Праздничная программа на 8 Марта.
методическая разработка

                                     Праздничная программа на 8 Марта.

Цели: провести познавательно-развлекательное мероприятие; расширять кругозор детей; развивать их творческие способности, смекалку, ловкость; способствовать сплочению коллектива.

Ведущий. 

8 Марта — день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.

Желаем счастья, бодрости и понимания.
Пусть на сердце поют соловьи,
Пусть исполнятся все желания
Счастья в доме, добра и любви! 

Ведущий:
Дорогие девочки, мамы, бабушки! Мы поздравляем всех с первым весенним праздником, с Международным женским днем. Это праздник, прославляющий девочку, девушку, женщину, женщину-труженицу, женщину-мать, хранительницу домашнего очага. На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг. На всех языках, во всем мире, одинаково звучит лишь одно слово, великое слово - мама!

Ведущий 1. Конкурс «Скороговорка»  Приглашаем 3 девочек и 3 мам. Каждая участница продемонстрирует свои артистические способности. Дорогие участницы, прошу вас на сцену. Участницы выходят на сцену и вытягивают карточки, на которых написаны данные скороговорки. Задача каждой участницы состоит в том, чтобы быстро и правильно прочитать скороговорку, которая написана у нее на листочке.

1. Собрал Сашок сушек мешок.

2. Санчо с ранчо несет пончо.

3. Маляр Шурик мешал сурик.

4. Везет Санька Соньку на санках.

5. Дремал Сандро в дендрарии.

6. Шишкой Сашка шапку сшиб.

Ведущий 2. Конкурс «Принцесса на горошине»

В конкурсе участвуют 3 девочки. Ведущий раздает им по листику бумаги и ручке. Затем усаживает на стулья, на которых лежат закрытые непрозрачной тканью предметы (одинаковое количество): небольшие мячи, крупные пуговицы, репчатый лук, большие бусины, орехи. Задача участниц – определить предметы, скрытых «под периной».

Ведущий. Конкурс “Угадай рецепт”. Вызываем 6 девочек. Наугад девочки вытягивают рецепт. В каждом перечислены основные ингредиенты всем хорошо известных блюд и выпечки. Нужно быстро и правильно угадать блюдо.

1рецепт: 5 яиц, 1 стакан сахара, 1 стакан муки, 1 ч. ложка соли, ванилин (торт/бисквит)

2 рецепт: 3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 грамм растительного масла, 0,5 ч. ложки сахара, 0,5 ч. ложки соли, 0,5 ч. ложки соды (блины)

3 рецепт: 50 грамм дрожжей, 2 ч. ложки сахара, 200 грамм мягкого маргарина, 3,5 стакана муки, яблочное повидло (печенье рогалики)

4 рецепт:  капуста квашеная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло (винегрет)

5 рецепт: майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек, говядина отварная или колбаса докторская (салат оливье)

6 рецепт:  яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь иваси (салат селедка под шубой)

Ведущий. Вызываем трех участниц. На столе лежат листочки бумаги, на которых написаны названия разных продуктов. Каждой маме по очереди завязывают глаза, раскручивают и отпускают – она должна дойти до стола и взять три бумажки. Затем, сняв повязку, мама должна быстро придумать и рассказать, какое блюдо она сможет приготовить из этих продуктов и как его назовет.

Селедка, баранки, крабовые палочки, яйца, колбаса, болгарский перец, колбаса, петрушка, курица, майонез, свекла, редька, клюква, морковь.

Ведущий. Конкурс «Ювелирные пальчики». Вызываем 3 девушек. Завязываем им глаза. По очереди должны наощупь найти тот предмет, который назовет ведущий. ​В коробке находится множество разных мелких вещей. Задание выполняется на время.

 Ведущий. Конкурс «Окольцовка». Участники конкурса – 2 воспитателя получают обручи. Их задача заключается в том, чтобы поместить в свой обруч как можно большее количество детей. Участница должна надеть обруч на ребенка, опустить обруч вдоль тела до пола и позволить малышу переступить через обруч. Задание выполняется на время. Побеждает участник, успевший за 1 минуту поймать большее количество человек.

Ведущий 2. Конкурс «Вкусный борщ». 
Сколько разнообразных блюд умеют готовить наши мамы и бабушки! Пекут торты, блинчики и, конечно, варят ароматный и вкуснейший (пауза)…борщ. Думаете это совсем просто сварить борщ? Сейчас проверим и узнаем! Наш следующий конкурс посвящен кулинарии и называется «Вкусный борщ». Задача каждой девочки назвать все ингредиенты для борща. Не сомневаюсь, что кто-то их наших юных хозяюшек уже пробовал его готовить под руководством мамы или бабушки. Надо вспомнить, из чего же состоит вкусный борщ. Называют ингредиенты по очереди.

Ведущий 2. Конкурс “Узнай сказку”.

Я предлагаю узнать, насколько хорошо наши девочки  знают сказки. Подготовлены три сказки – перепутки.

1сказка: Жили – были три медведя. И была у них избушка лубяная, а ещё была ледяная. Вот бежали мимо Мышка – норушка и Лягушка – квакушка. Увидали избушку и говорят: “Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а ко мне передом!” Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут - потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там спящая красавица и ждет, когда Емеля её поцелует.

2 сказка: В некотором царстве, в некотором государстве жила – была Царевна – лягушка. Вот как–то раз она села на серого волка и поехала искать пёрышко  Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему говорит: “Не садись на пенёк, не ешь пирожок!” А волк рассердился и говорит: “Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!” Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал её Черномор и утащил к себе в замок.

3 сказка: Жил - был у бабы с дедом колобок. Лежал он как - то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят, всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси - лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут кот учёный и говорит: “Не пейте, а то козлятами станете”.

Ведущий 1. Конкурс для девочек  «Осаночка» - пройти с книгой на голове, руки в стороны. Ошибкой считается, если книга упадет или ее поддерживают рукой.

Ведущий. Следующий конкурс называется «С праздником!» Участвуют 3 пары мальчик-девочка. Необходимо заранее приготовить фартуки, платки и цветки (по количеству пар). Участвующие пары становятся на стартовой линии. На финише, напротив каждой пары, ставятся стулья, на которые кладутся цветок, фартук и платок. По сигналу ведущего мальчики бегут к стульям, берут фартук, возвращаются к стартовой линии и надевают фартук на девочку. После этого, они снова бегут к стулу, берут платок и снова возвращаются к девочкам и надевают на них платок. То же делают с цветком, возвращаются к своей паре, становятся на одно колено, протягивают цветок и говорят: «С праздником!»

Ведущий. Вот и подошел наш праздник к концу, хотелось бы еще раз пожелать всем девочкам, девушкам и женщинам всего самого хорошего!

В этот день 8 Марта

     Мы желаем Вам добра,

     Много радости и счастья,

     Быть красивыми всегда.

      Жизнь прожить без огорчений,

      Не познать обид, утрат,

      Пусть отличное здоровье

      Будет лучшей из наград!

Пусть каждый день цветет сирень,
Пусть солнце светит ярко,
Пусть будет каждый день у вас,
Как день 8 Марта!