Внеурочное занятие "Новый год к нам идёт"
план-конспект занятия (2 класс)

1. Организационный момент

Обеспечивает музыкальное сопровождение.

Песня из к/ф «Чародеи» Слова: Л. Дербенева, Музыка: Е. Крылатова    « Снежинка»

- Здравствуйте, дети! Я рада вас видеть.

ІІ. Настрой учеников на работу

- Покажите, пожалуйста, с каким настроением вы готовы работать на нашем занятии. Если вы готовы к работе, покажите мне раскрытую ладонь («солнышко»), а если волнуетесь или неуверенны в себе – сжатые в кулачок пальчики («тучка»). Теперь поделитесь своим солнышком  с другом, протяните ему руку. Это будет обозначать: «не бойся, я тебе помогу»).

У нас на занятии присутствуют гости, давайте поприветствуем и их, улыбнёмся им. Передадим им наши улыбки и пожелаем здоровья и хорошего настроения.

Садитесь.

Есть немало праздников прекрасных,

Каждый наступает в свой черёд.

Но на свете самый добрый праздник,

Самый лучший праздник — Новый год!

Он приходит снежною дорогой,

Закружив снежинок хоровод.

Красотой таинственной и строгой

Наполняет сердце Новый год!

III.  Введение в тему

(Звучит мелодия для начала праздника)

-Ребята, вам понравилась мелодия? Какая она?   (Нежная, праздничная)

- А что вы чувствовали, когда слушали музыку?

-Какой праздник она напоминает? (Новый год)

- Верно! Приближается к нам самый чудесный , самый долгожданный праздник – Новый год! Независимо от возраста, все люди ждут его.

- А вы знаете откуда он пришел к нам, историю праздника?

- А вот  сегодня мы узнаем откуда пришел к нам праздник Новый год.

- Я включу видеоролик с интересными фактами об истории любимого нами праздника. Вам необходимо будет смотреть его внимательно.

(Включается видеоролик)

-Откуда родом  Новый год ?(Древний Египет)

- Еще в Древнем Египте принято было дарить друг другу на Новый год подарки

- 1 января стал первым днём Нового года при Юлии Цезаре

- До 15 века начало года когда на Руси праздновали ?1 марта

А какой год сейчас заканчивается?

- А откуда появились символы каждого года?

-Существует легенда , о которой я расскажу вам сейчас.

Слайды с легендой

Однажды Будда пригласил к себе на празднование пира всех животных, какие захотят прийти сами. Пришло 12 зверей: время стояло холодное,  а чтобы попасть к Будде, нужно было переплыть широкую реку. Каждому животному в порядке живой очереди Будда подарил по одному году управления.

Первой пришла Крыса, ей достался первый год 12-летнего цикла. Правда, очевидцы этого замечательного заплыва утверждают,  что первым достиг противоположного берега Бык, а Крыса, которой не хотелось мокнуть в холодной воде, попросила Быка перевести ее на своей спине, и тот по доброте душевной согласился. Пока Бык отряхивался, чтобы предстать перед Буддой в приличном виде, Крыса соскочила с его спины, быстренько побежала вперед и в очереди за предполагаемым дефицитом оказалась первой.  Она была вознаграждена за оперативность и умение пользоваться обстоятельствами.

Бык негодовал  от предательства Крысы, но ничего  изменить уже не мог. Он стал лишь вторым. 

Все ждали, что Тигр придет первым, да и он сам так думал. Но ему не повезло. Во время заплыва он попал в поток холодного течения. Тигр быстро справился со стихией, однако к финишу пришел только третьим. 

Болельщики, увлеченные соревнованием между Быком и Тигром (они с тех пор и в жизни соревнуются друг с другом), как следует, не рассмотрели, кто пришел четвертым? Кролик или Кот. За давностью лет истину установить невозможно, И у восточных различных народов так и осталось разночтение относительно хозяина четвертого года.

Пятым был Дракон, шестой оказалась Змея, седьмой к финишу пришла Лошадь. 

Тут по реке пошла полоса тумана, и опять не ясно, кто был восьмым? Коза или Овца (согласно японскому гороскопу).

Девятой стала Обезьяна. Лишь, убедившись в безопасности мероприятия, она вошла в воду.

Десятым прибежал Петух, который задержался, потому что долго и обстоятельно рассказывал своей многочисленной семье, как она должна жить в его отсутствие.

Одиннадцатой приплыла Собака. С утра у нее была масса хозяйственных дел, и, едва с ними управившись, она разгоряченная бросилась в воду. Говорят, потом долго кашляла.

И, наконец, последним появился Кабан (по другим источникам, прислал вместо себя Свинью). Ему Будда подарил последний оставшийся год.

Сколько животных в восточном календаре?(12)

- Кто был первый? 

- Ребята, молодцы, вы запомнили всех 12 животных. А сейчас все встанем и немного отдохнем.

(Включается видеоролик-физминутка)

- Ребята, а кто из животных является символом 2023 года?

- Верно, это год голубого водяного кролика!

- А что еще принято делать на Новый год?

-Правильно, подарок выполнен своими руками!

- Мы с вами сделаем весёлого кролика!

Изготовление игрушки

- Ребята, вы справились с заданием получили украшение!

- Чтобы она появилась споем дружно новогоднюю песню!

(Звучит песня «К нам приходит Новый год»)

- Что вы узнали об истории праздника Новый год?

- Какой подарок мы создали?

- Нарисуйте весёлое лицо своему снеговику, если вы довольны своей работой на сегодняшнем мероприятии

- Нарисуйте грустное лицо, если недовольны и считаете, что могли бы работать лучше.

- Покажите мне своих снеговиков

- Ребята,  мне тоже очень понравилось как вы сегодня работали я очень довольна сегодняшним уроком! Поэтому мой снеговик очень доволен!

IV. Заключительное слово учителя

- Сегодня мы провели интересное мероприятие, посвященное Новому году. Все приняли активное участие, было весело и забавно. Надеюсь, что вы также будете плодотворно работать в новом году.

Мы встречаем Новый год!
В гости Кролик к нам придет
Будем с ним мы рядом жить,
Веселиться и дружить,
Пусть несет наш год счастливый.
Белый снег пушистый,
Белый хлеб душистый,
Небо мирное родное,
Солнце жарко-золотое.
Кролика мы впустим в дом
С миром, счастьем и добром!

Всех поздравляю с наступающим Новым годом и желаю вам здоровья, благополучия, успехов в учебе. Всем большое спасибо.