Тематическое направление: приобщение к культурному наследию.

Тема воспитательного мероприятия: «Путешествие по родному краю»

Обоснование выбора: в последнее время в образовательных

учреждениях возрос интерес к изучению родного края. Причин тому может быть несколько. Это и желание познать мир, в котором живёшь, и поиск новых средств и приёмов воспитания, и ориентирование на личностный подход к развитию подрастающего поколения, и осознание эффективности краеведческого принципа обучения. Именно поэтому очень важно с детства прививать любовь к истории родного края, а лучше всего с этим справляются, по моему мнению, игровые приёмы воспитания.

Целевая аудитория воспитательного мероприятия: игра-квест рассчитана на детей 7 – 10 лет/ обучающихся 1 - 4-ых классов общеобразовательных школ.

Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы классного руководителя: игра проводится в преддверии празднования «Дня губернии», после изучения раздела «Родной край - часть большой страны» курса «Окружающий мир» в 4 классе, а так же в рамках внеурочной деятельности «Рассказы по истории Самарского края» и «Путешествуем по родному краю» в 4 классе.

Цель мероприятия: формирование условий для приобщения обучающихся к культурному наследию народов Самарской области.

Задачи мероприятия:

Воспитательные:

воспитывать интерес и любовь к малой родине;

способствовать возникновению интереса к культуре и традициям народа Самарского края.

Развивающие:

развивать любознательность и творческие способности детей;

развивать навыки работы в группе.

Образовательные:

способствовать расширению и углублению знаний обучающихся об истории и культуре родного края – Самарской губернии.

Планируемые результаты воспитательного мероприятия:

Регулятивные УУД:

умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;

Познавательные УУД:

- поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска;

Коммуникативные УУД:

-лидерство и согласование действий с командой;

- построение речевых высказываний, владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка.

Форма проведения воспитательного мероприятия и обоснование ее выбора: мероприятие проводится в форме интеллектуально-познавательной игры-квеста, так как игра выступает одним из самых эффективных средств общеличностного развития детей младшего школьного возраста и способствует повышению качества воспитания человека-гражданина, а так же является важным фактором социализации растущего человека.

Педагогические технологии, методы, приемы, используемые для достижения планируемых результатов:

Для реализации цели и ряда задач были выбраны следующие методы:

Словесные методы: беседа, объяснение, рассказ;

Наглядные методы: демонстрация, иллюстрация, наблюдение;

Практические методы: упражнения, тренинг.

При проведении классного часа возможны различные формы индивидуальной и групповой работы -

Описание этапов подготовки и проведения мероприятия:

1. Подготовительный этап

- разработка заданий

- подготовка маршрутных листов

2. Организационный

- формирование команд, выбор капитана команды

- назначение ответственных на станциях маршрута игры из числа родителей и их обучение

3. Игровой этап

- знакомство с правилами квеста

- проведение игры

4. Заключительный этап

- подведение итогов

- награждение участников

Ресурсы, необходимые для подготовки и проведения мероприятия:

Мультимедийное оборудование, физическая карта Самарской области, таблички с названием станций, дидактический материал для выполнения заданий, маршрутные листы для команд.

Рекомендации по использованию методической разработки в практике работы классных руководителей: данная разработка может быть использована классными руководителями и учителями-предметниками начальной школы во внеурочной деятельности, при подготовке и проведению классных часов краеведческой направленности, а так же во время работы в школьном летнем лагере.

Сценарий игры

1. Организационный момент:

- Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые учителя!

СЛАЙД Своё мероприятие, посвященное 85-летию Иркутской области, хочется начать со стихотворения

автор: Анна Желтоногова

«С Юбилеем Иркутская область»

С Юбилеем, Иркутская область,

С Юбилеем, мой край родной.

Величайшее счастье и гордость,

Ты навек с моей связан судьбой.

Города с Юбилеем, посёлки,

С Юбилеем дворы и дома.

Юбилей – это праздник потомков,

Молодёжи, ведь юность сама,

Так шагает уверено, твёрдо,

По дорогам Иркутской земли,

И звучат вдохновенно и гордо,

Все слова о великой любви.

О великой любви, и о лете,

Юбилейном, весёлом, цветном

Пусть же знают о том все на свете,

Что Иркутская область – мой дом.

О Байкале – жемчужине края,

О тайге, что вовсю зелена,

И о людях, что здесь проживают,

Их делами гордится страна!

СЛАЙД В 2022 году Иркутская область празднует свой юбилей. Ей исполняется 85 лет! Наш регион - с особой историей, уникальной природой и красивейшей архитектурой. Но главное богатство области - это люди, горячо любящие свою малую Родину и живущие на своей родной земле!

Я, хочу пригласить сюда, учениц 4 класса, которые прочтут стихотворение.

(Автор: Рушкова Екатерина)
СЛАЙД

По берегам Ангары светловодной
Привольно раскинулся город родной.
Находится он на земле плодородной,
Закрыт от ветров он тайгой вековой.
Город когда-то простым был острогом,
мыс при слиянье двух рек занимал.
лет промелькнуло с поры этой много -
Центром Восточной Сибири он стал.
Через Иркутский острог деревянный
Много торговых бежало путей.
Он красотой привлекал постоянно
Смелых, свободных и гордых людей.
СЛАЙД Годы летели, острог разрастался.
И по велению царских властей
Гладом любимый Иркутск нарекался -
Жизнь потекла во сто крат веселей.
Город забыть никогда не сумеет
Первого поезда громкий гудок.
Память иркутская нежно лелеет
Все, что случилось в положенный срок.
Нынче Иркутск изменился, конечно,
За пролетевшее множество лет.
Я говорю ему с чувством сердечным:
"Города краше во всем мире нет!"

СЛАЙД. О своей стороне, о своём крае, мы и продолжим разговор и наше путешествие. Посмотрите на карту России. Наша Родина поделена на области.

- Как называется область, в которой мы живём?

СЛАЙД Иркутская область - замечательный край Восточной Сибири. Иркутская область по площади занимает 6-е место в России. Областным центром является город Иркутск. Посмотрите на карту Иркутской области. И сегодня мы с вами отправимся в путешествие и закрепим свои знания по этой великой, богатой, могучей и родной области в путешествие.

Иркутская область – один из самых красивых уголков нашей страны.

СЛАЙД - Разведано около 20 месторождений марганцевых руд (сосредоточены в двух основных районах – Восточном Саяне и Западном Прибайкалье.

- Иркутский регион обладает значительными запасами редких металлов.

СЛАЙД - Лесной фонд составляет 81% территории Иркутской области.

- Иркутская область обладает уникальным набором рекреационных ресурсов: туристских, курортологических, оздоровительных.

Иркутская область включает в себя много городов. Каждый город по-своему хорош, любим и почитаем.

СЛАЙД Так же есть и множество музеев. Архитектурно – этнографический музей деревянного зодчества Сибири находится на 47-м километре Байкальского тракта, это Тальцы.

СЛАЙД Так же в Иркутской области множество памятников. Давайте рассмотрим несколько из них.

Знамениты Бабр, которого мы видим на гербе и флаге Иркут обл.

Памятник Якобу Пахомову Он был атаманом казачьих войск, именно его отряд в 1661 году поставил острог, с которого и началось строительство Иркутска.

СЛАЙД Мемориал «Вечный огонь». Установлен в 1975 году в честь воинов-иркутян погибших во время Великой Отечественной Войны.

Памятник учителю. Открытие памятника приурочили к профессиональному празднику – дню учителя 5-ого октября.

СЛАЙД Моско́вские Триумфа́льные воро́та — триумфальная арка. Была сооружена в 1811 году в Иркутске в честь десятилетия восшествия на престол Александра I.

СЛАЙД Кругобайка́льская желе́зная доро́га (КБЖД) — название, использовавшееся во время строительства (1899—1905) и в первые годы эксплуатации участка Байкал — Мысовая Забайкальской железной дороги протяжённостью 260 километров

СЛАЙД В Иркутской области есть четыре гидроэлектростанции ( Мамаканская ГЭС, Иркутская ГЭС, Усть-Илимская ГЭС, Братская ГЭС).

Вот в такой замечательной, богатой и могучей области мы живём.

Сейчас я предлагаю вам, ребята закрепить свои полученные знания по проведенной неделе посвященной Иркутской области. Я вам предлагаю сыграть в квест -игру, называется она «Путешествие по родному краю». Мы заранее поделились с вами на 2 группы. У меня есть волшебная карта-маршрут по которой мы будем работать.

Кто отправится по ней путешествовать, тот попадет в удивительный давний мир, обогатится знаниями об истории родного края, вспомнит о достопримечательностях и особенностях природы своих предков. Однако, чтобы дойти до конца маршрута, нужно приложить старание, упорство, смекалку и дружелюбие – все те качества, которыми должны обладать потомки великого иркутского народа.

Итак, карта в руках, девиз: находчивость и решительность в умах, всё в ваших руках! Условия работы с маршрутной картой: нужно выполнить задания по очередности.

Таблица проведения квест – игры

Команда __________________________________

Команда __________________________________

Кроссворд «Страницы истории»

1. От названия какой реки, произошло название города Иркутск?

2. Какой зверь изображен на гербе Иркутска?

3. Чем богата Иркутская Область?

4. Как называют людей, которые живут в Иркутске?

5. Архитектурно – этнографический музей деревянного зодчества Сибири находится на 47-м километре Байкальского тракта. Как он называется?

6. Что добывают в Усолье-Сибирском?

7. Самое глубокое озеро в мире?

Дидактический материал «Предметы старины далёкой»

1. Соедините стрелочкой изображение предмета старины с его названием

коромысло

цеп

зыбка

серп

ухват

чугунок

«Предметы старины далёкой»

В Иркутской области широко использовались различные народные промыслы. Попробуйте отгадать их названия, переставив местами буквы в словах.

1) РБЫНЫЙ 2) СЯНОЛОЙ 3)ТЧАКЕВСТО 4) КУНЧЕЗНОЕ ДОЛЕ 5) РАБЕЗЬ ПО ДУВЕРЕ

«Предметы старины далёкой»

В Иркутской области широко использовались различные народные промыслы. Попробуйте отгадать их названия, переставив местами буквы в словах.

1) РБЫНЫЙ 2) СЯНОЛОЙ 3)ТЧАКЕВСТО 4) КУНЧЕЗНОЕ ДОЛЕ 5) РАБЕЗЬ ПО ДУВЕРЕ

1-

2-

Ответы:

2)РЫБНЫЙ 3) СОЛЯНОЙ 4) ТКАЧЕСТВО

5) КУЗНЕЧНОЕ ДЕЛО 1) РЕЗЬБА ПО ДЕРЕВУ

Дидактический материал «Знатоки природы»

1. Определи по листьям с какого они дерева.

Кедр ива

осина тополь

рябина черёмуха берёза

2.

Бланк задания «Секреты карты»

Пользуясь сведениями физической картой Иркутской области, заполните таблицу.

Бланк задания «Секреты карты»

Пользуясь сведениями физической картой Иркутской области, заполните таблицу.

Команда: ______________________

Кроссворд «Страницы истории»

1. От названия какой реки, произошло название города Иркутск?

2. Какой зверь изображен на гербе Иркутска?

3. Чем богата Иркутская Область?

4. Как называют людей, которые живут в Иркутске?

5. Архитектурно – этнографический музей деревянного зодчества Сибири находится на 47-м километре Байкальского тракта. Как он называется?

6. Что добывают в Усолье-Сибирском?

7. Самое глубокое озеро в мире?

Команда: _______________________

Кроссворд «Страницы истории»

1. От названия какой реки, произошло название города Иркутск?

2. Какой зверь изображен на гербе Иркутска?

3. Чем богата Иркутская Область?

4. Как называют людей, которые живут в Иркутске?

5. Архитектурно – этнографический музей деревянного зодчества Сибири находится на 47-м километре Байкальского тракта. Как он называется?

6. Что добывают в Усолье-Сибирском?

7. Самое глубокое озеро в мире?