Конспект классного часа по теме «Международный женский день».
классный час (4 класс)

Дата проведения

Форма мероприятия

Классный час

Тема мероприятия

"8 Марта. Международный женский день"

Цель мероприятия

Расширить представления детей о весеннем празднике – 8 Марта.

Задачи мероприятия

Воспитательная: воспитание любви и уважения к самому дорогому человеку на земле – маме.

Развивающая: развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

Образовательная: знакомство с историей праздника – 8 Марта.

Необходимое оснащение

Презентация, раздаточный материал, видео материал.

Этап

Время

Содержание

Примечание

#1054;рганизационный

5 мин.

(Звучит Гимн РФ)

-Здравствуйте, ребята, садитесь. Для начала классного часа вам нужно сесть ровно, спину держим прямо, стопы касаются пола, руки сложены на парте.

-Ребята, скажите пожалуйста, какой праздник наступит уже через пару дней?

-Верно, 8 марта отмечается Международный женский день. А кого мы поздравляем в этот день?

-Вы правы. Праздник 8 марта мы любим за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, за радостные лица бабушек, за восхищённые глаза девочек! И значит этот праздник — праздник всех женщин.

-Сейчас мы предлагаем вам посмотреть познавательное видео про Международный женский день.

-Что вы узнали после просмотра этого видео? О каких известных женщинах России говорилось в видео?

(8 Марта Международный женский день)

(Ответы детей)

(Ответы детей)

#1054;сновной

30 мин.

-Этот праздник отмечается не только в нашей стране, но и в других странах мира. Впервые в России этот праздник был проведён в 1913году. В Петербурге под видом научной лекции. Но этот день не всегда был праздничным днём.

В 1910 году в маленькой стране Дании в городе Копенгагене собрались женщины из разных стран. Они выразили возмущение тем, что не имеют таких же прав, какие имеют мужчины. Женщинам меньше платили за работу, за которую они выполняли наравне с мужчинами, не позволяли получать образование, занимать руководящие посты. Много запросов существовало для женщин. И тогда на трибуну поднялась Клара Цеткин и сказала: «Я вношу предложение ежегодно проводить Международный женский день как день борьбы за права женщине».

Уже на следующий год после конференции в Копенгагене женщинам некоторых стран удалось отметить день 8 Марта. Они устраивали митинги, собрания, выходили на демонстрации. С тех пор 8 Марта стал женским праздником.

-Сегодня у нас будет не просто классный час, а настоящее путешествие. Каждый ряд будет разделен на команды, а точнее на поезда. Сейчас мы предлагаем вам выбрать командира команды, машиниста вашего поезда, и название вашей команды, то есть название вашего локомотива.

-Отлично, сейчас мы будем отъезжать от нашего вокзала, но что бы именно ваша команда, а точнее поезд приехал раньше всех вам нужно держать дисциплину в классе, быть активными на классном часу. И перед отправлением давайте вспомним правила работы в командах.

-Ну что же, наше путешествие начинается!

-Наша 1 станция «Женщины попавшие в историю человечества». На слайде вы видите фотографии Прекрасных дам, их имена и их заслуги. Ваша задача все верно соотнести. На это вам дается 2 минуты.

В.В. Терешкова - первая женщина в космосе;

М. Плисецкая - прима-балерина Большого театра;

Екатерина II – Российская Императрица;

Коко Шанель - французский модельер;

Елизавета II – Королева Англии

-Мы движемся дальше, и подъезжаем ко 2 станции «Кто самая-самая». Мы будем зачитывать вам характеристики, а ваша задача написать кто же из-них «самая-самая».

-Самая чувствительная дама на свете (Принцесса на горошине);

Самая новогодняя дама на свете (Снегурочка);

Самая крохотная дама на свете, супруга эльфа (Дюймовочка);

Самая квакающая дама на свете (Царевна-лягушка);

Самая большая грустная дама на свете (Царевна Несмеяна).

-Вы уже наверно засиделись, мы предлагаем вам сделать остановку между станциями, и провести физ. минутку.

-Молодцы, наши поезда движутся дальше, и вот мы уже на 3 станции «Цветочная». Это станция загадок.

-Мы будем зачитывать вам загадки, ваша задача записать правильные ответы.

1. Стоит в поле кудряшка – белая рубашка, сердечко золотое, что это такое? (Ромашка)

2. На длинной хрупкой ножке вырос шарик у дорожки, ветерочек прошуршал и развеял этот шар (Одуванчик)

3. На кустах в саду растет, запах сладкий, словно мед, но нередко льются слезы тех, кто рвет руками … (розы)

4. Растет в саду мальчонка в красной рубашонке красный, белый золотистый, только жаль, что не душистый (тюльпан)

5. Цветок, в лепестках которого жила Дюймовочка (колокольчик)

- Вот мы и приехали на нашу последнюю станцию. Она называется «Творчество». Мы хотим предложить вам заняться творческой работой и в преддверие Международного женского дня, вы будете создать оригинальные открытки от каждой команды для вашего классного руководителя. Мы раздадим вам шаблоны, а ваша задача раскрасить их и написать самые лучше пожелания. На это вам дается 3 минуты.

- Вот такое у нас получилось путешествие. Вам уже интересны результаты?

(Работайте дружно, принимайте активное участие, не бойтесь высказывать своё мнение, работайте тихо, уважайте мнение других)

(Повторяют физ. минутку)

#1047;аключительный

5 мин.

-Спасибо вам за активное участие в игре и создание открыток.

- Международный женский день — это день празднования и солидарности женщин всего мира. Он посвящен признанию достижений женщин и их борьбе за равные права. Международный женский день — это важное напоминание о том, что все люди имеют право на равное обращение, независимо от их пола или идентичности.

-А теперь можете продолжите фразу:

- Я узнал(а)….

- Мне понравилось…

- Хотелось бы добавить …

-На этом наш классный час заканчивается. Спасибо всем! До свидания!