеждает та команда, которая прибежит быстрее.

 Ведущий: И вот подводим мы итоги,

                    Какие б ни были они.

                    Со спортом будем мы дружить,

                    И нашей дружбой дорожить.

                    И станем сильными тогда.

                    Здоровыми, умелыми,

                    И ловкими, и смелыми.                                         

Жюри объявляет результаты соревнований,  награждение команд  (грамотами и подарками).

Ведущий: Вот и узнали мы победителей. Скажем спасибо жюри и зрителям. Командам  желаем   новых побед. Будьте здоровы, до новых встреч!

В заключение дети исполняют песню.