Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен
методическая разработка (2, 3, 4 класс)

«Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен»

Сценарий праздника во 2-м классе, посвященный 80-ю Победы.

Цель:

формировать патриотические чувства на основе исторических ценностей

Задачи:

• воспитывать уважение к героическому прошлому своей страны;
• способствовать развитию духовно-нравственного самосознания учащихся;

• способствовать воспитанию общечеловеческих нравственных ценностей.

Ведущий: Праздник 9 Мая. В 2025 году исполняется 80 лет Победе советского народа над фашистскими захватчиками. Более 27 млн погибших в этой войне ,11739 стали героями Советского Союза, некоторые из них стали дважды героями Советского Союза. Прошло очень много лет, но мы должны помнить о том суровом времени, о тех людях, которые отдали свои жизни, о тех молодых ребятах, которые встали на защиту своей Родины. 11 739 человек стали героями, их имена известны, об их подвигах сложено много песен, стихов, написано рассказов. Но мы не должны забывать и о тех, чьи имена остались неизвестны, чьи могилы до сих пор не найдены, о тех, кто пропал без вести на полях этой страшной войны.

Ученик: 

Спасибо за победу, ветераны!
За крепкий щит, за вечно острый меч.
Вы Родины великой талисманы!
Мы вас, как мир, обязаны беречь. 

Ученик: 

Там в могиле лежит
Неизвестный Солдат.
Его подвиг – мирное небо.

Ученик:
Здесь покоятся вечно
Мечты тех ребят,
Что боролись за Родину крепко.

Слайд №1  Могила Неизвестного Солдата - мемориальный архитектурный ансамбль, расположенный у Кремлёвской стены в Александровском саду, сооружён в 1967 году.

Ученик:
И теперь мы должны
Те мечты воплотить.
Как живые должны за павших.

Ученик: 
Это значит, что мир
На земле сохранить,
Свято помнить героев наших.

Ученик:
Свято помнить
Бессмертные подвиги их,
Имена, что не будут забыты…

Ученик:
Наш безмолвный защитник
Великой страны,
Ты навечно покойся с миром…

Слайд№ 3-5 Потери СССР в ВОВ. Погибло 27 млн человек, 216 431 ребёнок на оккупированной территории, около 18 млн. обоженные, обмороженные, около 5 млн. пропали без вести.  

Ученик:
Сколько этих героев –
Не сосчитать.
Но горды города и сёла

Ученик:
Тем, кто жизнь не жалел
За Родину-мать…
Имена их известны Богу.

Ученик: 
Спи спокойно, солдат,
Сохранивший нам мир,
Твоё имя не позабыто.

Слайд №6  Александр Матвеевич Матросов своим телом закрыл амбразуру вражеского дзота. Ему было 19 лет. А сколько было таких ребят, которые собой закрывали амбразуру? Некогда было считать, да и некому было это делать.

Ученик:
Не забыты и подвиги
Нашей страны –
Символ мужества, символ мира.

Слайд №7 Блокада Ленинграда стала самой кровопролитной осадой в истории человечества.

Слайд №8 Дети, оставшиеся в тылу в годы войны, начинали свою трудовую деятельность с раннего возраста. Детям приходилось становиться за станки, дежурить на крышах во время бомбежек, заменять взрослых. Ведь,  это тоже подвиг, правда?

Ученик:
Поклонившись могилам
Неизвестных солдат,
Погребённых священной войною,
Мы клянёмся навечно –
Не забывать! Сохранить
Мирный флаг над страною.

Ученик:
Спасибо героям,
Спасибо солдатам,
Что МИР подарили,
Тогда - в сорок пятом!

Ученик:
Вы кровью и потом
Добыли ПОБЕДУ.
Вы молоды были,
Сейчас - уже дЕды.

Слайд №9 Солдатский медальон. Солдаты  подписывали своими именами различные элементы амуниции и снаряжения, благодаря чему многие тела опознаются поисковиками до сих пор. Так личные имена обнаруживаются на котелках, кружках, ремнях, а чаще всего на алюминиевых ложках, которые прятали за голенищем сапога или за поясом. 

Слайд №10 Поисковые отряды ВОВ. Деятельность поисковиков, направленная на поиск пропавших без вести солдат и их последующую идентификацию на основе медальонов.

Ученик:
Мы эту победу -
Вовек не забудем!
Пусть мирное солнце
Сияет всем людям!

Ученик:
Пусть счастье и радость
Живут на планете!
Ведь мир очень нужен -
И взрослым, и детям!

Исполнение песни «Пусть всегда будет солнце»

Муз:Л.Ошанина Сл:А.Островского