Развитие креативного мышления. Формирование "вкусной" социальной среды в классе.
методическая разработка

       Часто детям необходимо напоминать о важности соблюдения некоторых правил, но как сделать так, чтобы это не звучало для них как надоедливые упрёки? 

Мной было решено вовлечь детей в разработку таких правил, а так же задействовать их способность создавать что-то новое, то есть их креативное мышление. 

Здесь мы развиваем креативное мышление, путём создания «рецептов» поведения в школе, в частности на перемене. 

       В нашем классе есть даже «вкусный» уголок, посвященный рецептам взаимодействия друг с другом на каждый день! Здесь ребята представили их любимые сочетания для здоровой и «питательной» коммуникации без горечи. 

       Подобная «книга рецептов» служит напоминанием, как важно и нужно не забывать необходимые ингредиенты, что помогает формированию той самой, «вкусной», социальной среды в классе.