Служу России
методическая разработка

                                         Служу России

Праздничное мероприятие, посвященное дню защитника Отечества

Цель:

Воспитание у мальчиков положительного отношения к почетной  военной службе, воспитание любви  к Родине и гордости  за её героев.

Задачи:

Формировать у детей интерес к службе в армии.

Развивать творческие способности.  

Развивать умение работать в команде, взаимопомощь, ответственность.

Подготовка к мероприятию:

1. Задание командам  - подготовить название и девиз отряда
2. Отрепетировать  выполнение команд
3. Подготовить инсценировку песни «Русский парень»,  «Я служу России» , танца «Моя армия»
4. Выучить стихотворение с девочками
5. Подготовить   презентацию и видеоклипы для инсценировки песен, а также видео интервью с мальчиками о военной службе.
6. Выпуск праздничных поздравительных газет от каждой группы.

Оборудование:

Компьютер, экран, видеопроектор, музыкальное сопровождение конкурсов, раздаточный материал, канат, мягкий конструктор, маленькие мячи.

Ведущая:

Звучит гимн Российской Федерации, прошу всех встать.

Кого хочу поздравить я? -

Мужчин, сидящих в зале,

Всех тех, чья роль особая -

Всегда мы это знали.

Кто сильное свое плечо

Для хрупких подставляет,

Всех тех, кто Родину хранит,

И нас оберегает.

Всех тех, кто может защитить

Сестру, подругу, маму,

Кто может младшего простить,

Помочь в несчастье слабым.

Дорогие наши мальчики, мужчины! Поздравляем вас с 23 февраля - с Днем Защитника Отечества! Пусть ваши сердца с годами наполняются не только храбростью, но и добротой, любовью к ближним, состраданием к обиженным. Пусть в ваших душах горит огонь гордости за свою Отчизну!

А сейчас я предлагаю посмотреть номер, который приготовили наши будущие солдаты.

(Выступление детей младших классов на песню «Моя армия»)

Здравствуйте, уважаемые зрители! Сегодня мы проводим увлекательное состязание, посвященное Дню защитника Отечества. А помогать мне сегодня будет настоящий мужчина,  отслуживший в автомобильных войсках в звании старшины Сергей  Борисович. Кто как не он знает все о военной службе и сможет наших будущих воинов уму-разуму научить, рассказать им о солдатской смекалке и взаимопомощи!

Сергей Борисович

А насчет помощи не беспокойтесь! Недаром в русской армии всегда бытовало правило: сам погибай, а товарища выручай.

Еще  Александр Невский сказал: "Приходите на Русь с миром, с миром вас и встретим. Но кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет. На том стояла, и стоять будет русская земля".

Ведущая.

А я думаю, армия России сильна тем, что каждый год вырастают в русских городах и селах новые защитники, которые в случае опасности всегда смогут встать на защиту родной земли. Сегодня, накануне праздника Дня защитника Отечества, мы попросили наших ребят ответить на несколько вопросов и давайте посмотрим на экран. (Просмотр видео интервью с мальчиками о службе в армии)

Очень радует, что наши ребята хотят служить в армии и в случае опасности всегда встанут на защиту своей Родины

И еще давайте послушаем песню, которую приготовили малыши  «Наша армия сильна»

А теперь просим команды  построиться.

Солдат.

Я так понимаю, военные учения у нас будут.

Ведущая.

Да, почти что так.

А теперь пусть команды представятся

(Команды хором говорят название, представляют своих командиров)

Солдат.

А коли командиры есть, то должны быть и главнокомандующие.

Ведущая.

Да, и Совет главнокомандующих у нас имеется.

Члены жюри, работники нашей школы, все в свое время отслужили в армии:

Кузнецов Сергей Александрович

Ипатов Александр Васильевич

Кошелев Андрей Жанович

Ведущая:

Но прежде чем начать соревнования Надя Роскостова  прочтет стихотворение

Каждый мальчик может стать солдатом,

По небу лететь, по морю плыть,

Охранять границу с автоматом,

Чтоб свою Отчизну защитить.

Но сначала на футбольном поле

Защитит ворота он собой.

И за друга во дворе и школе

Примет он неравный, трудный бой.

Не пустить чужих собак к котёнку –

Потруднее, чем играть в войну.

Если ты не защитил сестрёнку,

Как ты защитишь свою страну?

Солдат.

Ну вот, теперь все по правилам. Начинаем наши учения.

Ведущая:    

Для начала проведем разминку – вот вам по шарику, в них буквы, по команде вы протыкаете шарик и из букв собираете слово (Родина)                                               

                                                       1 задание –

           Старинная русская забава "перетягивание каната".

Вот канат. В этом соревновании участвуют все члены команды. Каждый внесет свою лепту в победу. Команды, возьмитесь за концы каната. Вот здесь на полу проведена граница. Участники какой команды переступят эту границу первыми, та команда и проиграла. Приготовились, начинаем тянуть канат изо всех сил по моей команде на счет "три"! Готовы? Слушай мою команду: раз, два, три! Тяни!

Сергей Борисович

Всем известны слова А. В. Суворова: «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». А что за генерал без командного, хорошо поставленного голоса?! Наши ребята, наверное, с детства мечтают о генеральской славе и усиленно вырабатывают генеральский голос.

                                                       2 задание -

Командиры  отрядов  отдают команды:  

«Равняйсь»,  «Смирно!»,  «Направо!»,   «Налево» , «Кругом!».

(учитывается четкость , громкость голоса командира и правильность и слаженность выполнения команды отрядом)

Ведущая.

А в чем будут соревноваться наши участники теперь.

                                                      3 задание

Сергей Борисович

Да, мои задания вроде бы не сложные, да зато знания от них получаешь полезные. Вот смотрите. Сами знаете, наше дело боевое, походное. А в походе всякое случается. Конечно, сейчас лекарства всякие новомодные есть. А вот в походе неплохо знать, какие полезные растения тебя окружают. Вот вам, команды, по карточке. На каждой карточке растения целебные изображены.  А ну, посоветуйтесь да скажите,  какое растение  для чего помогает. (Отдает каждой команде по набору растений.)

Ромашка (от ангины), подорожник (от внешних ран),  лист малины (от температуры),  крапива (можно сварить суп,  когда голод )

Время – 2 минуты

                                                       4 задание

Сергей Борисович

А теперь, пусть от каждой  команды выйдет представитель, который сможет сразиться с противником в борьбе на руках - армрестлинге.

(Участвуют 3 представителя от каждой команды – старшие мальчики)

                                                    5 задание

Ведущая.

По традиции давних времен, битва должна была начаться с поединка между представителями двух армий. Всем известен знаменитый поединок Пересвета с Челубеем перед Куликовской битвой. Одновременно ринулись поединщики вперед и пронзили друг друга копьями. Полны решимости и наши богатыри.             Объявляем поединок.

Ребята, стоя на узких скамейках парами, пытаются столкнуть друг друга, держа руки за спиной. (Участвуют младшие ребята)

                                                     6 задание

Сергей Борисович

Объявляем соревнование по метанию гранат.  Нужно поразить цель.

(Каждый кидает гранату 1 раз и подсчитывается общее количество попаданий)

                                                     7 задание

Ведущая .

Солдат в первую очередь – это защитник слабых – женщин и детей и в военное и в мирное время. Все вы знаете, что во время каких-либо стихийных бедствий на помощь пострадавшим приходят солдаты.

Ваше задание:  из - под завалов вынести в безопасное место детей.

Сначала бегут дети младших групп и «расчищают завалы», а затем старшеклассники выносят на руках младших девочек.

(из мягкого конструктора строятся «завалы», за которыми сидят девочки младших классов)

Ведущая

А сейчас давайте  посмотрим  домашнее задание команд – инсценировать песню.

                          (Демонстрация командами своих инсценировок)

Ведущая

Но, кроме музыкального домашнего задания, вам ребята, было дано и интеллектуальное задание – подготовить ответы на вопросы викторины кто подготовился лучше, сейчас узнаем.

                                                  Викторина.

1. Как назывались первые русские воины?

(Дружинники).

2. Какому русскому полководцу принадлежат эти известные высказывания: «Пуля - дура, штык - молодец», «Сам погибай, а товарища выручай», «Воюют не числом, а умением», «Тяжело в ученье — легко в бою»?

(А. В. Суворову).

3. Какие воинские звания существуют в современной армии?

(Рядовой,  ефрейтор,  младший сержант,   сержант,  прапорщик,  старший прапорщик,  младший лейтенант,  лейтенант,  старший лейтенант,  капитан, майор,  подполковник,  полковник,  генерал,  генерал-майор,  генерал-лейтенант,  генерал-полковник,  генерал армии,  маршал).

4. О ком в армии говорят, что они ошибаются один раз в жизни?

(О саперах, ошибка которых в работе может стоить им жизни).

5. Как прозвали в народе гвардейский миномет «БМ-13» в годы Великой Отечественной войны?

(«Катюша»).

6. Каким городам после Великой Отечественной войны было присвоено почетное звание «Город-герой»?

(Москва, Ленинград (Санкт-Петербург), Сталинград (Волгоград), Тула, Киев, Одесса, Новороссийск, Керчь, Минск, Брест).

7. Имена каких полководцев и военачальников Великой Отечественной войны вы знаете?

(Г. К. Жуков, Р. Я. Малиновский, А. М. Василевский, И, С. Конев и др.).

8. Как называется здание, в котором живут солдаты?

(Казарма).

9. Чем прославились Н. Ф. Макаров, М. Т. Калашников, В. А. Дегтярев?

(Н. Ф. Макаров изобрел пистолет, М. Т. Калашников — автомат, В. А. Дегтярев — пулемет).

10. Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы?

(Снайпер).

11. Что такое камуфляж?

(Маскировка предметов путем окраски полосами, пятнами, искажающими их очертания).

12. Какие головные уборы носят солдаты?

(Фуражка, пилотка, каска, кепка, берет).

13. Что такое наряд вне очереди?

(Армейское взыскание, наказание — требование выполнить определенную работу).

Ведущая

Спасибо нашим сегодняшним участникам, они показали сегодня, что способны на многое!  Молодцы!!!

Спасибо большое моему соведущему Сергею Борисовичу

Слово жюри  (Награждение победителей)

Еще раз с праздником вас, дорогие защитники Отечества, пусть всегда нам с вами светит солнце и будет мирное небо над головой!