Духовно-нравственное воспитание. Жизнь дана на добрые дела. Презентация
презентация к уроку (3 класс)

Слайд 1

Направление воспитательной работы: «Духовно-нравственное воспитание». Целевой ориентир:понимающий значимость человека в добрых делах для общества,умения прийти на помощь,стремиться быть благородным в жизни. Выполнила:Морозова Варвара Сергеевна 24.05.2024 Жизнь дана на добрые дела.

Слайд 2

Что такое доброта? Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать другим добро.(из словаря Ожегова) Доброта -добродушие,доброжелательство ,наклонность к добру,как качество человека.Не ищи красоты,ищи доброты. В.И.Даль

Слайд 3

Правила доброты.

Слайд 4

1.Помогать людям. 2.Защишать слабого. 3.Делиться последним с другом. 4.Не завидовать. 5.Прощать ошибки другим. 6.Говорить добрые слова окружающим. 7.Помогать родителям по дому. 8.Покормить бездомное животное.

Слайд 7

Вспомни сказочных героев,которые делали добрые дела. 1.Я очень люблю свою бабушку ,которая живёт за лесом .Я забочусь о ней,и часто ношу ей пирожки. 2.Чтобы спасти любимого отца,я отправилась на остров к Чудовищу,хозяину аленького цветочка. 3.Я,несмотря на свой рост в дюйм,спасла ласточку.

Слайд 8

В нашем мире существует множество произведений и рассказов на тему доброты.Удивительный рассказ «Лев и собачка» Л.Н. Толстого не оставит равнодушным. История наглядно показывает , что такое настоящая привязанность и преданность. Также мы понимаем, что не нужно судить о других по внешности. В рассказе большой и страшный лев на самом деле оказывается добрым. Когда маленькую собачку бросили ему в клетку на съедение, то он не тронул её, а подружился. В конце повествования мы узнаём его, как верного друга, способного на искреннюю любовь. Прожив со львом вместе целый год, собака померла. Лев не сумел перенести потерю друга и спустя неделю также умер

Слайд 9

Почему лев не разорвал собачку? Как собачка относилась к льву? Какой на самом деле оказался лев? Как лев пережил смерть собачки? Чему учит рассказ?

Слайд 10

Хорошие друзья. Норман Роквелл.1927г.

Слайд 11

Что вы видите на картине? Какие эмоции вы испытываете когда смотрите на нее? Как вы можете описать эту картину одним словом? Какой поступок тут проявляется? Вы бы совершили такой поступок? Какой посыл несет нам это изображение?

Слайд 13

https://multiurok.ru/files/klassnyi-chas-v-3-klasse-dobrye-dela.html https://nukadeti.ru/skazki/tolstoj-lev-i-sobachka https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/meropriyatia/klassnyi_chas_zhizn_dana_na_dobryie_diela https://infourok.ru/klassnyj-chas-speshite-delat-dobrye-dela-3klass-6805913.html