"День объятий"
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)

Материал к занятию, посвящённому «Дню объятий»

(в помощь педагогам)

ВАРИАНТ 1

Ход мероприятия:

-Здравствуйте, дорогие дети!

-  Сегодня, у нас необычный праздник- «День объятий»- молодой международный праздник, в который принято обниматься.

- Ребята, а зачем люди обнимаются? (ответы детей)

-Что же такое объятие? (ответы детей)

Объятие – обмен теплотой, радостью или ощущением счастья при встрече. Объятия могут быть:

• Родительскими;
• Семейными;
• Дружескими;

Из истории:

Международный день объятий был основан в США в 1986 году под названием Национального дня объятий, а затем стремительно распространился по всему миру.

Согласно традиции праздника, заключить в дружеские объятия в этот день можно даже незнакомого человека. Несмотря на молодой возраст этого праздника, сегодня трудно найти его автора: неизвестно, кому впервые в голову пришла такая идея празднования 21 января, и почему выбрана именно эта дата. Считается, что инициаторами праздника являются студенты. По своеобразной легенде, во время дружеского объятия люди обмениваются душевным теплом.

Психологи считают, что люди, которые стремятся заключить вас в объятия, хотят испытать чувство безопасности, комфорта и любви. А объятия сопровождают нас на протяжении всей жизни. Мы обнимаем друзей и родных при встрече, после разлуки, обнимаем друг друга, чтобы выразить свою радость и благодарность.

Приятно то, что празднование 21 января не потребует никаких материальных затрат. Вам стоит лишь щедро наградить своим теплом всех, кого посчитаете нужным. Поздравляя с праздником, подарите своим близким и любимым людям объятия в знак теплого отношения к ним, напомнив тем самым о своих искренних тёплых чувствах.

          Существуют и «научные» обоснования полезности объятий: дружелюбные прикосновения повышают иммунитет, стимулируют центральную нервную систему, повышают в крови уровень гемоглобина, а также другого гормона — окситоцина, вызывающего благожелательное расположение к другим людям.» Согласно исследованиям, в сутки человеку необходимо 12 объятий, которые являются прекрасным обезболивающим и успокоительным средством, страдающим беспокойством почувствовать себя лучше.

Педагог:

- А знаете ли вы, что животные тоже умеют и любят обниматься? За неимением рук они обнимаются лапами, шеями, хвостами… А вот, интересно, чем обнимаются слоны?

Дети:

- Хоботами!

Педагог:

- Верно! Давайте и мы сейчас обнимемся как слоны: одна рука зажимает нос, другая, продетая в образовавшуюся петлю локтя – это «хобот». Звучит музыка, и все обнимаются «хоботом»!

(звучит задорная музыка)

Педагог:

- Давайте послушаем  стихи о пользе объятий (на усмотрение педагога: можно прочитать самому педагогу, можно дать детям).

1.

Для поднятия здоровья,

Циркуляции крови,

Нужно чаще обниматься,

Каплю радости дарить!

2.

Давай обнимемся, дружок, —

Сегодня день объятий!

Откусим вместе пирожок,

Романтика так кстати!

3.

Чтоб все мы чаще обнимались

И не грустили никогда,

Друг другу мило улыбались

И были счастливы всегда!

4.

С днём объятий поздравляю

Счастья и любви желаю,

 Обними же ты скорей,

 всех знакомых и друзей.

Педагог:

- А сейчас давайте с вами поиграем.

1. Игра: «Парами на одной ножке». 

Участники соревнования обнимают друг друга и поджимают каждый – одну ногу. В такой «сцепке» надо проскакать до отметки и обратно, соревнуясь с другой парой.

Или на месте, кто дольше.

2. Игра: «Помоги другу».

 Дети стоят парами. Одному из детей в паре завязывают глаза, а второй пытается провести друга между кеглями (можно кегли заменить одноразовыми стаканчиками), чтобы тот не задел их. Главное в игре – уметь словами и движениями направлять товарища, второму же внимательно слушать, доверять ведущему.

3.  Игра: «Растянись мой удав».

 Участники игры получают цветные ленточки. По команде участники должны связать ленточки между собой. Кто первый выполнит задание, тот и победил. Звучит зажигательная музыка

- А сможете ли вы узнать кого вы обнимаете, если глаза ваши будут закрытыми? Предлагаю поиграть.

4.  Игра «Круг обнимашек»

Дети становятся в круг. Ведущий становится в круг с завязанными глазами. Дети по желанию подходят и обнимают ведущего, а ведущий должен назвать имя ребенка, который его обнимал.

Педагог:

В день объятий я желаю
Всех, кто дорог вам обнять
И от добрых чувств сияя,
Их с теплом, поцеловать!

В практической части можно сделать подарок для того, кого захотелось обнять и подарить тепло.

ВАРИАНТ 2

Педагог: Здравствуйте, ребята, к сожалению у человека не всегда настроение бывает весёлым, но я знаю, как поднять его. Нужно найти самое дорогое, а что это? 

Подсказка 1

Если ты её подаришь,

То счастливей сразу станешь,

Она мигом обернётся,

И к тебе скорей вернётся,

Грусть она прогонит махом,

Словно фея крыльев взмахов,

На неё ты не скупись,

С каждым ею поделись.

И на праздник на большой,

Поважней она любой,

Хоть конфетки, хоть открытки,

Говорим мы об...(улыбке)

Педагог: Ребята я предлагаю вам всем улыбнуться, ведь улыбаясь люди становятся добрее и перед ними открываются все двери.

А вот и подсказка 2. Ребята, посмотрите какая красивая коробочка, что же там внутри, давайте откроем её и посмотрим!

(Педагог каждому ребенку дает по одной половинке картинки, дети находят свою половину и соединяют картинку)

Молодцы, ребята! Какая картинка получилась?

Ответ детей: (Сердце)

Педагог: Ребята, а вы знаете много добрых слов? Давайте возьмемся за руки, образуя круг и будем передавать сердечко своему соседу, желая ему  что-то доброе.

(Каждый из детей поворачивается к тому, кто стоит справа, называет друга по имени и говорит: - Я желаю…….. здоровья, удачи, быть смелым и т.д.)

Подсказка 3

Кто умеет танцевать,

Дружбу крепко сохранять,

Тот довольно очень ловко,

Справится с такой уловкой!

Что же это за уловка? А уловка, вот какая!

(Каждой паре дается газета, разворот. Пара встает на газету. Играет музыка. Задача танцевать только на газете, не наступая на пол. Когда останавливается музыка, газета складывается. В конце предлагается станцевать обнявшись.)

Педагог: 

Молодцы!

Я чувствую, что ко мне вернулось, то самое дорогое. Что это?

Ответ детей: (доброта, любовь, объятия и т.д.)

Для всех объятий так важно: обмен теплотой, вследствие возникающей радости и ощущения счастья, любви при встрече! И вы все сегодня дарили друг другу тепло, дружбу, улыбку и свою любовь.

А вы знаете, что существует праздник "День объятий" отмечается праздник 21 января. Это один из самых нежных и теплых праздников. В этот день, согласно традиции, обнимать можно даже незнакомых людей. Суть праздника в том, что во время дружеских объятий люди обмениваются своим душевным теплом.

Люди, которые стремятся заключить вас в объятия, хотят испытать чувство безопасности, комфорта и любви. А объятия сопровождают нас на протяжении всей жизни. Мы обнимаем друзей и родных при встрече, после разлуки, обнимаем друг друга, чтобы выразить свою радость и благодарность. Вам стоит лишь щедро наградить своим теплом всех, кого посчитаете нужным.

Педагог: 

А как вы думаете, мы нашли то самое дорогое, что искали ? Что же это?

Правильно, самое главное в жизни, это смотреть с добротой на мир.

Ребята, а мы можем подарить доброту другому человеку, как это сделать?

Ответ детей: (Обнять другого человека)

(Под музыку "что такое доброта" все обнимаются).

А ещё можно подарить свою доброту через картину, поделку, созданную своими руками.

Этим мы и займёмся в практической части  нашего занятия.