ПАПКА ПО САМООБРАЗОВАНИЮ «Использование инновационных и традиционных методов работы в обучении младших школьников».
методическая разработка (4 класс)

      Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

       города  Кургана «Средняя общеобразовательная школа №7»

ПАПКА

ПО  САМООБРАЗОВАНИЮ

«Использование инновационных и традиционных методов

работы в обучении младших школьников».

               учителя начальных классов

           Ушаковой Надежды Васильевны

                         первой квалификационной категории

г. Курган

2024-2025гг.

                                         Содержание:

1. Тема самообразования, цель, задачи.

2. Этапы  самообразования.

3. Индивидуальный план  работы по самообразованию.

4.Работа с родителями.

5.Источники информации.

Тема самообразования: «Использование инновационных и традиционных методов работы в обучении младших школьников».

Цель: 1) повышение качества учебного процесса;

            2) обеспечение развития познавательной и личностной сферы учащихся.

Задачи:

1.  Развивать творческий потенциал учащихся и создавать необходимые условия для активизации познавательной и речевой деятельности учащихся;
2. Повысить качество преподавания на основе внедрения новых

информационных технологий;

3.  Фиксировать уровень обученности на каждом этапе школьного обучения;
4. Изучение педагогического опыта других педагогов;
5. Распространение своего педагогического опыта;
6. Разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов.

Предполагаемый результат:

1. Формирование у обучающихся положительного отношения к школе; понимание необходимости учения; способности к самооценке; умение планировать и контролировать свои действия; формулировать собственное мнение; сотрудничать с партнером; осуществлять поиск необходимой информации;
2. Повышение качества преподаваемых предметов;
3. Повышения качества использования информационных технологий на уроках и внеурочной деятельности;
4. Выступление на педагогических советах, семинарах различного уровня, форумах;
5. Участие в профессиональных конкурсах.
6. Публикация статей, методических и дидактических разработок в профессиональных периодических и интернет изданиях.

Форма отчета по проделанной работе: выступление на педагогических советах, семинарах, конференциях, форумах, публикация материалов и др.

ЭТАПЫ САМООБРАЗОВАНИЯ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН на 2024 – 2027гг.

Индивидуальная тема самообразования учителя начальных классов

 Ф.И.О.  Ушаковой Надежды Васильевны                                                                                                                       

Тема самообразования: «Использование инновационных и традиционных методов работы в обучении младших школьников».

Цель: 1. повышение качества учебного процесса;

          2. обеспечение развития познавательной и личностной сферы учащихся.

Начало работы над темой – 2024г.

Окончание работы над темой – 2027г.

Задачи:

1. Развивать творческий потенциал учащихся и создавать необходимые условия для активизации познавательной и речевой деятельности учащихся;

2.Повысить качество преподавания на основе внедрения новых  информационных технологий;

3. Фиксировать уровень обученности на каждом этапе школьного обучения;

4.Изучение педагогического опыта других педагогов;

5.Распространение своего педагогического опыта;

6.Разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов.

Предполагаемый результат:

1.Формирование у обучающихся положительного отношения к школе; понимание необходимости учения; способности к самооценке; умение планировать и контролировать свои действия; формулировать собственное мнение; сотрудничать с партнером; осуществлять поиск необходимой информации;

2.Повышение качества преподаваемых предметов;

3.Повышения качества использования информационных технологий на уроках и внеурочной деятельности;

4.Выступление на педагогических советах, семинарах различного уровня, форумах;

5.Участие в профессиональных конкурсах.

6.Публикация статей, методических и дидактических разработок в профессиональных периодических и интернет изданиях.

Форма отчета по проделанной работе: выступление на педагогических советах, семинарах, конференциях, форумах, публикация материалов и др.

Для организации учебно-познавательной деятельности я реализую следующие формы и способы:

• практическая работа;
• способ наблюдения;
• фронтальная работа;
• фронтальная и групповая форма организации возникает, когда обнаружатся различия в степени

усвоения материала разными группами учащихся;

• индивидуальная работа.

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ:

- индивидуальные беседы;
- выступления на родительских собраниях;
- распространение буклетов;
- проведение совместных мероприятий;  

Источники самообразования

• Курсы повышения квалификации
• Семинары и конференции
• Мастер-классы
• Телевидение
• Газеты, журналы
• Путешествия
• Видео, аудио информация на различных носителях
• Платные курсы
• Мероприятия по обмену опытом
• Экскурсии, театры, выставки, музеи, концерты
• Литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная)
• Интернет