«Правила дорожного движения важны, их ребята знать должны!»
методическая разработка (1, 2 класс)

Сценарий познавательного классного часа

«Правила дорожного движения важны, их ребята знать должны!»

Цели классного часа:

актуализация знаний учащихся о правилах дорожного движения;

профилактика дорожно-транспортных происшествий;

организация сотрудничества при решении проблемы.

Оборудование:

слайдовая презентация, три картонных круга для игры «Светофор», альбомные белые листы, наборы карандашей.

1.Педагог: Ребята, сегодня мы с вами поговорим об очень важных правилах. А вот о каких, вы узнаете, прочитав стихотворение (Слайд 2).

Я по городу иду

Я в беду не попаду,

Потому что твердо знаю

Правила я выполняю

Что за правила такие?

Очень, в общем-то простые

С ними будет жизнь прекрасна,

Весела и безопасна!

О каких правилах говорится в стихотворении?

Зачем нужно знать и соблюдать правила дорожного движения?

      2.Давайте вспомним  самые важные правила «Это важно помнить» (Слайд 3)

Переходи улицу на ….....сигнал светофора

Сначала посмотри …......, а дойдя до середины,посмотри .......

Переходить дорогу лучше в определённом месте по …........

Троллейбус и автобус обходи …........, а трамвай …...........

Отгадайте загадку (Слайд 4)

-Для чего нужен светофор?

-Что обозначает красный сигнал светофора? Желтый? Зелёный?

Проводится игра «Светофор». Педагог поднимает зелёный  круг-дети шагают на месте, жёлтый — хлопают в ладоши, красный- замирают на месте.

-Ребята, а  вы знаете что такое «Азбука»? А есть ли на дорогах «Азбука»?(Слайд 5-8)

Азбукой улиц

Проспектов, дорог

Город даёт нам

Всё время урок.

Вот она азбука-

Над головой

Знаки развешаны

Вдоль мостовой

- Какие это знаки?

Игра «Крестики- нолики» (Слайд 9)

     -Если вы согласны с утверждением то ставьте + (крестик), а если не согласны-то 0 (нолик)

Кто выиграл + или 0?

 Утверждения:

1.Красный свет-дороги нет!

2.Играть можно и на дороге.

3.Автобус обходи сзади.

4.Знак «Пешеходный переход» треугольной формы.

5.Катайся на велосипеде в специально отведенных местах.

6.Дорогу переходи по зебре.

7.Жёлтый свет -предупреждение

8.Через улицу лучше перебегать.

9.Знак «Осторожно! Дети!» изображен на синем фоне.

Работа в паре «Наш дорожный знак» (Слайд 10)+музыка «Автомобили»

Каждая пара должна придумать и нарисовать новый дорожный знак. Объяснить, что он обозначает.

Работа в группе «Как поступить?» (Слайд 11)

          8. Итог

-Что дало вам участие в классном часе?

-Что получилось?

-Какой вывод можете сделать для себя?

      Педагог. Правила эти помни всегда,

               Чтоб не случилась с тобою беда!  

Используемые ресурсы

Внеклассные мероприятия: 1 класс./ Авт.-сост. О.Е.Жиренко, Л.Н. Яровая, и др.-М.: ВАКО, 2010.

картинки

http://www.orbitaelectro.ru/project/image/aHR0cDovL3JlZmVyYXR5aS5ydS8wMl9pbWc1MzYxMS5odG1s

http://sschool8.narod.ru/001.htm

http://krepysh.my1.ru/index/v_gostjakh_u_svetoforika/0-56

дорожные знаки

http://mistergid.ru/children/oformlenye/10716-dorozhnie-znaki.html

http://gimnasticheskie-kupalniki.ru/dorozhnyj-znak-ustupi-dorogu.html

http://www.znaknn.ru/index.php/znaki/23-predpisyvayushchie-znaki

http://www.roadsigns.ru/sings/warning/warning_21.html

http://www.disput.az/index.php?showtopic=220626&st=585